Tarihi bir dönüm noktası

2025-2030 dönemi için Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi'nin Birinci Kongresi, sektör için önemli bir siyasi olay olmasının yanı sıra, temel ve kapsamlı eğitim reformu yolculuğunda da kritik bir dönüm noktasıdır. Ülkenin ilerleme çağına girdiği bu dönemde, Kongre, hızlı ve sürdürülebilir ulusal kalkınmanın gereksinimlerini karşılayan modern, insancıl ve bütünleşik bir Vietnam eğitim sistemi kurma arzusunu taşımaktadır.

Gelişme arzusu

"Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" sloganıyla, 2025-2030 dönemi için Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi'nin Birinci Kongresi, büyük potansiyele, konuma ve uluslararası prestije ulaşmış bir ulus bağlamında gerçekleşmektedir. Bugünün başarıları, bin yıllık bir medeniyetin, özellikle Vietnam Komünist Partisi'nin liderliğindeki 95 yılın, Vietnam Sosyalist Cumhuriyeti'nin inşası ve savunulmasındaki 80 yılın ve birçok nesil Parti üyesinin ve halkın sürekli fedakarlık ve katkılarının doruk noktasıdır.

Ülke, ulusal ilerlemenin yaşandığı yeni bir kalkınma çağına giriyor. Bu tarihi atılım fırsatıyla karşı karşıya olan ulusal eğitim sistemi, güçlü siyasi inançlara, keskin zekaya ve sağlam sağlığa sahip, bağımsız, kendine yeten bir ekonomi ve derin entegrasyonun gerekliliklerini karşılayan yeni nesil Vietnamlıları yetiştirmenin temel gücü olarak tanımlanıyor. Bu çabanın itici gücü bilim, teknoloji, inovasyon, dijital dönüşüm ve yüksek nitelikli insan kaynaklarının geliştirilmesidir. Aynı zamanda, eğitim, insan bilgisini ülkenin kalkınmasına hizmet edecek şekilde kullanmak için uluslararası entegrasyonun avantajlarından nasıl yararlanacağını bilmelidir.

Bu bağlamda, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi Birinci Kongresi, 2020-2025 Kongresi Kararının uygulanmasını özetlemek ve aynı zamanda 2025-2030 dönemi için yön, hedefler ve görevleri belirlemekle görevlidir. Bu, tüm Parti, halk ve ordunun 13. Ulusal Kongre Kararını kararlılıkla uyguladığı ve 14. Ulusal Kongreye hazırlandığı bir dönemde gerçekleşen özel bir öneme sahip siyasi bir olaydır. Bu Kongre, sadece geçmiş beş yıla bakmak için bir fırsat değil, aynı zamanda atılım niteliğindeki bir gelişim döneminde temel ve kapsamlı eğitim reformu özlemini teyit eden yeni bir stratejik vizyonu ortaya koymak için de bir fırsattır.

terimin işareti

2020-2025 dönemi boyunca, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi ve Parti Daimi Komitesi'nin liderliği ve rehberliğinde, eğitim ve öğretim kurumlarının ve politikalarının geliştirilmesi ve iyileştirilmesinde önemli başarılar elde edilmiştir. 25 Temmuz itibarıyla, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 1 kanun, 2 Ulusal Meclis kararı, 28 Hükümet kararnamesi, 4 Başbakan kararı ve 204 Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı genelgesi de dahil olmak üzere 239 yasal belgeyi proaktif olarak hazırlamış, yayımlamış ve yayımlanması konusunda tavsiyelerde bulunmuştur.

Bunlar sadece hacim açısından etkileyici rakamlar değil, daha da önemlisi, Partinin politikalarını hızla kurumsallaştırmak ve eğitimde devlet yönetiminin pratik gereksinimlerini karşılamak için senkronize ve sağlam bir yasal çerçeve oluşturmuşlardır.

Bu belgeler, 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasına, öğrenci sınavları ve değerlendirmelerinin reformuna, yükseköğretim ve meslek eğitimi sisteminin güçlendirilmesine ve okul öncesi ve sürekli eğitimin geliştirilmesine önemli katkılar sağlamıştır. Bu, Vietnam eğitim sisteminin bilgi aktarımına odaklı yaklaşımdan öğrencilerin niteliklerini ve yetkinliklerini geliştirmeye yönelik bir yaklaşıma geçmesinin temelini oluşturmaktadır.

Özellikle, geçtiğimiz dönemde, aşağıdaki temel unsurlara odaklanan birçok önemli strateji, plan, program ve proje hayata geçirildi: Eğitim ve öğretimin temel unsurlarında güçlü ve kapsamlı reform; ulusal eğitim sisteminin mükemmelleştirilmesi ve eğitim kurumları ağının geliştirilmesi; yeterli yetkinlik ve niteliklere sahip öğretmen ve yöneticilerden oluşan bir ekip oluşturulması; ve yönetim ve öğretimde bilgi teknolojisinin uygulanması ve dijital dönüşümün teşvik edilmesi.

Önemli bir nokta, öğrencilerin niteliklerini ve yetkinliklerini geliştirmeye odaklanan ve net bir yol haritasına göre uygulanan 2018 Genel Eğitim Programıdır. Bu, öğrencilerin bilgi tabanlı bir toplumdaki hızlı değişimlere uyum sağlayarak kendi kendine öğrenme ve araştırma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Üniversite düzeyinde özerklik, kritik bir dönüm noktası haline gelmiştir. Özerklik, üniversitelerin eğitim, araştırma ve yönetimde daha proaktif olmalarını ve kademeli olarak uluslararası alana entegre olmalarını sağlar. 2024 yılına kadar yükseköğretim sisteminde yaklaşık 6.000 profesör ve doçent, 85.000'den fazla öğretim görevlisi olacak ve bunların yaklaşık 26.800'ü doktora derecesine sahip olacaktır. Doktora veya daha yüksek dereceli öğretim görevlilerinin yüzdesi yıllık olarak istikrarlı bir şekilde artmaktadır (yaklaşık %1,5 - %2).

