การรับสมัครครู: จาก 'จุดต่ำสุด' สู่ 'จุดสูงสุด'

GD&TĐ - ด้วยนโยบายที่มีประสิทธิผลมากมาย ทำให้การสอนกลายเป็นสาขาวิชาที่ได้รับการยอมรับมากขึ้น โดยมีคะแนนมาตรฐานระดับสูง ขจัดปัญหา "หนูวิ่งเข้ากรงเดียวกันเข้าสู่การสอน" ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นปัญหาที่น่ากังวลใจไปได้อย่างสิ้นเชิง

ปี 2560 น่าจะเป็นปีที่การรับสมัครครูฝึกอบรม “ตกต่ำที่สุด” โดยสถาบันฝึกอบรมหลายแห่งมีคะแนนรับเข้าเพียง 9, 10, 12 และ 15 คะแนนเท่านั้น ด้วยสถานการณ์เช่นนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จึงตัดสินใจกำหนดเกณฑ์การประกันคุณภาพ (คะแนนขั้นต่ำ) สำหรับภาควิชาครุศาสตร์และแพทยศาสตร์ โดยจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2561 เป็นต้นไป ขณะเดียวกันก็เพิ่มความเข้มงวดในเกณฑ์ทางวิชาการ (เกรด 12 ต้องจัดอยู่ในเกณฑ์ดีเยี่ยม หากพิจารณาจากใบแสดงผลการเรียน) ในปีนั้น ผู้สมัครที่สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยฝึกอบรมครูต้องมีคะแนนขั้นต่ำ 17 คะแนน และวิทยาลัยฝึกอบรมครูต้องมีคะแนน 15 คะแนนขึ้นไป

ตั้งแต่ปี 2018 คะแนนสอบเข้าสาขาวิชาครุศาสตร์ได้พัฒนาขึ้นอย่างต่อเนื่องและ "พุ่งทะยาน" อย่างมากในฤดูกาลรับสมัครปี 2025 ซึ่งหลายสาขาวิชาได้แซงหน้าตำแหน่งสูงสุดในกลุ่มการแพทย์มาหลายปี สถิติสูงสุดคือสาขาวิชาครุศาสตร์ภาษาอังกฤษและภาษาจีน (มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ - มหาวิทยาลัยเว้) ซึ่งมีคะแนนสูงสุด 30 คะแนน ถัดมาคือสาขาวิชาประวัติศาสตร์ - ภูมิศาสตร์ครุศาสตร์ มหาวิทยาลัย การศึกษา (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) ได้ 29.84 คะแนน และสาขาวิชาประวัติศาสตร์ครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ได้ 29.06 คะแนน

มหาวิทยาลัยการศึกษานคร โฮจิมิน ห์มีสาขาวิชาเอกสองสาขาที่ได้คะแนนมากกว่า 29 ในปีนี้ ได้แก่ สาขาวิชาครุศาสตร์เคมี และสาขาวิชาครุศาสตร์วรรณคดี นอกจากนี้ สาขาวิชาครุศาสตร์หลายสาขามีคะแนนเกณฑ์มาตรฐาน 27 ขึ้นไปในฤดูกาลรับสมัครนักศึกษาปีนี้ การเปลี่ยนแปลงเชิงบวกนี้ไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงด้านความตระหนักรู้ทางสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นสัญญาณเชิงบวกเกี่ยวกับคุณภาพและอนาคตของวิชาชีพครูอีกด้วย

จากการวิเคราะห์ของศาสตราจารย์ ดร. เหงียน กวี แถ่ง อธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) พบว่า นอกจากคะแนนพื้นฐาน (floor score) แล้ว การพัฒนาคุณภาพข้อมูลด้านการสอนยังเป็นผลมาจากปัจจัยที่มีอิทธิพลหลายประการ ประการแรก ต้องกล่าวถึงว่า เมื่อมีการประกาศใช้พระราชกฤษฎีกา 116/2020/ND-CP นักศึกษาด้านการสอนไม่เพียงแต่ได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนอย่างเต็มที่เท่านั้น แต่ยังได้รับค่าครองชีพสูงถึง 3.63 ล้านดองเวียดนามต่อเดือนอีกด้วย

