ในเมืองใหญ่ โดยเฉพาะในโรงเรียนชั้นนำ สถานการณ์เป็นเช่นนี้มาหลายปีแล้ว สอดคล้องกับคำกล่าวของตัวแทนคนหนึ่งในระหว่างการประชุม สภาแห่งชาติ สมัยที่ 15 ครั้งที่ 10 ที่ว่า "การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สร้างความกดดันอย่างมหาศาล ทำให้เด็กนักเรียนเหนื่อยล้า หมดกำลังใจ และสิ้นหวังหากสอบไม่ผ่าน" ดังนั้น หลายคนจึงโต้แย้งว่าควรยกเลิกการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งมักถูกเรียกว่า "การสอบระดับชาติขนาดเล็ก"
ในเมืองใหญ่และโรงเรียนชั้นนำ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีการแข่งขันสูงมากมาหลายปีแล้ว
ภาพถ่าย: นัท ทิงห์
ในทางกลับกัน สำหรับโรงเรียนที่มีเกณฑ์การรับเข้าเรียนต่ำ บางคนแย้งว่าด้วยคะแนนขั้นต่ำที่ต่ำเช่นนั้น การจัดสอบเข้าจึงไม่มีประโยชน์ เพราะมีค่าใช้จ่ายสูงและสร้างแรงกดดันให้กับโรงเรียน อีกทั้งยังคัดผู้สมัครที่มีผลการเรียนตกต่ำออกไปเท่านั้น
คะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัยสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่แตกต่างกันในโรงเรียนมัธยมปลายต่างๆ
คะแนนสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้น ม.4) ทั่วทุกจังหวัดและเมืองมีความแตกต่างกันอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา หลายโรงเรียนมีคะแนนสูงมาก ในขณะที่บางโรงเรียนมีคะแนนต่ำมาก แม้แต่โรงเรียนที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ใกล้เคียงกันก็ตาม
อันที่จริงแล้ว คะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะสูงหรือต่ำนั้น ไม่ได้ขึ้นอยู่กับคุณภาพและชื่อเสียงของโรงเรียนมัธยมปลายเพียงอย่างเดียว แต่ยังขึ้นอยู่กับจำนวนผู้สมัครและคุณภาพของผู้เข้าสอบด้วย
โรงเรียนมัธยมหลายแห่งที่สร้างแบรนด์และชื่อเสียงที่ดี และตั้งอยู่ในพื้นที่ที่มีสภาพแวดล้อมเอื้ออำนวย มักจะดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถทางวิชาการดีหรือสูงกว่าค่าเฉลี่ยได้มากกว่า ส่งผลให้มีจำนวนผู้สมัครมากกว่าโรงเรียนอื่นๆ
โรงเรียนที่เพิ่งก่อตั้งใหม่ หรือโรงเรียนที่มีมานานแล้วแต่ให้การศึกษาคุณภาพต่ำกว่า จะมีผู้สมัครน้อยกว่า ดังนั้น คะแนนขั้นต่ำในการรับเข้าเรียนของแต่ละโรงเรียนจึงแตกต่างกันไป
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนหลายแห่งในพื้นที่ด้อยโอกาสและมีประชากรเบาบาง อาจมีจำนวนผู้สมัครและผู้เข้าสอบใกล้เคียงกัน ในบางกรณี จำนวนที่นั่งว่างอาจมีมากกว่าจำนวนผู้สมัครด้วยซ้ำ ซึ่งหมายความว่าผู้สมัครเพียงแค่ต้องได้คะแนนสอบผ่านเกณฑ์ที่กำหนดก็มีสิทธิ์ได้รับการคัดเลือกเข้าเรียนแล้ว
ดังนั้น ในช่วงการรับสมัครนักเรียนที่ผ่านมา เราจึงได้เห็นโรงเรียนบางแห่งรับนักเรียนที่มีคะแนนสอบเข้าต่ำกว่า 1 คะแนนต่อวิชา ซึ่งนำไปสู่ความสงสัยเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษา
ควรใช้การผสมผสานระหว่างการสอบเข้าและการคัดเลือกโดยพิจารณาจากผลการเรียน
อย่างไรก็ตาม การยกเลิกการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อย่างสิ้นเชิงจะส่งผลเสียมากกว่าเดิม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโรงเรียนมัธยมในเขตเมือง การยกเลิกการสอบจะทำให้โรงเรียนมัธยมต้นปั่นคะแนนสอบของนักเรียนเพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าเรียน
