เด็กไม่ควรเติบโตท่ามกลางความรุนแรง

การทารุณกรรมและการทอดทิ้งไม่เพียงแต่ก่อให้เกิดอันตรายทางร่างกายต่อเด็กเท่านั้น แต่ยังค่อยๆ เปลี่ยนแปลงสมองของพวกเขา ทำลายความรู้สึกมั่นคงและความศรัทธาในชีวิตอีกด้วย

ดร. เหงียน ง็อก กวินห์ อัญ หัวหน้าภาควิชาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยอาร์เอ็มไอ เวียดนาม กล่าวว่า การปกป้องเด็กไม่สามารถหยุดอยู่แค่การจัดการกับผลที่ตามมา แต่ต้องอาศัยระบบการป้องกันและการแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆ ที่เข้มแข็ง เพื่อไม่ให้เด็กคนใดถูกทิ้งไว้เพียงลำพัง

ดร. เหงียน ง็อก กวินห์ อัญ หัวหน้าภาควิชาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยอาร์เอ็มไอ เวียดนาม (ภาพถ่ายได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ให้สัมภาษณ์)

บาดแผลเหล่านั้นจะคงอยู่ไปตลอดชีวิต

ดร. เหงียน ง็อก กวิญ อัญ กล่าวว่า สมองของเด็กยังคงพัฒนาอย่างรวดเร็วในช่วงปีแรกๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของสมองที่เกี่ยวข้องกับการควบคุมอารมณ์ การควบคุมพฤติกรรม และการรับรู้ ในช่วงเวลานี้ สภาพแวดล้อมในการดูแลมีอิทธิพลอย่างมากต่อการสร้างบุคลิกภาพและสุขภาพจิตของเด็ก

เมื่อเด็กถูกทารุณกรรมหรือถูกละเลยบ่อยครั้ง ร่างกายของพวกเขาจะตอบสนองราวกับว่ากำลังเผชิญกับภัยคุกคามต่อการอยู่รอด ฮอร์โมนความเครียดจะถูกปล่อยออกมาอย่างต่อเนื่อง ทำให้พวกเขาอยู่ในสภาวะ "สู้หรือหนี" หรือ "หยุดนิ่ง" เพื่อปกป้องตัวเอง หากความกลัวนี้ยังคงอยู่ เด็กอาจประสบกับ "ความเครียดที่เป็นพิษ" ซึ่งเป็นความเครียดประเภทหนึ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและการทำงานของสมองได้

ที่น่ากังวลยิ่งกว่านั้น ในหลายกรณีภัยคุกคามมาจากพ่อแม่หรือญาติเอง ซึ่งเป็นผู้ที่ควรดูแลความปลอดภัยขั้นพื้นฐานของเด็ก ในสถานการณ์เช่นนี้ สมองจึงถูกบังคับให้ปรับตัวโดยการรักษาความตื่นตัวอยู่ตลอดเวลาแม้กระทั่งในบ้านของตนเอง

การบาดเจ็บที่ค่อยเป็นค่อยไปเหล่านี้ทำให้สมองส่วนที่ควบคุมการตอบสนองแบบ "สู้หรือหนี" พัฒนามากเกินไป ในขณะที่ส่วนที่รับผิดชอบในการควบคุมอารมณ์ การคิดเชิงปัญญา และการตัดสินใจถูกกดไว้ ส่งผลให้เด็กมีปัญหาในการ1สมาธิ ความสามารถในการเรียนรู้ลดลง ปฏิกิริยาตอบสนองช้า และมีปัญหาในการประมวลผลข้อมูลในชีวิตประจำวัน

ผลการศึกษาที่ตีพิมพ์โดยสมาคมกุมารเวชศาสตร์แห่งอเมริกาแสดงให้เห็นว่า ทั้งการทารุณกรรมและการละเลยสามารถนำไปสู่ความล่าช้าในการพัฒนาทางด้านสติปัญญาอย่างรุนแรงและความล้มเหลวในการเรียนรู้ ซึ่งคงอยู่ตั้งแต่ช่วงวัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่

การทำร้ายร่างกายมีความเชื่อมโยงกับพฤติกรรมต่อต้านสังคมและพฤติกรรมเกเร ในขณะที่การทำร้ายจิตใจเพิ่มความเสี่ยงต่อความผิดปกติทางจิตอย่างรุนแรง การละเลยเป็นเวลานานยังสามารถบั่นทอนความสามารถในการประมวลผลทางอารมณ์ได้จนถึงวัยกลางคน

ตามที่นักจิตวิทยาได้กล่าวไว้ ยิ่งเด็กอายุน้อยเท่าไร ผลกระทบก็จะยิ่งรุนแรงมากขึ้นเท่านั้น เด็กที่ถูกละเลยในช่วงสี่ปีแรกของชีวิตมักแสดงอาการความบกพร่องทางสติปัญญา และอาจมีพัฒนาการทางสมองที่บกพร่องด้วย

