9 Mayıs'ta Hue Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, eyalet eğitim yönetiminde iki kademeli yerel yönetim modelinin uygulanmasının birinci yılını değerlendirmek ve Politbüro'nun 71-NQ/TW sayılı Kararı uyarınca temel görevleri belirlemek üzere bir konferans düzenledi.
Bu, sistemin yeniden yapılandırılmasında elde edilen ilk başarıyı teyit eden ve Hue'yu tüm ülke için yüksek kaliteli bir eğitim merkezi haline getirme hedefini gerçekleştiren önemli bir dönüm noktasıdır.

İki kademeli yönetim modelinin ve sadeleştirilmiş organizasyon yapısının etkinliği.
Hue Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Bay Nguyen Tan'a göre, 1 Temmuz 2025'te iki kademeli yerel yönetim modelinin resmi olarak uygulanmasından bu yana, Hue Şehrindeki eğitim sektörü yönetim anlayışında temel değişiklikler geçirmiştir. En dikkat çekici nokta, Eğitim ve Öğretim Dairesi ile belediye ve mahallelerin Halk Komiteleri arasında yetkinin açıkça merkeziyetçilikten uzaklaştırılması ve devredilmesidir.
Buna göre, Eğitim ve Öğretim Dairesi stratejik yönetim, mesleki uzmanlık, ağ planlaması ve personel standartlarına odaklanırken, belediye düzeyindeki Halk Komitesi doğrudan tesisleri yönetir, çocukların okula gitmesini sağlar ve bölgede idari denetimler yapar.

Merkeziyetçilikten uzaklaşmanın yanı sıra, organizasyon yapısının sadeleştirilmesi de etkileyici sonuçlar vermiştir. Eğitim ve Öğretim Dairesi bünyesindeki uzmanlaşmış departman sayısı 9'dan 6'ya düşmüştür (yüzde 33,33 azalma); eski 8 Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi yeniden organize edilerek 4 bölgesel merkezde birleştirilmiştir.
Personel konusunda, Eğitim sektörü, yerel öğretmen açığı ve fazlalığını gidermek için esnek düzenlemeler uygulamıştır. Özellikle, öğretmen fazlası olan bölgelerden öğretmen açığı olan bölgelere 56 öğretmen transfer edilmiş, 13 memur ve kamu çalışanı işe alınmış ve 507 sözleşmeli öğretmen bölgelere tahsis edilerek, yeni yönetim modeli altında öğretim ve öğrenme faaliyetlerinin istikrarına katkıda bulunulmuştur.

Şehir bugüne kadar 566 okul öncesi ve ilkokul/ortaokuldan oluşan bir ağı yönetiyor ve bunların yaklaşık %78,5'i ulusal standartları karşılıyor.
71 sayılı Kararı hayata geçirmek ve yüksek kaliteli bir eğitim merkezi olma hedefine ulaşmak.
Hue Şehri Eğitim Müdürlüğü, organizasyon yapısını iyileştirmenin yanı sıra, Politbüro'nun 71-NQ/TW sayılı Kararı ve eğitim geliştirme alanındaki atılımlara ilişkin 14-CTr/TU sayılı Eylem Programını kararlılıkla uygulamaya koymuştur. 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren bölgedeki öğrenim ücretleri ve öğrenim ücreti desteğine ilişkin düzenlemeler gibi birçok somut mekanizma ve politika derhal yayınlanmıştır.

Altyapı yatırımlarında da olumlu gelişmeler kaydedildi; sınır bölgelerindeki çok katlı okulların ve A Lưới bölgesindeki ilkokulların inşaatına başlandı. Özellikle eğitim sektörü, dijital dönüşümü hızlandırdı, dijital öğrenme materyalleri geliştirdi ve test ve değerlendirme kalitesini artırmak için ortak bir sınav soru bankası oluşturdu.
Ancak Konferans, bazı zorluklara da açıkça işaret etti; örneğin: finans ve personel yönetiminin merkeziyetçilikten uzaklaştırılması henüz tam anlamıyla senkronize edilmemiş durumda; belediye düzeyinde eğitimden sorumlu memur ekibi hala yetersiz ve birçok başka sorumluluğu da üstlenmek zorunda kalıyor.

Bu sorunu çözmek için, Hue Şehri Eğitim Müdürlüğü 2026-2030 döneminde aşağıdaki gibi bir dizi önemli projeyi hayata geçirmeyi planlamaktadır: Hue Üniversitesi'ni ulusal bir üniversiteye dönüştürmek; 2045 vizyonuna sahip bir öğretmen ve yönetim kadrosu oluşturmak; STEM/STEAM eğitimini geliştirmek ve yabancı dil öğretiminin kalitesini artırmak; bir öğrenme toplumu ve yaşam boyu öğrenme ortamı oluşturmak.
"Bir yıllık yenilikçiliğin ardından gösterilen sürekli çabalarla, Hue Şehri Eğitim Departmanı, bölgede ve ülkede önemli bir eğitim ve öğretim merkezi olarak konumunu teyit ederek, olumlu, öncü ve yaratıcı bir eğitim ortamı oluşturma hedefini kararlılıkla sürdürmektedir," diye belirtti Hue Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdürü.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/buoc-chuyen-minh-cua-giao-duc-tp-hue-post777062.html








Yorum (0)