Uygulama sertifikası bir 'alt lisans' mıdır?

Gerekli mi, değil mi?

Son günlerde Milli Eğitim Bakanlığı'nın, kurum, kuruluş ve kişilerden görüş almak amacıyla Öğretmenler Kanunu Taslağı'nı açıklamasının ardından, çok sayıda görüşte, taslağın içeriğine ilişkin hemfikir olunduğu ve destek verildiği görüldü.

Nguyen Binh Khiem Okulu'nda ( Hanoi ) bir sınıf öğretmen ve öğrenci.

Bunlar arasında birçok temel konu, öğretim elemanlarının beklentilerini karşılıyor. Dai Doan Ket Gazetesi, "Öğretmenler Hakkında Yasa Yapılıyor: Öğretmenler Maaş Zamını Heyecanla Bekliyor" başlıklı bir yazı yayınlayarak, öğretmen maaşlarının idari kariyer maaş skalası sistemine göre en yüksek önceliğe sahip olduğu düzenleme hakkında çok sayıda öğretmenin görüşlerini sordu.

Bu politika büyük bir sevinç kaynağı ve ülke genelinde milyonlarca öğretmen, yasallaştığında bunun gerçeğe dönüşmesini bekliyor.

Ancak Öğretmenler Kanunu Taslağı'nda ayrıca öğretmenlere staj belgesi verilmesine ilişkin hükümler yer alıyor. Bu hüküm de birçok kişinin şu soruyu sormasına neden oluyor: Gereksiz bir "alt lisans" mı olacak?

Öğretmenlerin mesleki sertifikalar konusundaki endişelerine yanıt veren Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, mesleki sertifikaların öğretmen yönetimini güçlendirmek veya öğretmenler üzerinde diploma ve sertifika konusunda baskıyı artırmak için değil, öğretmenleri geliştirmek için olduğunu belirtti.

İhtiyaç ve kapasiteye bağlı olarak, her öğretmen birden fazla sertifikaya sahip olabilir. Uygulama sertifikasına ve tam yeterliliğe sahip olan öğretmen, okul öncesi, ilkokul veya daha ileri düzeylerde öğretmenlik yapabilir ve bunun tersi de geçerlidir. Bu, öğretmen kadrosunun gelişimidir.

Öğretmenler Kanunu Tasarısı'nda, bu Kanun yürürlüğe girmeden önce sektöre alınan 1,6 milyon öğretmen için de olumlu bir geçiş planı hesaplanmış, elbette değerlendirme ve sınava tabi tutulmadan meslek belgesi almaları sağlanacaktır.

Ayrıca, emekli olmak isteyen öğretmenlere, eğitim hayatına olan bağlılıklarını gösteren veya mesleki faaliyetlerini sürdürmek amacıyla kullanabilecekleri bir uygulama sertifikası da verilecek.

Mesleki sertifikasyonun olumlu etkileri

Öğretmen Yönetimi ve Eğitim Yönetimi Personeli Dairesi Müdürü (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Sayın Vu Minh Duc, öğretmenler için uygulama sertifikasının, yönetmeliğe göre öğretmen unvanı için gerekli standartları karşılayan bir kişiye yetkili makam tarafından verilen, öğretmenlik mesleğinin niteliklerini doğrulayan bir belge olduğunu söyledi.

Temel uygulama sertifikası, öğretmenler ve eğitim kurumları üzerinde olumlu bir etki yaratacaktır. Sertifika, mesleki faaliyetlerinde değişiklik olması durumunda öğretmenlere kolaylık sağlayacaktır. Ülke çapında geçerli olduğundan, öğretmenler nerede ders verirlerse versinler, uygulama sertifikasına sahip olduklarında staj rejimini yeniden uygulamalarına gerek kalmaz ve bu da kamu ve özel eğitim kurumları arasında görev transferi veya tam tersi gibi durumlarda öğretmenlerin karşılaştığı prosedürleri azaltır.

Eski Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Dr. Nguyen Vinh Hien, dünya çapında meslekler için uygulama sertifikalarının verilmesinin, mesleğin kalitesini güvence altına almayı, bireylerin ve mesleğin topluma karşı gereklilikleri, hakları ve sorumluluklarıyla yakından bağlantılı olduğunu söyledi.

Ülkemizde avukatlık, doktorluk vb. gibi mesleklerde de uygulama belgesi olan çok sayıda meslek bulunmaktadır. Dolayısıyla Hien, öğretmenlik mesleğinin de uygulama belgesine sahip olması gerektiğini belirtmektedir.

Bay Hien ayrıca, öğretmenlerin gelişimini değerlendirmek ve kriterleri ve gereklilikleri tam olarak karşılamaları halinde staj sertifikaları vermek için özel bir süreç olması gerektiğini söyledi. Öğretmenler Kanunu, öğretmenler ve öğretmenlik mesleği için genel bir düzenlemedir, ancak her eğitim seviyesi için başka özel düzenlemeler de olmalıdır. Staj sertifikalarının verilmesi, Devlet Yönetim Kurumu tarafından yapılmalıdır.

Eğitim sektöründe 30 yılı aşkın deneyime sahip olan Hanoi Nguyen Binh Khiem Okulu Yönetim Kurulu Başkanı Dr. Nguyen Van Hoa, pedagoji alanında eğitim alan öğretmenlerin şu anda otomatik olarak öğretmen olamayacağını, ancak eğitim ve gelişime ihtiyaç duydukları görüşünü dile getirdi.

"Bu nedenle öğretmenlere mesleki sertifika verilmesinin çok gerekli olduğunu düşünüyorum. Hatta öğretmenlerin gelişebilmesi için sertifikaların geçerliliğinin düzenlenmesi bile gerekiyor. Bu yapılmazsa eğitim sektörünün gelişmesi zor olacaktır," dedi Dr. Hoa.

Öğretmenler Yasası'nın içeriğini destekleyen Dien Tan Ortaokulu (Nghe An) öğretmeni Le Van Tich, öğretmenlere yönelik uygulama sertifikalarına ilişkin düzenlemenin doğru olduğunu söyledi.

Ancak Bay Tich, yasa yapılırken en önemli şeyin öğretmenlerin güvenliğini sağlamak, mesleğe bağlılıklarını sağlamak ve yetenekli insanları eğitim sektörüne çekmek olduğunu söyledi.

"

İnsanların yaşamlarını ve sağlıklarını etkileyen meslekler, mesleklerini icra etmek için lisans gerektirir. Tipik örnekler arasında mimarlık, tıp ve sağlık hizmetleri yer alır. Bu nedenle, öğretmenler için de lisans gereklidir çünkü bu meslekler insan kişiliğinin gelecekteki gelişimini etkiler.

Ayrıca, günümüz öğretmenlik mesleğinin girdi nesneleri de oldukça çeşitlidir ve geleneksel öğretmen yetiştirme okullarının bile eğitim modeli hakkında daha fazla bilgi edinmesi gerekmektedir. Bu nedenle, lisanslama, öğretmenlik yapanların öğretmenlik mesleğinin gerekli gerekliliklerini karşılamasını sağlar.

Dr. Le Dong Phuong - Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Kaynak: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-chung-chi-hanh-nghe-co-phai-giay-phep-con-10280498.html