จากประสบการณ์จริงสู่ทางเลือกที่เป็นหนึ่งเดียว

สำนักพิมพ์กระทรวงศึกษาธิการเวียดนาม - ตั้งแต่ปีการศึกษา 2026-2027 เป็นต้นไป ทั่วประเทศจะใช้ชุดหนังสือเรียนเดียวกันทั้งหมด ชื่อ "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" ซึ่งจัดพิมพ์โดยสำนักพิมพ์กระทรวงศึกษาธิการเวียดนาม การตัดสินใจนี้เกิดขึ้นหลังจากที่ได้ใช้หนังสือเรียนชุดนี้ในโรงเรียนมาหลายปีแล้ว ซึ่งเป็นการยืนยันถึงคุณภาพของหนังสือเรียนในการสอน การเชื่อมโยงระหว่างระดับชั้นต่างๆ และความสามารถในการตอบสนองความต้องการในการจัดการสอนและการเรียนรู้ทั่วประเทศ

หนังสือเรียนชุด "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" ได้รับเลือกให้เป็นหนังสือเรียนระดับชาติ

รากฐานจากการปฏิบัติจริง

เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งเลขที่ 3588/QD-BGDĐT เกี่ยวกับชุดตำราเรียนสำหรับการศึกษาทั่วไปที่จะใช้เป็นมาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศ ตามคำสั่งนี้ ตำราเรียน "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" ได้รับเลือกให้ใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2560 เป็นต้นไป คำสั่งนี้ออกในกระบวนการดำเนินการตามมติเลขที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของคณะ กรรมการกรมการเมือง ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม และมติเลขที่ 281/NQ-CP ลงวันที่ 15 กันยายน 2568 ของรัฐบาลว่าด้วยแผนปฏิบัติการเพื่อดำเนินการตามมติเลขที่ 71-NQ/TW

ตามข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ชุดตำราเรียนนี้ตรงตามเกณฑ์การคัดเลือกตำรา เรียน ทั่วไปที่ใช้กันอย่างแพร่หลายทั่วประเทศอย่างครบถ้วน ชุดตำราเรียนนี้ครอบคลุมทุกวิชาและกิจกรรมการศึกษาในทุกระดับชั้น คุณภาพทางวิทยาศาสตร์และการสอนได้รับการยืนยันจากการใช้งานจริง และมีจำหน่ายใน 34 จังหวัดและเมืองที่มีจำนวนนักเรียนมากที่สุด เมื่อเทียบกับชุดตำราเรียนอื่นๆ ที่ใช้กันอยู่ในปัจจุบัน

ตัวแทนจากสำนักพิมพ์การศึกษาของเวียดนามกล่าวว่า "หนังสือ 'เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต' รวบรวมโดยทีมผู้เขียน 431 คน ประกอบด้วยศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ 151 คน และผู้ที่มีปริญญาเอก 137 คน พร้อมด้วย นักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา ผู้ฝึกอบรมครู และครูทั่วไปที่เข้าร่วมด้วย"

จากประสบการณ์การสอน ครูหลายท่านประเมินว่าชุดตำราเรียนนี้มีความเชื่อมโยงที่ดีระหว่างระดับชั้นต่างๆ และเน้นการเชื่อมโยงความรู้กับชีวิตจริง คุณเล ถิ เดียม เหงียน ครูวิชาภูมิศาสตร์ โรงเรียนมัธยมชวงเดือง (ฮว่านเกี๋ยม ฮานอย) ให้ความเห็นว่า "วิชาภูมิศาสตร์ในตำราเรียน ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ มีโครงสร้างความรู้ที่เป็นตรรกะ เนื้อหาหลายส่วนเชื่อมโยงกับชีวิตและการพัฒนาในทางปฏิบัติของประเทศ ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติได้อย่างเป็นธรรมชาติมากขึ้น หนังสือเล่มนี้มีตัวอย่างมากมายที่เกี่ยวข้องกับชีวิตทางสังคม เช่น บทบาทของฮานอยและโฮจิมินห์ซิตี้ในด้านเศรษฐกิจ ซึ่งเป็นเขตเศรษฐกิจสำคัญของสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง และแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติในการวาดและวิเคราะห์แผนภูมิภูมิอากาศโดยใช้ข้อมูลจากสถานีอุตุนิยมวิทยา เช่น ตรวงซา เว้ และฮานอย ข้อมูลเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะในการประมวลผลข้อมูล การอ่านแผนภูมิ และการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์จากข้อมูลเฉพาะ"

