Mục tiêu xuyên suốt là bảo đảm kỳ thi an toàn, nghiêm túc, thông suốt, đồng thời giúp học sinh lớp 12 sớm ổn định tâm thế, tự tin.
Nỗ lực chuẩn bị tốt từng khâu
Ông Nguyễn Văn Phong - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, cho biết năm học 2025 - 2026 là năm đầu tiên TPHCM vận hành trong bối cảnh hợp nhất địa giới hành chính, kéo theo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục.
Hiện, thành phố có hơn 14 triệu dân và trên 2,6 triệu học sinh. Riêng Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận 142.899 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có gần 8.000 thí sinh tự do. Thành phố tiếp tục là địa phương có quy mô tổ chức kỳ thi lớn nhất cả nước.
Theo ông Nguyễn Văn Phong, áp lực của kỳ thi năm nay không chỉ đến từ số lượng thí sinh tăng cao, mà còn bởi hai kỳ thi tuyển sinh lớp 10 và tốt nghiệp THPT diễn ra sát nhau về thời gian. Điều này đòi hỏi công tác tổ chức phải được triển khai đồng bộ, phối hợp chặt chẽ giữa các đơn vị để bảo đảm các kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc và thông suốt.
Bên cạnh đó, sau sáp nhập đơn vị hành chính, việc điều động cán bộ THCS phục vụ công tác thi cũng phát sinh nhiều khó khăn do không còn phòng GD&ĐT cấp quận, huyện. Vì vậy, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các trường THPT và trung tâm giáo dục thường xuyên trong công tác coi thi, chấm thi càng trở nên nặng nề hơn.
“Đây cũng là năm đầu tiên TPHCM tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT với quy mô lớn nhất cả nước sau hợp nhất 3 địa phương. Vì vậy, Sở GD&ĐT TPHCM đã quán triệt đến tất cả cán bộ tham gia làm nhiệm vụ phải nắm vững và thực hiện nghiêm quy chế thi để tránh xảy ra sai sót”, ông Nguyễn Văn Phong nhấn mạnh.
Trước thực tế đó, thời gian qua, Sở GD&ĐT TPHCM đã ban hành hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Trong đó đặc biệt siết chặt công tác nhân sự, cơ sở vật chất và trách nhiệm của các đơn vị tham gia tổ chức thi.
Cụ thể, đơn vị này yêu cầu các cơ sở giáo dục phải bảo đảm đầy đủ nhân sự tham gia coi thi, chấm thi theo điều động của sở. Đồng thời chủ động rà soát các trường hợp cán bộ, giáo viên đi nước ngoài hoặc có khả năng ảnh hưởng đến nhiệm vụ thi để kịp thời bố trí, điều chỉnh phù hợp.
Không chỉ yêu cầu bảo đảm đủ nhân sự, Sở GD&ĐT TPHCM còn nhấn mạnh việc tập huấn nghiệp vụ và phổ biến quy chế thi cho toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia làm nhiệm vụ. Các đơn vị tuyệt đối không được tự ý thay đổi nhân sự đã được điều động, trừ trường hợp đặc biệt và phải được Sở chấp thuận.
“Những sai sót nhỏ của chúng ta có thể ảnh hưởng đến cả tương lai của học sinh. Vì vậy, từng cán bộ tham gia làm nhiệm vụ phải thực hiện nghiêm túc từng quy định, thao tác theo đúng hướng dẫn”, ông Phong nhấn mạnh.
Song song với công tác nhân sự, Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các điểm thi chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất phục vụ kỳ thi như phòng thi, hệ thống điện, camera giám sát, phòng lưu trữ đề và bài thi, khu vực làm việc và nghỉ ngơi cho cán bộ coi thi.
Các đơn vị đồng thời phải phối hợp chặt chẽ với lực lượng công an, y tế nhằm bảo đảm an ninh, an toàn trong suốt thời gian diễn ra kỳ thi. Đối với các trường THCS được chọn làm điểm thi, UBND cấp xã có trách nhiệm phối hợp với các đơn vị liên quan triển khai phương án bảo đảm an ninh, nhân lực, cơ sở vật chất và các điều kiện phục vụ kỳ thi.
Công tác sửa chữa, bảo trì tại các điểm thi cũng phải hoàn tất trước thời điểm tổ chức thi, không để phát sinh hoạt động thi công trong thời gian diễn ra kỳ thi.
Tạo tâm thế vững vàng cho học sinh
Để giúp học sinh sớm ổn định tâm thế trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT, ngay từ cuối tháng 4/2025, Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh đã yêu cầu các trường tăng cường ôn tập, hoàn thành chương trình lớp 12 đúng tiến độ và hỗ trợ học sinh một cách toàn diện, hướng tới mục tiêu sẵn sàng bước vào kỳ thi năm 2026.
