Dijital dönüşüm, eğitim inovasyonunun itici gücü

Hoa Phuong Anaokulu öğrencileri Kidmart yazılımını kullanarak yapacakları derslerden heyecan duyuyorlar.

Bunun yanında sektör, idari prosedürlerin gözden geçirilmesi, azaltılması, basitleştirilmesi ve yönetim, eğitim ve öğrenmede dijital platformların uygulanmasının teşvik edilmesine odaklanıyor.

Teknolojiyi kullanarak öğretim yöntemlerinde yenilik

Minh Xuan Mahallesi'ndeki Le Van Tam İlkokulu'nda şu anda her sınıftan 900'den fazla öğrenci, eğitim ve öğrenim olanaklarıyla donatılmış 28 geniş sınıf, 25 bilgisayarlı bir bilgisayar odası ve internete bağlı televizyon ve projektör ekranlarının tamamı bulunmaktadır.

Okul, öğretim, yönetim ve idarede bilgi teknolojilerini uygulama becerilerini geliştirmek için personel ve öğretmenlere yönelik eğitimleri artırdı. Yönetimde dijital dönüşüm, bazı idari işlerin azaltılmasına, denetim çalışmalarının kolaylaştırılmasına ve öğretmenler ve öğrencilerle ilgili bilgi verilerinin senkronize edilmesine yardımcı oldu.

Okul Müdürü Nguyen Viet Hai şunları söyledi: "Okuldaki öğretmenlerin %100'ü dijital dönüşümü aktif olarak uyguluyor, ders hazırlama ve elektronik ders planları oluşturmada bilgi teknolojilerinden yararlanıyor. Geleneksel öğretim yöntemleri yerine sesler, görseller ve oyunlar kullanılarak öğrencilerin öğrenme kalitesi artırılıyor ve canlı bir öğrenme ortamı yaratılıyor.

Okul, yönetimde bilimsel bilgileri depolamak ve işlemek için VNEDU yazılımını, sektör veritabanını, MISA'yı ve IOFFICE'i etkin bir şekilde kullanmaktadır. Aynı zamanda, Yönetim Kurulu, velilerle bağlantı kurmak için elektronik not defterleri, çevrimiçi ders programları ve Zalo grupları kullanmaktadır.

Dijital dönüşüm, ders kalitesinin artmasına ve sınavlarda ödül alan öğretmen ve öğrenci sayısının artmasına katkıda bulunmuştur. Ayrıca okul, dijital dönüşümün yaygınlaştırılması ve eğitimin modernleştirilmesinde eyalete eşlik ederek kapsamlı bir dijital eğitim ortamı oluşturmayı hedeflemektedir.

Dijital dönüşüm planını uygulayan Hoa Phuong Anaokulu, An Tuong Mahallesi'nde öğretim yöntemlerinde yenilikler yaptı. Öğretmenler, dersleri daha canlı ve etkili hale getirmek için düzenli olarak yazılım kullanarak resimli videolar tasarlıyor, düzenliyor ve oluşturuyor.

Şu anda anaokulu sınıflarının %100'ü ve okulun 7 bilgisayarı, okul öncesi çocukların zihinsel gelişimini desteklemek amacıyla Kidsmart yazılımıyla donatılmıştır. Bu yazılım sayesinde çocuklar matematik, harfler ve İngilizce öğrenebiliyor, resim yapmayı öğrenebiliyor, müzik kulağını geliştirebiliyor, farklı komik karakterler aracılığıyla hikayeler anlatabiliyor ve doğrudan bilgisayarda işlem yaparak teknolojiye erişebiliyor.

Kidsmart'ın etkinlik saatleri her zaman heyecan yaratıyor ve çocukları aktif olarak katılmaya teşvik ediyor. Okul müdürü Nguyen Thi Kieu Thuy'a göre, dijital dönüşümün teşvik edilmesi, okul, veliler ve öğrenciler arasındaki öğretim, yönetim ve etkileşimin kalitesini artırarak "Bağlantılı Okul" oluşumuna katkıda bulunuyor.
Öğretmenler, Kidsmart yazılımının yanı sıra Canva kullanarak kendi oyunlarını tasarlayarak dersleri daha canlı hale getiriyor. Okul ayrıca her yaş grubu için dijital bir öğrenme materyali deposu oluşturuyor ve yapay zeka kullanarak videolar ve elektronik dersler oluşturuyor; bu da öğretmenlerin verileri kolayca güncellemesine yardımcı oluyor.

Önümüzdeki dönemde okulumuz, Babylala yazılımını İngilizce öğretmek için kullanacak öğretmenlere eğitim vererek, yenilikçilik gereksinimlerini karşılayarak ve ulusal standartları koruyarak teknolojinin kullanımını geliştirmeye devam edecektir.