ในวิชาวรรณคดี คุณครูหวง ตุ่ย มินห์ ครูประจำภาควิชาวรรณคดี-ประวัติศาสตร์ โรงเรียนมัธยมเจียงโว (บาดีนห์ ฮานอย) ประเมินว่า เนื้อหาในตำราเรียนมีความหลากหลายและสอดคล้องกับจิตวิทยาของนักเรียนในกลุ่มอายุนั้นเป็นอย่างดี คำแนะนำในการเขียนได้รับการออกแบบเป็นขั้นตอน ตั้งแต่การหาไอเดียและการสร้างโครงร่าง ไปจนถึงการเขียนเรียงความให้เสร็จสมบูรณ์ การจัดระเบียบเช่นนี้ช่วยให้นักเรียนค่อยๆ พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้และเขียนอย่างอิสระ แทนที่จะรอคำแนะนำและการแก้ไขจากครูเพียงอย่างเดียว

คุณอาจสนใจ

หนังสือเรียนกว่า 2.5 ล้านเล่มพร้อมที่จะแจกจ่ายให้กับนักเรียนในจังหวัดฮาติงแล้ว(Baohatinh.vn) - ขณะนี้ ร้านจำหน่ายตำราเรียนในจังหวัดฮาติ๋งเริ่มคึกคักขึ้น แนวทางการทำงานเชิงรุกจากผู้จำหน่าย และความพร้อมของทั้งผู้ปกครองและนักเรียน ช่วยให้ตลาดเคลื่อนไหวไปในทิศทางที่ดี ลดปัญหาการขาดแคลนตำราเรียนในพื้นที่ลงได้

สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนามรับประกันการจัดหาตำราเรียนสำหรับปีการศึกษาใหม่นอกจากการมุ่งมั่นที่จะจัดหาตำราเรียนสำหรับปีการศึกษาใหม่แล้ว สำนักพิมพ์การศึกษาของเวียดนามยังมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงคุณภาพตำราเรียนและลดต้นทุนการผลิตและการจัดจำหน่ายเพื่อลดราคาตำราเรียนให้ต่ำลงไปอีก

ชุมชนแห่งหนึ่งในเมืองดานังกำลังเรียกร้องขอรับบริจาคตำราเรียนและทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนที่ด้อยโอกาสชุมชนแห่งหนึ่งในเมืองดานังได้ริเริ่มโครงการจัดหาหนังสือเรียน ทุนการศึกษา และอุปกรณ์การเรียนให้กับนักเรียนที่ด้อยโอกาส เพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการเข้าเรียนและลดความเสี่ยงในการออกจากโรงเรียนกลางคัน

นางมินห์กล่าวว่า การใช้ตำราเรียนชุดเดียวกันจะช่วยอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ การแบ่งปันวิธีการ และทำให้การปรับปรุงบทเรียนให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นมีประสิทธิภาพมากขึ้น กลุ่มและทีมต่างๆ จะสามารถวางแผนบทเรียน ออกแบบแบบทดสอบ และเลือกสื่อการเรียนรู้เสริมได้ง่ายขึ้น นักเรียนที่ย้ายโรงเรียนหรือเปลี่ยนสถานที่เรียนก็จะไม่ต้องเผชิญกับความยุ่งยากในการทำความคุ้นเคยกับตำราเรียนชุดใหม่ ซึ่งจะช่วยลดการหยุดชะงักในการเรียนรู้ของพวกเขาได้

ตลอดหลายปีที่ผ่านมาในการนำไปใช้ในพื้นที่ต่างๆ ชุดตำราเรียน "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" ได้สร้างความมั่นคงในกระบวนการเรียนการสอน ครูผู้สอนมีโอกาสปรับบทเรียนให้เข้ากับความเป็นจริงในห้องเรียน นักเรียนในหลายระดับชั้นก็คุ้นเคยกับการจัดเรียงเนื้อหา ระบบคำถาม แบบฝึกหัด และกิจกรรมการเรียนรู้ นี่เป็นหนึ่งในรากฐานที่สำคัญเมื่อทั้งประเทศเปลี่ยนมาใช้ตำราเรียนชุดเดียวกัน

ในอีกมุมมองหนึ่ง คุณฟาม ถิ ทันห์ ฮา ครูโรงเรียนประถมเฮียนนาม ตำบลโพเฮียน จังหวัดฮุงเยน เชื่อว่าตำราเรียนภายใต้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 มีเนื้อหาความรู้ที่เทียบเท่ากัน โดยความแตกต่างหลักอยู่ที่โครงสร้างหลักสูตร เธอเชื่อว่าการใช้ตำราเรียนชุดเดียวกันจะช่วยส่งเสริมการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ การแบ่งปันวิธีการ และการปรับปรุงแผนการสอนอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น