Bunun yanı sıra, bilimsel araştırma kapasitesi de önemli ölçüde artırılmıştır. 2025 yılına kadar, beş Vietnam yükseköğretim kurumu Asya'nın en iyi 200'ü arasında yer alacak (dördü QS sıralamasına, biri THE sıralamasına göre). Elsevier verilerine göre, 2024 yılında Scopus veritabanındaki toplam bilimsel yayın sayısı 22.500'ü aşacak; bu, 2023 yılına kıyasla %16'lık bir artış ve 2014 yılındaki sayının 5,55 katı anlamına geliyor; bunların yaklaşık %85'i üniversiteler tarafından yayınlanmıştır.

Bunun yanı sıra, eğitimde dijital dönüşüm önemli ilerleme kaydetti. Covid-19 pandemisi birçok zorluk ve meydan okuma getirse de, eğitim sektörünün çevrimiçi öğretim ve öğrenmeye hızla uyum sağlamasını ve böylece öğretim yöntemlerinde ve eğitim yönetiminde yenilik için yollar açmasını sağlayan bir test görevi de gördü.

Öğretmenler ve yöneticiler, hem eğitim kalitesi hem de ücretlendirme politikaları açısından daha fazla ilgi görüyor. Bu, eğitim reformu için temel bir iş gücü oluşturmanın önemli bir koşuludur. Özellikle, 16 Haziran 2025'te Ulusal Meclis tarafından kabul edilen ve 1 Ocak 2026'dan itibaren yürürlüğe giren Öğretmenler Kanunu, öğretmen politikalarının uygulanması ve iş gücünün geliştirilmesi için hayati bir koşul ve en yüksek yasal dayanaktır.

Bu başarılar, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesinin proaktif, yaratıcı, birlik içinde ve sorumlu ruhunun canlı bir kanıtı olup, tüm sektördeki önde gelen siyasi güç olarak rolünü teyit etmektedir.

Özgüvenle ilerleyin.

Yeni bir gelişim evresine giren Vietnam eğitim sistemi, fırsatlar ve zorlukların bir karışımıyla karşı karşıya. Dördüncü Sanayi Devrimi, ulusal dijital dönüşüm süreci, derin uluslararası entegrasyon ve ülke için yüksek nitelikli insan kaynaklarına olan talep, eğitimin bir adım önde olmasını gerektiriyor.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi'nin 2025-2030 dönemi için düzenlediği ilk kongre, öğretim yöntemlerinde, değerlendirmede yenilik yapılması ve öğrencilerin nitelik ve yetkinliklerinin geliştirilmesi ihtiyacının acil hale geldiği bir dönemde gerçekleşmektedir. Aynı zamanda, eğitimde eşitlik, bölgesel eşitsizliğin azaltılması ve öğretmenlerin yaşam koşullarının iyileştirilmesi gibi konular da birçok zorluk sunmaya devam etmektedir.

Bu doğrultuda, bu Kongre aşağıdaki gibi önemli stratejik yönleri görüşecek ve belirleyecektir: Eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı reformuna devam etmek, sosyalist yönelimi sağlamak ve "okuma yazma, karakter ve mesleki becerilerin öğretimine" vurgu yapmak; Dijital çağın taleplerine uyum sağlayacak yeterli özveri, vizyon ve yeteneğe sahip öğretmen ve yöneticilerden oluşan bir ekip geliştirmek; Öğretim ve öğrenmenin kalitesini ve etkinliğini artırmak için dijital dönüşümü ve teknolojinin uygulanmasını bir atılım olarak teşvik etmek; Sosyal ihtiyaçlara, iş piyasasına ve uluslararası entegrasyon eğilimine bağlı olarak yükseköğretim ve mesleki eğitimin kalitesini iyileştirmek; Özellikle dezavantajlı bölgelere, etnik azınlıklara ve özel durumdaki çocuklara özel önem vererek, eğitime erişimde adalet ve eşitliği sağlamak.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi, yalnızca Bakanlık içindeki siyasi ve ideolojik çalışmaları yürütmekle kalmaz, aynı zamanda tüm sektör için yol gösterici ve önder bir rol oynar. Bu sorumluluk, her yetkilinin ve Parti üyesinin örnek teşkil etmesini, öncü olmasını, duruşunda ve siyasi zekâsında kararlı olmasını, aynı zamanda düşüncelerinde yenilikçi olmasını, yaratıcı olmasını, düşünmeye, harekete geçmeye ve sorumluluk almaya cesaret etmesini gerektirir.

Yeni bağlamda, temiz ve güçlü bir Parti örgütü kurmak, liderlik kapasitesini ve mücadele gücünü artırmak, Parti politikalarının ve kararlarının eğitim sektöründe somut ve sürdürülebilir sonuçlarla hayata geçirilmesini sağlamanın kilit faktörleridir.

Birlik, bilgelik ve sorumluluk geleneğiyle, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesinin liderlik rolünü sürdüreceğine ve eğitim sektörünü istikrarlı bir şekilde ileriye taşıyacağına inanıyoruz. Bu, ülkenin yeni kalkınma aşamasında ulusal kalkınma ve savunma davasına etkin bir şekilde hizmet eden, modern, insancıl ve bütünleşik bir Vietnam eğitim sisteminin inşası için önemli bir temel olacaktır.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/buoc-ngoat-lich-su-post744996.html