Kitlelere yönelik dijital okuryazarlık programı: Teknolojiyi her eve ulaştırmak.

BAC NINH - Parti Komitesi ve hükümetin direktifleri doğrultusunda, "Dijital Okuryazarlık Hareketi" il genelindeki birimler ve yerel yönetimler tarafından aktif olarak uygulanmakta ve dijital teknolojiyi halka daha yakınlaştırmaya katkıda bulunmaktadır.

Bac Giang mahallesindeki gençlik birliği üyeleri, "Dijital Okuryazarlık Hareketi"ni hayata geçirerek, insanlara çevrimiçi kamu hizmetlerine erişme ve bunları etkili bir şekilde kullanma konusunda rehberlik etmek için "kapı kapı" dolaştılar.

Mahalle Gençlik Birliği Sekreteri Yoldaş Hoang My Linh şunları söyledi: “Mahallenin tamamında, gençlerin ana gücü olduğu 97 adet dijital teknoloji grubu bulunmaktadır. Gruplara katılmadan önce, üyelerin %100'ü uygulamalı bir yaklaşımla bilgi ve beceri eğitimi almaktadır. Sonuç olarak, üyeler insanlara rehberlik etme rollerini ve görevlerini yerine getirmede oldukça yeteneklidirler.”

Bac Giang mahallesindeki gençlik birliği üyeleri, bölge sakinlerine evden dijital platformları kullanma konusunda rehberlik ediyor. Fotoğraf: Thu Thuy.

Topluluk dijital teknoloji ekipleri ayrıca köy ve mahalle kültür merkezlerinde ve tek elden hizmet merkezlerinde bulunan "kamu hizmeti destek noktalarında" aktif olarak koordinasyon sağlamakta ve insanlara destek vermektedir.

Chi Lang beldesine bağlı Han Da köyünden Bay Nguyen Van Hoa şunları söyledi: “Toplumsal dijital teknoloji gruplarının faaliyetleri, özellikle kırsal kesimlerde, dijital dönüşümü insanlara daha da yaklaştırmada önemli bir katkı sağladı. Bu sayede, birçok idari işlem, Kamu İdari Hizmet Merkezine gitmeye gerek kalmadan evden çevrimiçi olarak çözülebiliyor.”

"Dijital Okuryazarlık Hareketi" ile ilgili bilgi yayılımı, daha pratik ve etkili olacak şekilde yeniden düzenlenmiştir. İletişim içeriği, farklı hedef gruplara ve coğrafi bölgelere uyarlanmış çeşitli ve esnek formatlarla, temel görevleri yakından takip etmektedir. Birçok birim ve yerel yönetim, tabandan gelen bilgi sistemlerini, dijital platformları ve sosyal medyayı etkili bir şekilde kullanmıştır. Özlü, görsel olarak çekici, anlaşılması kolay ve erişilebilir iletişim materyallerinin geliştirilmesine önem verilmiştir.

Bazı birimler ve yerel yönetimler, topluluk sosyal medya gruplarını, kısa eğitim videolarını ve görsel materyalleri kullanarak bilgi yayılımına katkıda bulunmak, farkındalığı artırmak ve insanlar arasında fikir birliği oluşturmak gibi yenilikçi yaklaşımlar benimsemiştir.

Kinh Bac mahallesi, Yen Man yerleşim bölgesindeki Topluluk Dijital Teknoloji Ekibi Başkan Yardımcısı Yoldaş Le Thi Thanh Loan şunları doğruladı: “Ekip üyeleri, insanların dijital teknolojiye erişmesine yardımcı olmak için yerel yönetimin ‘uzantısı’ haline geldi. Topluluk dijital teknoloji ekibi, insanların evlerinde destek sağlamanın yanı sıra, zorluklarla karşılaştıklarında insanlara destek olmak, onlarla etkileşim kurmak ve rehberlik etmek için bir Zalo grubu da kurdu.”

