ช่องโหว่ทางกฎหมายและการกำกับดูแลที่อ่อนแอ ทำให้ความปรารถนาที่จะไปศึกษาต่อต่างประเทศกลายเป็นความเสี่ยงครั้งใหญ่สำหรับหลายครอบครัว
ในช่วงปลายปี 2024 โรงเรียนนานาชาติแห่งหนึ่งในย่านกังนัม กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้ ได้ปิดตัวลงอย่างไม่คาดคิด เหตุการณ์นี้ทำให้เด็กนักเรียนจำนวนมากไม่สามารถย้ายไปเรียนที่โรงเรียนอื่นได้ เนื่องจากหลักสูตรไม่ได้รับการรับรอง ส่งผลให้พวกเขาต้องเรียนที่บ้าน
คาดการณ์ว่ารูปแบบนี้ประกอบด้วยโรงเรียนประมาณ 130 แห่งทั่วประเทศ โดยมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนประมาณ 26,000 คน โรงเรียนเหล่านี้มักส่งเสริมหลักสูตรที่อิงตามมาตรฐานอเมริกันหรืออังกฤษ โดยเสนอหลักสูตรเตรียมสอบ SAT, AP หรือ IB เพื่อดึงดูดครอบครัวที่วางแผนจะส่งลูกไปเรียนต่อต่างประเทศ อย่างไรก็ตาม ในทางกฎหมาย สถาบันเหล่านี้ส่วนใหญ่จัดอยู่ในประเภทโรงเรียนเอกชน และไม่มีใบอนุญาตให้ดำเนินการในฐานะโรงเรียนอย่างเป็นทางการ
สิ่งนี้ทำให้เกิดความเข้าใจผิดในหมู่ผู้ปกครองจำนวนมาก แม้ว่าสถาบันเหล่านี้จะดำเนินการเป็นโรงเรียนเต็มเวลาและเรียกเก็บค่าเล่าเรียนสูง แต่ก็ไม่ได้มอบปริญญาที่ได้รับการยอมรับในระบบ การศึกษา ของเกาหลี ผู้สำเร็จการศึกษาจึงไม่ได้รับการยอมรับจากกระทรวงศึกษาธิการ ส่งผลให้ประสบปัญหาในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยหรือการหางาน
นอกเหนือจากประเด็นทางกฎหมายแล้ว โรงเรียนบางแห่งยังตกอยู่ในเรื่องอื้อฉาวร้ายแรงอีกด้วย ในเดือนมิถุนายน ปี 2025 วิทยาเขตแห่งหนึ่งในอินชอนปิดตัวลงอย่างกะทันหัน ท่ามกลางข้อกล่าวหาเรื่องคุณภาพการสอนที่ต่ำ การไม่จ่ายเงินเดือนครู และสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทรุดโทรม
ผู้ปกครองสูญเสียค่าเล่าเรียนไปหลายพันล้านวอน ขณะที่ครูใหญ่ถูกจับกุมในข้อหาฉ้อโกง นอกจากนี้ โรงเรียนอื่นๆ ก็ถูกกล่าวหาว่าปล่อยข้อสอบหรือสัญญาว่าจะให้เกรดดีแลกกับเงิน ซึ่งก่อให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับจริยธรรมทางการศึกษา
ผลกระทบต่อนักเรียนนั้นร้ายแรงมาก หลายคนไม่สามารถลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนรัฐบาลได้หลังจากโรงเรียนเดิมปิดตัวลง การหยุดชะงักทางการศึกษาครั้งนี้ไม่เพียงแต่ส่งผลกระทบต่อความรู้ของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังก่อให้เกิดความบอบช้ำทางจิตใจ ทำลายเส้นทางการศึกษาในระยะยาวของพวกเขาด้วย
นางแช ผู้แทนจากสภาเมืองโซล เน้นย้ำว่าต้นเหตุของสถานการณ์นี้อยู่ที่ความไม่ชัดเจนในกรอบกฎหมาย ปัจจุบัน มีโรงเรียนนานาชาติเพียงไม่กี่แห่งเท่านั้นที่ได้รับใบอนุญาตอย่างเป็นทางการภายใต้กฎหมาย ในขณะที่โรงเรียนส่วนใหญ่อยู่ใน "พื้นที่สีเทา" ระหว่างสถาบันการศึกษาและโรงเรียนทั่วไป
การทับซ้อนกันของความรับผิดชอบด้านการบริหารจัดการระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานท้องถิ่น ส่งผลให้การกำกับดูแลไม่มีประสิทธิภาพ ที่น่าสังเกตคือ ไม่มีการสำรวจระดับประเทศใดๆ ดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2014 แล้ว
ภายใต้แรงกดดันจากความคิดเห็นของประชาชน รัฐบาลโซลได้เพิ่มความเข้มข้นในการตรวจสอบและทบทวน เจ้าหน้าที่ดำเนินการตรวจสอบ ณ สถานที่จริง กำหนดให้สถาบันต่างๆ ต้องจดทะเบียนอย่างถูกต้อง และไม่ตัดความเป็นไปได้ที่จะดำเนินคดีอาญาหากพบการละเมิดร้ายแรง อย่างไรก็ตาม ด้วยจำนวนสถาบันการศึกษาเอกชนหลายหมื่นแห่ง ปัญหาที่เกิดขึ้นมีขนาดใหญ่เกินกว่าขีดความสามารถในการตรวจสอบในปัจจุบัน
นางแช ผู้แทนจากสภาเทศบาลกรุงโซล กล่าวว่า “ผู้ปกครองมักเลือกโรงเรียนนานาชาติที่ไม่ได้รับการรับรอง เนื่องจากกังวลเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนรัฐบาล อย่างไรก็ตาม โรงเรียนนานาชาติที่ไม่มีใบอนุญาตนั้นก่อให้เกิดความเสี่ยงหลายประการและส่งผลกระทบต่อสิทธิของนักเรียนและผู้ปกครอง”
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/truong-quoc-te-khong-phep-tai-han-quoc-post772472.html






การแสดงความคิดเห็น (0)