Kamu okullarını birleştirmeye başlayın

Birçok yerel yönetim, kamuya ait genel eğitim kurumlarını birleştirmeye başladı. Bu arada, üniversiteler ve kolejler de uygun düzenlemeler yapıyor.

Quang Ninh eyaletinin Ha Long ve Bai Chay semtleri, 16 Ekim'de bölgedeki kamu eğitim kurumlarının yeniden düzenlenmesi projesiyle ilgili kararları açıkladı ve teslim etti. Daha önce, kamu eğitim kurumlarının daha etkin bir şekilde yeniden düzenlenmesi Dam Ha ve Quang Tan komünlerinde de tamamlanmıştı...

Lise'den üniversiteye kadar düzenleme

Quang Ninh Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, birleşmeden önce eyalet genelinde anaokulundan üniversiteye kadar 638 eğitim kurumu (56 özel okul dahil) bulunuyordu ve toplamda 394.571 çocuk, öğrenci, öğrenci ve üniversite öğrencisi bulunuyordu. Bölgedeki kamu eğitim kurumlarının sayısı yaklaşık %50 oranında azaltılacak.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın iki kademeli yerel yönetim yönetmeliği uyarınca okul öncesi, genel eğitim ve sürekli eğitim kurumları ağının düzenlenmesi ve yeniden düzenlenmesine ilişkin yönergeye göre, okul öncesi ve genel eğitim kurumları için yalnızca belediye düzeyindeki idari birim kapsamındaki okullar ve okul yerleri birleştirilecek; öncelik, elverişli koşullara (tesisler, trafik, yoğun nüfus) sahip okulların korunmasına verilecektir. Asgari tesis standartlarını karşılamayan uydu okullar feshedilecektir. Birleştirmeye tabi eğitim kurumları, ana okul yerindeki tesislerle tam olarak hazırlanmalıdır.

Bazı üniversitelerin Hanoi Ulusal Üniversitesi ile birleşmesi bekleniyor. Fotoğraf: BUI TUAN

Birçok yerel yönetim, bölgedeki devlet üniversiteleri ve kolejlerini düzenleme ve birleştirme planları da yaptı. Ha Tinh eyaleti, Ha Tinh Üniversitesi'nin Hanoi Ulusal Üniversitesi'ne bağlı bir okul olarak birleştirilmesi veya Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yeni talimatına göre bu konuda çalışmalara devam etmeyi önerdi. Phu Tho eyaletinde ise düzenlemenin ardından, 3 bölgede 1 üniversite, 1 tıp fakültesi ve 3 meslek yüksekokulu olacak ve bu da normal giderlerin bir kısmında kendi kendine yetecek ve 4 kolejin sayısını azaltacak.

Sağlık Bakanlığı, tüm sektördeki kamu hizmet birimleri sistemini yeniden düzenleme planını da yakın zamanda sundu. Sağlık Bakanlığı, Danang Ortopedi ve Rehabilitasyon Hastanesi'nin Danang Tıbbi Teknoloji ve Eczacılık Üniversitesi'ne, Merkez Hastanesi 71 ve Merkez Hemşirelik ve Rehabilitasyon Hastanesi'nin Hanoi Tıp Üniversitesi'ne devredilmesi gibi bazı hastanelerin tıp üniversiteleri bünyesinde uygulama hastanelerine devredilmesini önerdi.

Tıbbi eğitim bloğu sürdürülecek, ancak bağlantıyı artırmak ve ağı düzene koymak için gerekli düzenlemeler yapılacaktır. Hai Phong Tıp ve Eczacılık Üniversitesi, Hai Duong Tıp Teknolojisi Üniversitesi'ni devralırken, Hai Duong Merkez Eczacılık Koleji, Hanoi Eczacılık Üniversitesi ile birleşecektir. Hanoi Tıp Üniversitesi, Ho Chi Minh Şehri Tıp ve Eczacılık Üniversitesi, Can Tho Tıp ve Eczacılık Üniversitesi ve Nam Dinh Hemşirelik Üniversitesi gibi önemli üniversiteler Sağlık Bakanlığı'na bağlı olmaya devam edecektir.

Hala çok sayıda zorluk ve sorun var.

Kamu hizmet birimlerinin düzenlenmesine ilişkin olarak Milli Eğitim Bakanlığı, 16 Ekim'de İçişleri Bakanlığı'na, üniversite eğitim kurumları ile mesleki eğitim kurumlarının Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlanmasına ilişkin düzenlemenin henüz gerçekleştirilemediğini bildiren bir yazı gönderdiğini bildirdi.

Bunun nedeni, Milli Eğitim Bakanlığı'nın, 2026 yılında Başbakan'ın görüşüne sunulmak ve karara bağlanmak üzere, üniversite eğitim kurumları sisteminin yeniden düzenlenmesine ilişkin bir Proje ile bir dizi üniversite eğitim kurumunun yerel yönetime devredilmesine ilişkin bir Proje hazırlama çalışmalarına başkanlık etmesidir. Bu görev, Politbüro'nun Eğitim ve Öğretim Gelişiminde Atılımlar Hakkındaki 71/2025 Sayılı Kararı'na dayanmaktadır.

Ayrıca, Politbüro'nun bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve ulusal dijital dönüşümde atılımlar hakkındaki 57/2024 sayılı Kararının uygulanmasına ilişkin Hükümet Eylem Programı uyarınca, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, çok disiplinli ve çok alanlı üniversite eğitim kurumlarının bakanlık yönetimine devredilmesi için bir Proje geliştirmek üzere kurum ve yerel yönetimlerle koordinasyon ve başkanlık görevini üstlenmiştir.

Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı tüm okullar bu projelere dahil edilecek. Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca iki projenin birleştirilerek tek bir projede sunulmasını ve ardından değerlendirilmek üzere Başbakan'a sunulmasını da planlıyor.

Mesleki eğitim kurumları ve sürekli eğitim kurumlarının düzenlenmesi konusunda Milli Eğitim Bakanlığı zorluklarla karşı karşıya olduğunu belirtti. Yönlendirmeye göre, mesleki eğitim merkezleri ve sürekli eğitim merkezleri lise eşdeğeri meslek liseleri olarak birleştirilecek. Ancak meslek liseleri, 10. oturumda Ulusal Meclis'e sunulacak olan Mesleki Eğitim Kanunu Tasarısı'nda (değişiklik) önerilen yeni bir kuruluştur. Dolayısıyla, mevcut aşamada yukarıdaki politikanın uygulanması için yasal bir dayanak bulunmamaktadır.

Benzer şekilde, her il ve ilçede 3'ten fazla meslek yüksekokulu bulunmaması gerektiği yönündeki yönlendirmeyle birlikte, Milli Eğitim Bakanlığı, mevcut Eğitim Kanunu ve Mesleki Eğitim Kanunu'nda böyle bir kavramın yer almadığını, yalnızca kolej ve ortaokul türlerinin yer aldığını belirtti. Bu nedenle, Milli Eğitim Bakanlığı, mesleki eğitim ve sürekli eğitim merkezlerinin yalnızca mahalleler arası ve belediyeler arası alanlara göre gözden geçirilmesini ve düzenlenmesini önerdi. Meslek liseleri olarak örgütlenme veya ortaokul ve kolejlerle birleştirme, meslek lisesi modelinin kabul edilmesinin ardından hayata geçirilecek.

Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca, çok sayıda kamu koleji ve ortaokulu bulunan, işgücünün yoğun olduğu il ve şehirlerin özelliklerinin de dikkate alınmasını önerdi (Hanoi 54 okul, Ho Chi Minh Şehri 62 okul, Hai Phong 19 okul, Ninh Binh ili 28 okul, Phu Tho ili 21 okul...).

Özel okulların kapatılması diye bir şey söz konusu değil.

Milli Eğitim Bakanlığı, özel okulların kapatılıp kapatılacağı ve öğrencilerin devlet okullarına nakledileceği yönündeki bilginin yalan, uydurma ve çarpıtılmış olduğunu bildirdi.

Milli Eğitim Bakanlığı, son zamanlarda sosyal medyada özel okulların kapatılacağı, kapatılacağı ve öğrencilerin devlet okullarına nakledileceği yönünde çok sayıda bilgi dolaştığını belirtti. Milli Eğitim Bakanlığı, bu bilgilerin rahatsız edici olduğunu, insanların, velilerin, öğrencilerin psikolojisini ve eğitim kurumlarının faaliyetlerini olumsuz etkilediğini belirtti.

Tesislerin yenilenmesi ve iyileştirilmesine öncelik verildi

Milli Eğitim Bakanlığı, taşınan okulların arazi kullanım amaçları ve tesislerinin yasal düzenlemelere uygun olarak etkin kullanımını sağlayacak şekilde dönüştürülmesine ilişkin yönergeler yayınladı. Ayrıca, her belediye düzeyindeki idari birimin en az bir anaokulu, bir ilkokul ve bir ortaokula sahip olması sağlanmalıdır.

Özel durumlarda, çok seviyeli genel okullar kurmak mümkündür, ancak her seviye için ayrı alanlar ayarlanmalı ve eğitim koşulları sağlanmalıdır. Nüfusun seyrek olduğu veya ulaşımın zor olduğu bölgelerde çok seviyeli genel okul modellerine (ilkokul ve ortaokul) öncelik verilmelidir. Ayrıca, uygun bir yol haritasına göre aynı belediyedeki anaokulları ile küçük ölçekli, standartların altında ilkokulları birleştirmeyi düşünebilirsiniz.

Milli Eğitim Bakanlığı, il ve ilçelerin, uydu okuldan gelen çocukları, öğrencileri ve öğrencileri kabul etmeden önce anaokulun tesislerini ve eğitim ekipmanlarını yenilemek ve iyileştirmek için bütçe ayırmalarını; her kısa, orta ve uzun vadeli aşama için net bir uygulama yol haritası geliştirmelerini önermektedir. Ayrıca, eğitime hizmet edecek idari birimlerin düzenlenmesinden sonra kalan arazi fazlası fonundan yararlanılması; ölçek, konum, alan ve eğitim kurumlarının uzun vadeli kalkınma yönelimlerine uygun olarak düzenlemelere tam olarak uyularak ek tesislerin yenilenmesi, onarılması, iyileştirilmesi veya inşasına odaklanılması.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre; okul öncesi, genel eğitim ve sürekli eğitim kurumlarında yönetici, öğretmen ve personel kadrosunun iş pozisyon planına göre düzenlenmesi ve organize edilmesi, eğitim düzeyleri ile eğitim kurumu türleri arasında denge sağlanması gerekmektedir.

Kaynak: https://nld.com.vn/bat-dau-sap-nhap-cac-truong-cong-lap-19625101621272754.htm