Theo đó, các tổ, nhóm chuyên môn và giáo viên bộ môn được yêu cầu tổ chức dạy học bám sát chương trình, đồng thời phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp cho từng học sinh, bảo đảm vừa củng cố kiến thức vừa duy trì sức khỏe tinh thần trong giai đoạn nước rút.
Mặt khác, học sinh lớp 12 được làm quen dần với cấu trúc và định dạng đề thi theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, qua đó hình thành sự chủ động và tự tin khi bước vào kỳ thi chính thức.
Trên cơ sở đó, hoạt động ôn tập được triển khai linh hoạt với nhiều hình thức như tự học, học nhóm và hỗ trợ cá nhân đối với những học sinh còn gặp khó khăn. Các trường cũng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác hệ thống quản lý học tập (LMS) nhằm nâng cao hiệu quả ôn luyện; đồng thời bố trí không gian học tập như phòng học, thư viện và phân công giáo viên đồng hành, hỗ trợ học sinh trong giai đoạn từ khi kết thúc năm học đến trước kỳ thi.
Khi công tác ôn tập được củng cố, ngày 13/5/2026, Sở GD&ĐT TPHCM tiếp tục yêu cầu các trường THPT, trung tâm GDTX và cơ sở giáo dục có cấp THPT tổ chức thi thử Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, với 100% học sinh lớp 12 tham gia.
Sở GD&ĐT TPHCM giao các đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch phù hợp điều kiện thực tế và hoàn thành trước ngày 31/5/2026. Đáng chú ý, kỳ thi thử được tổ chức theo quy trình tiệm cận kỳ thi chính thức, từ bố trí phòng thi theo số báo danh (tối đa 24 học sinh/phòng), sắp xếp khu vực gửi vật dụng cá nhân đến bố trí 2 cán bộ coi thi mỗi phòng.
Các khâu như gọi thí sinh, kiểm tra thông tin, phát đề, giám sát và thu bài đều phải thực hiện nghiêm túc; cán bộ coi thi không sử dụng điện thoại trong thời gian làm nhiệm vụ.
Sau khi kết thúc đợt thi thử, các trường tổ chức chấm tập trung, phân tích kết quả theo từng môn và nhóm đối tượng để điều chỉnh kế hoạch ôn tập phù hợp. Đồng thời, học sinh tiếp tục được hỗ trợ tư vấn tâm lý, hướng dẫn kỹ năng làm bài và quản lý thời gian nhằm củng cố thêm sự tự tin trước kỳ thi chính thức.
Theo Sở GD&ĐT TPHCM, chuỗi hoạt động ôn tập và thi thử này được triển khai như quá trình chuẩn bị theo lộ trình, giúp học sinh từng bước làm quen với áp lực, nhịp độ và quy trình của kỳ thi, từ đó hình thành tâm thế vững vàng trước khi bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Chia sẻ về việc tổ chức kỳ thi thử, ông Nguyễn Tấn Tài - Hiệu trưởng Trường THPT Trần Quang Khải (phường Hòa Bình), cho biết việc tổ chức thi thử sát với kỳ thi thật giúp học sinh giảm bỡ ngỡ và rèn luyện tâm lý phòng thi hiệu quả hơn. Theo ông, đây cũng là cơ hội để các trường rà soát toàn bộ quy trình tổ chức thi, từ cơ sở vật chất đến công tác điều phối cán bộ coi thi và xử lý tình huống phát sinh.
“Nhà trường không đặt nặng thành tích trong đợt thi thử mà tập trung đánh giá mức độ thích nghi của học sinh với cấu trúc đề mới và kỹ năng làm bài theo Chương trình GDPT 2018. Chúng tôi xem đây như một cuộc diễn tập tổng thể trước kỳ thi chính thức”, ông Tài chia sẻ.
Cũng theo ông Tài, nhà trường đặc biệt chú trọng công tác tuyên truyền quy chế thi và hướng dẫn kỹ năng phòng tránh vi phạm cho học sinh lớp 12, nhất là trong bối cảnh nguy cơ liên quan đến thiết bị công nghệ cao và AI ngày càng gia tăng.
Bên cạnh việc phổ biến quy định, trường còn tổ chức các tình huống minh họa thực tế để học sinh nhận thức rõ hậu quả của vi phạm. “Mục tiêu lớn nhất của thi thử không chỉ là kiểm tra kiến thức, mà còn giúp học sinh hình thành tâm thế nghiêm túc, chủ động và tự tin trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT chính thức”, ông Tài nhấn mạnh.
Chủ động từ cơ sở
Bà Nguyễn Thị Kim Huệ - Hiệu trưởng Trường THPT Bình Tân (phường Bình Tân), cho biết sau chỉ đạo của Sở GD&ĐT TPHCM, nhà trường đã khẩn trương rà soát toàn bộ công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, đặc biệt nhân sự tham gia coi thi và cơ sở vật chất tại điểm thi.
