เหตุใดนักเรียนในยุโรปจึงลาออกจากโรงเรียน?

จากข้อมูลของสหภาพยุโรป (EU) เยาวชนจำนวนมากออกจากโรงเรียนกลางคัน ไม่ใช่แค่เพราะปัญหาด้านการเงิน แต่ส่วนใหญ่เป็นเพราะการเลือกสาขาวิชาเรียนและความกดดันด้านการเรียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ร้อยละ 14 ของพลเมืองสหภาพยุโรปที่มีอายุระหว่าง 15-34 ปี เคยลาออกจากโรงเรียนอย่างน้อยหนึ่งครั้ง ไม่ว่าจะเป็นในระดับมัธยมศึกษา มหาวิทยาลัย หรือหลักสูตรการศึกษาอื่นๆ สาเหตุที่พบบ่อยคือความไม่สอดคล้องกันระหว่างความคาดหวังและความเป็นจริงของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

ประมาณ 43% ของผู้ที่ลาออกจากการเรียนระบุว่าหลักสูตรยากเกินไปหรือไม่ตรงตามความคาดหวัง ตัวเลขนี้เพิ่มขึ้นเป็น 50% ในระดับอุดมศึกษา ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงข้อจำกัดในการแนะแนวอาชีพและการให้คำปรึกษาตั้งแต่เริ่มต้น

เนเธอร์แลนด์มีอัตราการลาออกจากโรงเรียนสูงที่สุดในสหภาพยุโรปที่ 32% รองลงมาคือเดนมาร์ก (27%) และลักเซมเบิร์ก (25%) ในทางกลับกัน โรมาเนียและบัลแกเรียเป็นประเทศที่มีอัตราการลาออกจากโรงเรียนต่ำที่สุด

อย่างไรก็ตาม สองประเทศนี้มีอัตรานักเรียนที่ลาออกจากการเรียนเนื่องจากปัญหาด้านการเงินสูงที่สุด ในโรมาเนีย นักเรียนที่ลาออก 22% ระบุว่าไม่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนได้ ในขณะที่บัลแกเรียมีอัตราสูงถึง 30%

สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าอัตราการออกจากโรงเรียนกลางคันที่ต่ำไม่ได้หมายความว่าระบบ การศึกษา จะยั่งยืนเสมอไป การใช้จ่ายด้านการศึกษาที่ต่ำ เช่นในกรณีของโรมาเนีย อาจทำให้กลุ่มผู้ด้อยโอกาสมีความเสี่ยงที่จะถูกกีดกันออกจากระบบมากขึ้น แม้ว่าอัตราการออกจากโรงเรียนกลางคันโดยรวมจะยังคงต่ำอยู่ก็ตาม

นอกจากปัจจัย ทางเศรษฐกิจ และด้านการศึกษาแล้ว สุขภาพจิตก็มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจลาออกจากโรงเรียนเช่นกัน ผลกระทบหลังการระบาดใหญ่ ตั้งแต่ความเหงาและความเหนื่อยล้า ไปจนถึงการขาดความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม กำลังบั่นทอนความสามารถของนักเรียนในยุโรปในการศึกษาเล่าเรียนอย่างเงียบๆ

ตามรายงานของยูโรนิวส์

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/vi-sao-hoc-sinh-chau-au-bo-hoc-post763201.html