Pratik ihtiyaçlara yanıt olarak, çeşitli hükümet kademeleri, sektörler ve yerel yönetimler, yetkililer, memurlar, çalışanlar ve genel halk için temel ve ileri düzey dijital becerileri geliştirmek amacıyla çok sayıda eğitim kursu düzenlemiştir. Bu kurslar şu konulara odaklanmaktadır: çevrimiçi kamu hizmetlerinin kullanımı, elektronik ödemeler, dijital imzalar, dijital veri kullanımı, bilgi güvenliğinin sağlanması ve dijital teknolojinin iş ve günlük yaşamda uygulanması. Eğitim yöntemleri, pratik uygulamaya, uygulamalı eğitime ve taban düzeyinde esnek organizasyona vurgu yapacak şekilde yenilenmiştir.

"Dijital Okuryazarlık Hareketi" kapsamında, eyalet genelinde 100.000'den fazla üyesi olan 2.957 topluluk dijital teknoloji grubu bulunmaktadır. "Her sokağa gidip her kapıyı çalmak" sloganını benimseyen üyeler, köylere ve yerleşim bölgelerine giderek insanlara kamu hizmetlerinden yararlanma, dijital ödeme yapma ve daha birçok konuda rehberlik etmektedir.

İl Bilim , Teknoloji, İnovasyon ve Dijital Dönüşüm Yönlendirme Komitesi'ne göre, il genelinde temel dijital platformları ve hizmetleri kullanan kişilerin yüzdesi artmaktadır. Bu hareket, farkındalık ve eylemde kademeli bir değişim yaratmakta ve dijital dönüşüm sürecinin taban düzeyinde ilerlemesine katkıda bulunmaktadır.

Eğitim sektörü, dijital dönüşümün uygulanmasında ve dijital becerilerin yaygınlaştırılmasında parlak bir nokta olmaya devam ediyor. Bölgedeki eğitim kurumlarının %100'ü belgeleri dijitalleştirdi, çevrimiçi eğitimi uygulamaya koydu ve yönetim ve öğretimde bilgi teknolojisinin kullanımını güçlendirdi; öğrencilerin %100'ü çalışmalarını desteklemek için dijital becerilere erişim sağladı ve bu konuda eğitim aldı...

Thuan Thanh 1 Numaralı Lisesi'nde (Thuan Thanh Mahallesi) 11. sınıf öğrencisi olan Nguyen Thi Ngoc şunları paylaştı: "Dijital beceri eğitimleri sayesinde, Zoom, Google Docs gibi platformlar aracılığıyla öğretmenler ve sınıf arkadaşlarıyla esnek bir şekilde etkileşim kurabiliyor, öğrenme bilgilerini paylaşabiliyor veya zihin haritaları oluşturmak için yazılımlar kullanabiliyoruz."

Önümüzdeki dönemde, il genelindeki tüm kademelerdeki Parti komiteleri ve yetkililer, "Dijital Okuryazarlık Hareketi"ni desteklemek için tüm siyasi sistemin ve nüfusun tüm kesimlerinin gücünden yararlanmaya devam edeceklerdir. Kadroların ve Parti üyelerinin öncü ve örnek rolünü vurgulayacaklar ve Gençlik Birliği üyelerini ve gençleri dijital dönüşüm çabalarına katılmada ana ve temel güç olarak seferber edeceklerdir.

Farkındalığı artırmak ve insanların dijital platformları öğrenmeye ve yaşamlarında uygulamaya katılmalarını teşvik etmek; taban düzeyinde dijital öğrenme kulüpleri kurmak ve geliştirmek… böylece sosyo-ekonomik kalkınmaya hizmet eden idari reformla bağlantılı olarak dijital bir toplum ve dijital vatandaşlar oluşturmaya katkıda bulunmak.

Metin ve fotoğraflar: Xuan Me

Kaynak: https://baobacninhtv.vn/binh-dan-hoc-vu-so-mang-cong-nghe-den-tung-nha-postid446641.bbg