Áp lực kỳ thi năm nay khá lớn khi số lượng thí sinh đông hơn nhiều năm trước. Vì vậy, việc chuẩn bị sớm về cơ sở vật chất, tập huấn nghiệp vụ và phối hợp giữa các đơn vị rất cần thiết.
Hiệu trưởng Trường THPT Bình Tân cho rằng, áp lực lớn nhất của kỳ thi năm nay không chỉ nằm ở số lượng thí sinh tăng, mà còn ở yêu cầu tổ chức kỳ thi phải vận hành đồng bộ, thông suốt và tuyệt đối an toàn trong bối cảnh quy mô ngày càng lớn.
Vì vậy, nhà trường yêu cầu cán bộ được cử đi coi thi không chỉ nắm vững quy trình, quy chế, mà còn phải giữ tâm lý bình tĩnh, linh hoạt trong xử lý các tình huống phát sinh tại phòng thi. Mục tiêu cuối cùng là vừa bảo đảm thực hiện đúng quy chế, vừa tạo tâm lý ổn định cho thí sinh trong suốt thời gian làm bài.
“Chúng tôi xác định đây là nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trong giai đoạn hiện nay. Ban giám hiệu đã quán triệt đến toàn thể giáo viên tinh thần trách nhiệm, yêu cầu thực hiện nghiêm quy chế thi, không chủ quan ở bất kỳ khâu nào.
Nhà trường cũng rà soát kỹ các trường hợp giáo viên có kế hoạch cá nhân trong thời gian diễn ra kỳ thi để bảo đảm nhân sự theo đúng điều động của Sở. Bên cạnh công tác tổ chức, nhà trường hiện đặc biệt chú trọng hỗ trợ tâm lý cho học sinh lớp 12 nhằm giúp các em giữ sự tự tin, ổn định tinh thần và yên tâm bước vào kỳ thi quan trọng”, bà Huệ cho hay.
Tương tự, ông Nguyễn Tấn Tài cho rằng, trong bối cảnh quy mô thí sinh tăng mạnh, công tác tổ chức kỳ thi không chỉ dừng lại ở khâu chuẩn bị, mà còn đòi hỏi khả năng điều hành linh hoạt, xử lý thông tin kịp thời và phối hợp nhịp nhàng giữa các lực lượng liên quan.
Điều này giúp hạn chế tối đa các tình huống bị động, đồng thời bảo đảm sự thống nhất trong toàn bộ quy trình tổ chức thi. Ngoài việc chuẩn bị cơ sở vật chất, nhà trường cũng đã lên kế hoạch tập trung tăng cường kỹ năng xử lý tình huống cho đội ngũ cán bộ tham gia làm nhiệm vụ thi, nhất là ở các khâu dễ phát sinh áp lực như gọi thí sinh vào phòng thi, xử lý sai sót giấy tờ hoặc hỗ trợ các trường hợp thí sinh đặc biệt.
“Công tác tập huấn không chỉ dừng lại ở việc nắm quy chế, mà còn hướng đến khả năng phản ứng nhanh, xử lý linh hoạt nhưng vẫn đảm bảo đúng quy định, tránh gây ảnh hưởng đến tâm lý thí sinh trong quá trình làm bài. Yêu cầu quan trọng nhất là tất cả cán bộ tham gia kỳ thi phải giữ được sự bình tĩnh và thống nhất trong cách xử lý tình huống.
Sự đồng bộ này không chỉ giúp hạn chế sai sót, mà còn góp phần tạo môi trường thi ổn định, an toàn. Một kỳ thi nghiêm túc không đồng nghĩa với căng thẳng. Quan trọng là phải tạo được không khí ổn định, nhẹ nhàng để thí sinh có thể phát huy tốt nhất năng lực của mình”, ông Tài nhấn mạnh.
“Trong giai đoạn hơn một tháng trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT, bên cạnh ôn tập, nhà trường đặc biệt chú trọng ổn định tâm lý cho học sinh. Khi các em biết điều tiết cảm xúc, giữ bình tĩnh và tự tin, hiệu quả làm bài sẽ được nâng cao.
Giáo viên đóng vai trò đồng hành, giúp học sinh nhận diện điểm mạnh, điểm yếu để điều chỉnh phương pháp học phù hợp, đồng thời rèn luyện khả năng thích ứng với các dạng đề mới. Qua đó, học sinh hình thành tâm thế chủ động, vững vàng bước vào kỳ thi”, bà Nguyễn Thị Kim Huệ, Hiệu trưởng Trường THPT Bình Tân, chia sẻ.
Nguồn: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-vi-mot-ky-thi-an-toan-nghiem-tuc-post778644.html








Bình luận (0)