อย่างไรก็ตาม ผลกระทบที่ร้ายแรงที่สุดของการถูกทารุณกรรมนั้นไม่ได้มีเพียงแค่การบาดเจ็บทางร่างกายหรือจิตใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการทำลายความไว้วางใจด้วย เด็กควรเติบโตขึ้นมาโดยรู้สึกปลอดภัย ในโลก รู้สึกว่าผู้ใหญ่เป็นคนที่น่าเชื่อถือ และรู้สึกว่าพวกเขาสมควรได้รับความรัก แต่สำหรับเด็กที่ถูกทารุณกรรม สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้คือความกลัว ความไม่มั่นคง และความโดดเดี่ยว

ดร. เหงียน ง็อก กวิญ อัญ เน้นย้ำว่า ประสบการณ์เชิงลบในวัยเด็กสามารถส่งผลกระทบต่อชีวิตของบุคคลไปตลอดได้ หากไม่ได้รับการแก้ไขอย่างทันท่วงที อย่างไรก็ตาม นั่นไม่ได้หมายความว่าหมดหวังแล้ว ด้วยการสนับสนุนที่เหมาะสม เด็กๆ สามารถฟื้นตัวและพัฒนาอย่างมีสุขภาพดีได้เต็มที่

เป็นความรับผิดชอบของสังคมโดยรวม

จากสถิติของกระทรวงแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคม เวียดนามมีรายงานกรณีการทารุณกรรมและทำร้ายเด็กอย่างร้ายแรงมากกว่า 2,000 รายต่อปี ส่วนใหญ่กระทำโดยบุคคลที่เด็กรู้จักหรือไว้วางใจ ในช่วงปี 2020-2021 เพียงปีเดียว มีเด็กเสียชีวิตจากการถูกทำร้ายร่างกายถึง 120 ราย ตัวเลขเหล่านี้เน้นย้ำถึงความจำเป็นเร่งด่วนในการสร้างระบบคุ้มครองเด็กที่มีประสิทธิภาพและยั่งยืนยิ่งขึ้น

การทารุณกรรมและการละเลยซ้ำๆ อาจก่อให้เกิดความเสียหายระยะยาวต่อชีวิตทางอารมณ์และการพัฒนาทางสติปัญญาของเด็กได้ (ที่มา: Pexels)

ดร. เหงียน ง็อก กวิญ อัญ เสนอแนวทางแก้ไขเพื่อเสริมสร้างระบบคุ้มครองเด็กในเวียดนาม โดยระบุว่าสิ่งสำคัญอันดับแรกคือการสร้างกลไกการแจ้งเหตุที่น่าเชื่อถือและเข้าถึงได้ง่าย ปัจจุบันสายด่วนคุ้มครองเด็ก 111 ได้รับสายประมาณ 300,000 สายต่อปี ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความต้องการความช่วยเหลืออย่างมาก อย่างไรก็ตาม ระดับความตระหนักและความไว้วางใจของประชาชนต่อการตอบสนองของระบบยังคงไม่สม่ำเสมอ

นอกจากนี้ เวียดนามจำเป็นต้องเสริมสร้างกลไกการรายงานภาคบังคับสำหรับกลุ่มอาชีพที่มักมีปฏิสัมพันธ์กับเด็ก เช่น ครู บุคลากร ทางการแพทย์ นักสังคมสงเคราะห์ และเจ้าหน้าที่ตำรวจ หลายประเทศได้นำระเบียบนี้มาใช้เพื่อตรวจจับกรณีต้องสงสัยว่ามีการล่วงละเมิดได้อย่างรวดเร็ว และให้ความคุ้มครองทางกฎหมายแก่ผู้ที่รายงานเรื่องดังกล่าว

ผู้เชี่ยวชาญยังเน้นย้ำว่างานสังคมสงเคราะห์ในชุมชนมีความสำคัญอย่างยิ่ง ครอบครัวที่ประสบวิกฤตต้องการความช่วยเหลือตั้งแต่เนิ่นๆ ก่อนที่สถานการณ์จะเลวร้ายลงไปกว่านี้ นักสังคมสงเคราะห์ในท้องถิ่น หากได้รับการฝึกอบรมอย่างเหมาะสมและมีทรัพยากรเพียงพอ จะสามารถระบุครอบครัวที่เปราะบางได้ตั้งแต่ระยะแรก และเชื่อมโยงพวกเขากับบริการสนับสนุนที่เหมาะสม

