Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı üçüncü ders konusunda hâlâ müdahalede bulunuyor.

ÜÇÜNCÜ DERSTEN ARKA ARKAYA 3 YILDAN FAZLA SINAV YAPILMAMALIDIR.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, orta ve lise girişlerine ilişkin yönetmelikleri kesinleştirdi. Bu yönetmeliklere göre, öğrenciler aynı üçüncü dersi üç yıldan fazla üst üste seçemezler. Buna göre, liselerde 10. sınıfa giriş için üç yöntem bulunmaktadır: giriş sınavları, akademik başarıya dayalı seçim veya her ikisinin kombinasyonu. Giriş yönteminin seçimi yerel yönetimlere aittir.

Ho Chi Minh şehrinde 2024 yılı 10. sınıf giriş sınavının üçüncü dersi olan İngilizce sınavını tamamlayan adaylar. Şehir, önceki yıllarda olduğu gibi 2025 yılında da 10. sınıf giriş sınavını üç ders üzerinden yapmaya devam edecek.

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

Liselerin 10. sınıfına giriş sınavı yöntemine ilişkin genelgede, matematik, edebiyat ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından seçilecek üçüncü bir ders/sınav olmak üzere üç konu/sınav olacağı belirtilmiştir.

Özellikle, yönetmelikler, üçüncü sınav konusunun ortaöğretim müfredatındaki notlandırılmış dersler arasından seçilmesini ve aynı üçüncü sınav konusunun üç yıldan fazla üst üste seçilmemesini şart koşmaktadır. Üçüncü sınav konusu veya belirli derslerin birleşik sınavı, birinci yarıyılın bitiminden sonra, ancak her yıl en geç 31 Mart'a kadar açıklanacaktır.

Üçüncü sınav, ortaöğretim müfredatında değerlendirilen derslerden seçilen çeşitli derslerin birleşik sınavıdır. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı liseler, üniversiteler ve kendi giriş sınavlarını düzenleyen araştırma enstitüleri için, üçüncü sınav veya kalan derslerin birleşik sınavı, Milli Eğitim Bakanlığı, üniversite veya kurumu doğrudan yöneten araştırma enstitüsü tarafından belirlenir.

Bu nedenle, Ekim 2024'te kamuoyu görüşüne sunulan taslakla karşılaştırıldığında, resmi olarak yayımlanan yönetmeliklerde küçük değişiklikler yapılmıştır. Taslakta olduğu gibi temel eğitim aşamasında kapsamlı eğitim hedefine ulaşmak için üçüncü sınav konusunun yıllar içinde değiştirilmesi şartı getirilmek yerine, resmi yönetmeliklerde üçüncü sınav konusunun en fazla üç yılda bir değiştirilmesi gerektiği belirtilmiştir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yeni düzenlemelerin kapsamlı eğitimi teşvik edeceğine, öğrencileri kariyer rehberliği ve yönlendirmeye uygun olarak yüksek öğrenim veya mesleki eğitime devam etmek için gerekli nitelik ve becerilerle donatacağına inanmaktadır. Ayrıca, sınav konuları ve kabul yöntemleri, eğitim reformu eğilimine uygun olarak düzenli ve periyodik değerlendirmeleri entegre etmelidir.

Yeni yönetmelikleri inceledikten sonra bir öğretmen şu yorumu yaptı: "Üçüncü dersle ilgili yönetmelik çok yarım yamalak. Eğer bir okul sadece İngilizceyi üçüncü ders olarak istiyorsa ve 'kuralları çiğnemek' istemiyorsa, üç yıl üst üste İngilizce verebilir, dördüncü yılda farklı bir ders (örneğin yurttaşlık) verebilir ve ardından üç yıl daha İngilizce sınavlarıyla devam edebilir... ve sonra Bakanlığın yönetmelikleri değiştirmesini bekleyebilir."

Thanh Nien gazetesinden bir muhabirle konuşan Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi temsilcisi, bu yönetmeliğe dayanarak, dairenin gelecek eğitim yılı için 10. sınıf kayıtları ve üçüncü sınav dersi planı geliştireceğini ve bunları Hanoi Halk Komitesine değerlendirme ve onay için sunacağını belirtti.

B. EK TEŞVİK PUAN SİSTEMİ

Yeni düzenlemeler, devlet liselerine giriş sınavına giren öğrenciler için bonus puan politikasını da değiştiriyor. Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından veya diğer daire ve kurumlarla koordineli olarak il düzeyinde düzenlenen ulusal düzeydeki yarışmalarda ödül kazanan başarılı öğrencilere 0,5 ile 1,5 puan arasında bonus puan verileceğini öngörüyor.

Özellikle, birinci ödülü kazanan öğrenciler 1,5 bonus puan, ikinci ödülü kazananlar 1 bonus puan ve üçüncü ödülü kazananlar 0,5 bonus puan alırlar. Bu bonus puanlar, her ders ve sınav için 10 üzerinden hesaplanan toplam giriş puanına eklenir.