นโยบายของพรรคและรัฐบาลเกี่ยวกับ "การจัดอันดับเงินเดือนครูในระดับสูงสุดตามระดับเงินเดือนของฝ่ายบริหาร" ยังมีอิทธิพลอย่างมากต่อการตัดสินใจของผู้สมัครและครอบครัวในการเรียนด้านครุศาสตร์ นอกจากนี้ ตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นไป เป้าหมายการฝึกอบรมครูจะพิจารณาตามความต้องการและคำสั่งของท้องถิ่น

อย่างไรก็ตาม จำนวนครูที่สั่งขึ้นทะเบียนจริงมีเพียงประมาณ 70% เมื่อเทียบกับช่วงก่อนพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 เรื่องนี้ทำให้เกิดความขัดแย้งขึ้น นั่นคือ ความต้องการขึ้นทะเบียนวิชาชีพครูเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว แต่โควตากลับถูกควบคุมไว้ ต่างจากสาขาวิชาอื่นๆ โควตาการสอนถูกกำหนดโดยตรงจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (ซึ่งเกี่ยวข้องกับงบประมาณ) ทำให้อัตราการแข่งขันสูงขึ้น มีสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยศึกษาธิการบางสาขาที่มีอัตราส่วน 1 ต่อ 100 หรือแม้กระทั่ง 1 ต่อ 200

นอกจากนี้ การเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาสังคมก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน ในบริบทของความผันผวนทางเศรษฐกิจ อาชีพที่มั่นคงและเป็นประโยชน์ต่อสังคม เช่น การสอน กลายเป็นทางเลือกที่ปลอดภัยและยั่งยืนสำหรับหลายครอบครัว

เพื่อรักษาโมเมนตัมการพัฒนาและเพื่อให้มั่นใจว่าการรับสมัครครูจะยั่งยืน จำเป็นต้องรักษาและปรับปรุงนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษแก่วิชาชีพครู พร้อมกันนั้นต้องสร้างสภาพแวดล้อมให้ครูได้พัฒนาและมีแรงจูงใจในการพัฒนา

ขณะเดียวกัน ควรลงทุนอย่างเพียงพอในวิทยาลัยฝึกอบรมครู เพื่อให้วิทยาลัยเหล่านี้มีทีมอาจารย์ผู้สอนที่มีคุณภาพ สิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย ​​และหลักสูตรการเรียนการสอนขั้นสูง เชื่อมโยงวิทยาลัยฝึกอบรมครูกับสถาบันการศึกษาทั่วไปให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น ส่งเสริมการสื่อสารเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของครูในสังคมยุคใหม่อย่างต่อเนื่อง ยกย่องครูต้นแบบที่มุ่งมั่นและสร้างสรรค์ เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจและความภาคภูมิใจของเยาวชนในวิชาชีพครู...

ปัจจุบัน ประเทศไทยมีสถาบันฝึกอบรมครู 135 แห่ง ซึ่งประกอบด้วยมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ 15 แห่ง วิทยาลัยครุศาสตร์ 16 แห่ง ฝึกอบรมหลักสูตรระดับมหาวิทยาลัย 31 หลักสูตร และหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียนระดับอุดมศึกษา 1 หลักสูตร โรงเรียนครุศาสตร์มุ่งเน้นการพัฒนานวัตกรรมวิธีการสอน ยกระดับการฝึกอบรมครุศาสตร์ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และใช้เครื่องมือที่ทันสมัย ​​มีการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก ซึ่งส่วนใหญ่มีโรงเรียน/สถานศึกษาฝึกหัดครุศาสตร์

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-su-pham-tu-cham-day-den-kich-tran-post745796.html