เงื่อนไขสำหรับการรับประกันการดำเนินการที่เป็นเอกภาพ

เมื่อการเรียนการสอนทั่วประเทศใช้ตำราเรียนชุดเดียว การสร้างความมั่นใจว่ามีเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ตำราเรียนต้องจัดส่งให้ตรงเวลา ครูต้องได้รับการฝึกอบรม และโรงเรียนต้องมีสมุดครู สื่อการฝึกอบรม แผนการสอน และสื่อการเรียนรู้ประกอบที่เพียงพอ แต่ละขั้นตอนส่งผลกระทบโดยตรงต่อคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ในแต่ละพื้นที่

ปัจจุบันสำนักพิมพ์การศึกษาของเวียดนามมีระบบที่ประกอบด้วยผู้เขียน บรรณาธิการ ผู้เชี่ยวชาญ ช่างเทคนิคการพิมพ์ คลังสินค้า และเครือข่ายการจัดจำหน่ายที่ครอบคลุมทั่วประเทศ นี่คือหนึ่งในรากฐานสำคัญที่ช่วยให้มั่นใจได้ว่าตำราเรียนจะถึงโรงเรียนตรงเวลาและตอบสนองความต้องการของครูและนักเรียน

ตามข้อมูลที่เผยแพร่เกี่ยวกับการใช้ตำราเรียนสำหรับปีการศึกษา 2026-2027 สำนักพิมพ์การศึกษาของเวียดนามจะยังคงประสานงานกับภาคการศึกษาเพื่อให้มั่นใจได้ว่าตำราเรียนและสื่อการเรียนการสอนจะเพียงพอและครบถ้วนก่อนเริ่มปีการศึกษาใหม่ นอกจากนี้ ยังมีการประกาศลดราคาตำราเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเฉลี่ย 13.3% เมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา

คุณอาจสนใจ

จังหวัดกวางนิงจะจัดหาตำราเรียนฟรีให้กับนักเรียนในปีการศึกษา 2026-2027ตามที่บุย วัน คัง ประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดกวางนิงกล่าวไว้ จังหวัดจะเริ่มดำเนินนโยบายจัดหาตำราเรียนฟรีให้กับนักเรียนระดับมัธยมปลายและนักเรียนที่เรียนต่อในระดับมัธยมปลายในจังหวัด ตั้งแต่ปีการศึกษา 2026-2027 เป็นต้นไป

เขตการศึกษาฮวาวังได้เริ่มโครงการให้ยืมหนังสือเรียนสำหรับปีการศึกษา 2026-2027 แล้วDNO - เมื่อวันที่ 16 มิถุนายน คณะกรรมการประชาชนตำบลฮวาวัง ได้จัดโครงการให้ยืมหนังสือเรียนสำหรับปีการศึกษา 2026-2027 โดยมีเป้าหมายเพื่อให้หนังสือเรียนฟรีแก่นักเรียนในตำบล

การใช้ชุดตำราเรียนเดียวกัน: การสร้างความสม่ำเสมอเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า การใช้หนังสือเรียนชุดเดียวตั้งแต่ปีการศึกษา 2026-2027 จะนำมาซึ่งประโยชน์มากมาย แต่ก็มีข้อท้าทายที่ต้องเอาชนะเช่นกัน

การปรับราคาตำราเรียนมีความสำคัญในทางปฏิบัติสำหรับผู้ปกครอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการเปลี่ยนไปใช้วิธีตำราเรียนชุดเดียวทั่วประเทศ การเตรียมตำราเรียนล่วงหน้าและระบบการจัดจำหน่ายที่ประสานกัน จะช่วยลดภาระให้กับครอบครัว โรงเรียน และสถาบันการศึกษาได้

จากชุดตำราเรียนที่คัดเลือกและนำไปใช้ในหลายพื้นที่ ปัจจุบัน "การเชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" ได้กลายเป็นตำราเรียนระดับประเทศ กระบวนการนำไปใช้ในการสอนจริงได้วางรากฐานที่สำคัญสำหรับการใช้ตำราเรียนอย่างเป็นเอกภาพ และยังแสดงให้เห็นถึงบทบาทของการปฏิบัติในการปรับปรุงนโยบายการศึกษาอีกด้วย

ที่มา: https://baovanhoa.vn/doi-song/tu-trai-nghiem-thuc-tien-den-lua-chon-thong-nhat-236997.html