Uzun yıllar boyunca, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, il veya şehir düzeyinde ödül kazanan öğrencilere verilen bonus puanları kaldırmıştı. Ancak, bu bonus puan sistemini yeni yönetmeliklere yeniden eklerken, Bakanlık ayrıca il düzeyindeki ödüller için puan verilmesinin yalnızca ulusal düzeyde düzenlenen yarışmalar için geçerli olduğunu belirtti. Bu nedenle, il Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlükleri tarafından düzenlenen matematik, edebiyat ve yabancı dil gibi kültürel konulardaki yetenekli öğrenciler için yapılan yarışmalar ulusal düzeyde yarışmalar değildir ve ödül kazanan öğrenciler 10. sınıf için bonus puan almayacaklardır.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından veya diğer bakanlıklar ve kurumlarla iş birliği içinde ülke çapında düzenlenen kültürel, sanatsal ve spor yarışmalarında; bilimsel ve teknik araştırma yarışmalarında ulusal düzeyde ödül kazanan ortaokul öğrencileri; ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından seçilen uluslararası yarışmalarda ödül kazanan ortaokul öğrencileri doğrudan 10. sınıfa kabul edilecektir.

Yeni yayımlanan yönetmeliğe göre, lise 10. sınıf giriş sınavı üç dersten oluşmaktadır: matematik, edebiyat ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından seçilen üçüncü bir ders.

Fotoğraf: Yeşim taşı

C. Geçme puanlarının sınav sonuçlarıyla eş zamanlı olarak açıklanması.

Yeni düzenlemelere göre, 10. sınıf için giriş puanı, her ders/sınav için 10 üzerinden hesaplanan tüm ders/sınavların toplam puanıdır. Ancak, düzenlemeler derslerin ağırlıklarını belirtmemekte ve bu konuyu yerel makamların kararına bırakmaktadır.

Özellikle, yönetmelikler, giriş puanlarının açıklanmasının sınav sonuçlarının açıklanmasıyla eş zamanlı olarak yapılmasını gerektirmektedir. Uzun zamandır Hanoi ve Ho Chi Minh Şehri, önce sınav sonuçlarını, ardından giriş puanlarını açıklamaktadır. Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi yönetimi, bu düzenlemenin uygulanmasının en uygun yaklaşım konusunda tartışma ve araştırma gerektireceğine inanmaktadır. Hanoi, doğrudan yönetimi altındaki liselerin yanı sıra, üniversitelere bağlı birçok liseye de sahip olmasıyla benzersiz bir özelliğe sahiptir. Bu üniversitelerin giriş süreci, dairenin yönetimi altındaki liselerin giriş puanlarının belirlenmesini de etkilemektedir.

Her ders sınavı için ayrılan süre

Sınav sürelerine ilişkin genelge şu şekildedir: Edebiyat 120 dakika; Matematik 90 dakika veya 120 dakika; Üçüncü ders 60 dakika veya 90 dakika; Karma ders sınavı 90 dakika veya 120 dakika. Sınav içeriği, ortaokul genel eğitim müfredatına dayanmaktadır ve ağırlıklı olarak 9. sınıfa odaklanmaktadır.

Ho Chi Minh Şehri, 10. sınıf giriş sınavı için önceki yıllarda olduğu gibi aynı üç dersi korudu.

8 Ocak'ta, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Sayın Ho Tan Minh, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın orta ve lise girişlerine ilişkin yönetmeliğini yayınlamasının ardından, 2025-2026 eğitim öğretim yılı için 10. sınıf girişlerine ilişkin yönetmelikleri Thanh Nien gazetesine resmen bildirdi.

Yönetmeliklere göre, Bakanlığın yönetmelikleri yayınlamasının ardından, Eğitim ve Öğretim Dairesi, 6. ve 10. sınıflar da dahil olmak üzere her seviyenin ilk sınıflarına kayıt için bir plan geliştirecek ve bu planı onay için Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesine sunacak; planın Şubat ayında yayınlanması bekleniyor.

Sayın Minh, 2025-2026 eğitim öğretim yılı için 10. sınıf giriş sınavıyla ilgili olarak, Ho Chi Minh şehrinin önceki yıllardakiyle aynı organizasyonu sürdürme tutumunu benimsediğini, bunun da Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından yayınlanan orta ve lise giriş sınavlarına ilişkin yönetmeliklerin gözden geçirilmesi ve bunlara uyulmasının sağlanması temelinde olduğunu belirtti.

Özellikle, Ho Chi Minh şehrinde uzun yıllardır 10. sınıf giriş sınavı üç zorunlu ders içermektedir: matematik, edebiyat ve yabancı dil (normal 10. sınıfa başvuran adaylar için İngilizce ana ders olmak üzere) ve uzmanlaşmış veya entegre 10. sınıfa başvuranlar için uzmanlaşmış veya entegre bir ders.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, üçüncü ders olarak yabancı dil seçmek, 2018 Genel Eğitim Programı boyunca tutarlı bir şekilde yer alması nedeniyle, tüm öğrencilerin psikolojik istikrarını sağlar ve kariyer yönelim hedefleriyle uyumludur. Ayrıca, yabancı dil seçimi, Politbüro'nun 91-KL/TW sayılı Kararnamesinde belirtilen, okullarda İngilizce'nin ikinci dil olarak kademeli olarak tanıtılmasına ilişkin hedefleri karşılamakta ve öğrencileri gelecekte küresel vatandaşlar olmaya hazırlamayı amaçlamaktadır.

2025-2026 eğitim öğretim yılı 10. sınıf giriş sınavında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğrencilerin yeterliliklerini değerlendirmeyi amaçlayan sınav reformunu kararlılıkla uygulamaya devam edecektir. Bununla birlikte, Ho Chi Minh Şehri, 2018 Genel Eğitim Programı doğrultusunda, sınav sorularında bu yeterlilik temelli yaklaşımı daha açık bir şekilde gösterecektir.

Bich Thanh

Kaynak: https://thanhnien.vn/chot-quy-che-thi-vao-lop-10-bo-gd-dt-van-can-thiep-mon-thu-ba-185250108205902597.htm