นอกจากนี้ การเข้าถึงบริการสนับสนุนด้านสุขภาพจิตและการฝึกอบรมทักษะการเลี้ยงดูบุตรอย่างแพร่หลายยังถือเป็นมาตรการป้องกันที่สำคัญอีกด้วย พ่อแม่หลายคนทำร้ายลูกเพราะความเครียด ความรู้สึกไร้หนทาง หรือบาดแผลทางใจที่ยังไม่ได้รับการเยียวยา หลายคนไม่เคยได้รับการสอนวิธีการเลี้ยงดูบุตรแบบไม่ใช้ความรุนแรง ทำให้พวกเขาระบายความโกรธใส่ลูกได้ง่ายเมื่อควบคุมอารมณ์ตัวเองไม่ได้

สำหรับเด็กที่ไม่ปลอดภัยที่จะอาศัยอยู่กับครอบครัวอีกต่อไป ระบบการดูแลทางเลือกก็จำเป็นต้องได้รับการลงทุนอย่างเพียงพอ มีการตรวจสอบอย่างใกล้ชิด และให้ความสำคัญกับผลประโยชน์สูงสุดของเด็กเหนือปัจจัยด้านการบริหารจัดการ

ในขณะเดียวกัน การให้ความรู้ เรื่องสิทธิเด็กปฐมวัยก็ควรได้รับความสนใจมากขึ้นในโรงเรียนและชุมชน เด็ก ๆ จำเป็นต้องเข้าใจว่าร่างกายของพวกเขาสมควรได้รับการเคารพ พฤติกรรมบางอย่างของผู้ใหญ่เป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้อง และยังมีบุคคลที่น่าเชื่อถือที่พวกเขาสามารถขอความช่วยเหลือได้เสมอ

มองออกไปสู่โลกภายนอก

ประสบการณ์ในระดับนานาชาติแสดงให้เห็นว่า รูปแบบการคุ้มครองเด็กที่มีประสิทธิภาพล้วนเน้นที่การป้องกันและการแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆ

ดร. เหงียน ง็อก กวิญ อัญ กล่าวว่า ในประเทศกลุ่มนอร์ดิก เช่น นอร์เวย์ สวีเดน และฟินแลนด์ ระบบสวัสดิการเด็กสร้างขึ้นบนปรัชญาของการสนับสนุนครอบครัวก่อนที่จะเกิดอันตราย ประมาณ 80% ของเด็กในระบบสวัสดิการของนอร์เวย์ได้รับบริการสนับสนุน แทนที่จะถูกสอบสวนหรือแยกจากครอบครัว

ในขณะเดียวกัน ประเทศต่างๆ เช่น สหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย และแคนาดา ได้นำกลไกการรายงานภาคบังคับมาใช้ควบคู่ไปกับบริการสนับสนุนที่สำคัญสำหรับครอบครัวที่ประสบปัญหา

หัวใจสำคัญของระบบที่มีประสิทธิภาพคือ การประสานงานแบบสหวิชาชีพระหว่างภาคสุขภาพ การศึกษา งานสังคมสงเคราะห์ การบังคับใช้กฎหมาย และชุมชน เพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีเด็กคนใดถูกทิ้งไว้ข้างหลัง

การคุ้มครองเด็กจะมีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อมองว่าเป็นความรับผิดชอบของสังคมโดยรวม มากกว่าเป็นเรื่องส่วนตัวของแต่ละครอบครัว (ที่มา: Pexels)

ดร. เหงียน ง็อก กวิญ อัญ กล่าวว่า บทเรียนที่สำคัญที่สุดจากประเทศเหล่านี้คือ การปกป้องเด็กต้องเป็นความรับผิดชอบร่วมกันของสังคมโดยรวม ไม่ใช่แค่เรื่องของครอบครัวใดครอบครัวหนึ่งเท่านั้น

สังคมที่ปลอดภัยสำหรับเด็ก คือสังคมที่เพื่อนบ้านพร้อมที่จะพูดเมื่อสังเกตเห็นสิ่งผิดปกติ ที่พ่อแม่ที่ประสบปัญหาขอความช่วยเหลือได้โดยไม่ต้องรู้สึกอับอาย ที่นักสังคมสงเคราะห์มีทรัพยากรเพียงพอที่จะดำเนินการ และที่เด็กเติบโตขึ้นมาโดยเชื่อว่าความปลอดภัยของตนได้รับการปกป้องจากชุมชนเสมอ

“เราไม่สามารถย้อนเวลากลับไปก่อนที่บาดแผลจะเกิดขึ้นกับเด็กที่ได้รับความเสียหายได้ แต่ในขณะนี้ ในทุกจังหวัดและเมืองทั่วประเทศเวียดนาม ยังคงมีเด็กที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากและต้องการความช่วยเหลืออย่างทันท่วงที นั่นคือภารกิจที่เราต้องทำในอนาคต” ดร. เหงียน ง็อก กวิญญ์ อัญ กล่าวเน้นย้ำ

ที่มา: https://baoquocte.vn/tuoi-tho-khong-the-lon-len-cung-bao-hanh-395229.html