ประเด็นเรื่องการยกเลิกหรือคงไว้ซึ่งการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นประเด็นที่ถกเถียงกันมาอย่างยาวนาน
ภาพถ่าย: นัท ทิงห์
การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2025-2026 เป็นปีแรกที่มีการนำระเบียบข้อบังคับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย ฉบับที่ 30/2024/TT-BGDĐT มาใช้ ดังนั้นโรงเรียนทั่วไปทุกแห่งจึงคำนวณคะแนนโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์ 1 สำหรับทุกวิชา ส่งผลให้คะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนส่วนใหญ่ในจังหวัดที่เคยใช้ค่าสัมประสิทธิ์ 2 สำหรับวิชาวรรณคดีและคณิตศาสตร์นั้นต่ำกว่าปีที่ผ่านมา
อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง โรงเรียนหลายแห่งมีคะแนนสอบเข้าต่ำมาก ทำให้เกิดความสงสัยในหมู่ประชาชน เนื่องจากข้อสอบเข้าประกอบด้วยหลายขั้นตอน แต่กลับคัดเฉพาะนักเรียนที่มีผลการเรียนตกต่ำเท่านั้น
ดังนั้น วิธีการที่เหมาะสมที่สุดอาจเป็นการที่หน่วยงานด้าน การศึกษา ควรผสมผสานการสอบเข้าและการคัดเลือกโดยพิจารณาจากผลการเรียนอย่างยืดหยุ่นสำหรับการรับนักเรียนเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิธีนี้จะช่วยให้มั่นใจได้ว่ามีจำนวนนักเรียนที่ได้รับการรับเข้าเรียนตามจำนวนที่ต้องการ และหลีกเลี่ยงการสิ้นเปลืองเวลาและเงินของรัฐและผู้ปกครอง
อาจใช้วิธีการดังต่อไปนี้: การเรียนการสอนในโรงเรียนมัธยมต้นจะดำเนินต่อไปตามปกติ โดยใช้แนวทางเชิงรุก และครูจะให้คำแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงออกแผนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามปกติ แต่จะนำวิธีการรับสมัครแบบผสมผสานมาใช้ โดยใช้ทั้งการสอบเข้าและการคัดเลือกจากผลการเรียน
หลังจากนักเรียนลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แล้ว หน่วยงานเฉพาะทางของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติของจำนวนผู้สมัครเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษา จากนั้นจะให้คำแนะนำและแจ้งให้โรงเรียนทราบว่าโรงเรียนใดจะจัดสอบเข้า และโรงเรียนใดจะใช้กระบวนการคัดเลือกโดยพิจารณาจากผลการเรียน
สำหรับโรงเรียนที่มีจำนวนผู้สมัครมากกว่าจำนวนที่นั่งว่างอย่างมาก การสอบเข้าเป็นวิธีที่ปลอดภัยและเป็นกลางที่สุด หลังจากสอบแล้ว โรงเรียนจะคัดเลือกนักเรียนตามคะแนนรายบุคคล โดยเริ่มจากคะแนนสูงสุดและไล่ลงมาจนกว่าจะครบจำนวนที่นั่งว่าง
สำหรับโรงเรียนที่มีจำนวนผู้สมัครน้อยกว่า เท่ากับ หรือแม้แต่มากกว่าจำนวนที่นั่งว่างเล็กน้อย การพิจารณาผลการเรียนและคะแนนความประพฤติถือเป็นแนวทางที่เหมาะสม
การนำกระบวนการรับสมัครนักเรียนมาใช้ในโรงเรียนเหล่านี้จะช่วยลดภาระให้กับนักเรียนและโรงเรียนมัธยมปลาย นอกจากนี้ ระบบนี้ยังจะช่วยประหยัดงบประมาณและลดภาระให้กับผู้ปกครองอีกด้วย
ดังนั้น จากจำนวนผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่แท้จริง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรผสมผสานการสอบเข้าและการคัดเลือกจากผลการเรียน เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมและอำนวยความสะดวกแก่ผู้สมัครทุกคนในแต่ละจังหวัดและเมือง
ที่มา: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-thi-hay-xet-18525120709571423.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)