Okul modernizasyonunun teşvik edilmesi

Minh Xuan Bölgesi'ndeki Le Quy Don Ortaokulu, yakın zamanda uluslararası standartlarda bir STEM eğitim uygulama odası ile donatıldı. Bu, eyalette kurulan ilk STEM odası olup, yapay zekâ, nesnelerin interneti ve robotik gibi modern teknoloji ekipmanlarıyla donatılmış olup, uluslararası standartlara uygun pratik deneyim faaliyetleri, bilimsel ve teknolojik araştırmalar sunmaktadır.

Temel hedefimiz, bir STEM ekosistemi oluşturmak, kariyer rehberliğini, 4.0 yönündeki girişimleri teşvik etmek ve uluslararası bağlantıları güçlendirmektir. Müdür Yardımcısı Dang Thi Bich Ngoc şunları söyledi: STEM odasında öğrenciler modern teknolojilere erişebiliyor, yazılım üzerinde robotlar tasarlıyor, monte ediyor ve kontrol ediyor.

Öğrenciler ayrıca yapay zekâyı kullanarak bilgisayarlarda fikirler üretiyor, ardından 3 boyutlu yazıcılar ve lazer kesiciler aracılığıyla kalpler, okul logoları, hayvan modelleri vb. ürünler ortaya çıkarıyorlar.

3 boyutlu ürünler, öğrencilerin iki boyutlu görüntülere kıyasla daha kolay görselleştirme yapmalarına yardımcı olarak yaratıcı düşünme ve pratik beceriler geliştirmelerini sağlar. Tuyen Quang eyaletinin tamamında, ilkokulların %95'inden fazlası ve ortaokul ve liselerin %100'ü bilgisayar odalarıyla donatılmıştır; 222/695 genel okulda çevrimiçi sınıflar bulunmaktadır; eğitim kurumlarının %100'ü, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı veri tabanına eş zamanlı olarak bağlı okul yönetim yazılımları kullanmaktadır.

Okul, öğretmen ve öğrenci veritabanı %100 dijitalleştirilmiştir; ilkokul öğretmenleri için dijital transkript dağıtımında imza verme oranı %90'ın üzerinde, ortaokul ve lise öğretmenleri için dijital imza verme oranı ise %70'in üzerindedir. İl eğitim sektörü, lise 10. sınıfa giriş, lise mezuniyet sınavı ve üniversiteye giriş için kamu hizmeti portalı ve doğrudan okullar aracılığıyla çevrimiçi kayıt sistemini uygulamaya koymuştur. İdari işlemlerin %100'ü Ulusal Kamu Hizmeti Portalı üzerinden çevrimiçi olarak sağlanmaktadır; işlemlerin %90'ından fazlası çevrimiçi olarak gerçekleştirilmektedir.

Öğretmenlerin çoğu Zoom, Google Meet, Microsoft Teams... kullanma konusunda uzmandır ve öğretimde bazı dijital platformları uygulamaktadır. Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdürü Vu Dinh Hung şunları söyledi: Departman, sistemi yeniden yapılandırmaya, idari verimliliği artırmaya ve yüksek kaliteli insan kaynakları geliştirmede merkezi bir rol oynamaya devam edecektir. Önümüzdeki dönemde, idari prosedürleri gözden geçirecek ve kaldırmayı, basılı kopya gönderme zorunluluğunu ortadan kaldırmak için veri arama ve doğrulama mekanizmasını geliştirmeyi; Elektronik Öğrenci Kaydı'nı (Dijital Transkript) tamamlayıp uygulamayı; kapsamlı dijital dönüşümü teşvik etmeyi, yönetim ve öğretimde dijital teknoloji ve yapay zekayı uygulamayı; eğitim kurumlarında STEM eğitimini ve bilimsel araştırma faaliyetlerini teşvik etmeyi önerecektir.

Bunun yanı sıra, eğitim sektörü yabancı dil öğretiminin kalitesini artıracak, İngilizcenin ikinci dil olması için yol haritası uygulayacak, sektör veri tabanlarını standartlaştıracak, çevrimiçi sınıf gözlemleme ve mesleki faaliyetler için altyapı hazırlayacak, okullar arası desteği artırmak için mesleki kümeler kuracak ve İl Mesleki Danışma Grubunun operasyonel verimliliğini artıracak.

Bakanlık ayrıca, eğitimsel yeniliğin gereksinimlerini karşılamak üzere ders sınıfları, çevrimiçi öğrenme, bilgisayar odaları ve bazı yazılım ve dijital öğretim platformlarına yatırım yapılması için tüm düzey ve sektörlerin uygun koşullar yaratmaya devam etmesini umuyor.

Makale ve fotoğraflar: HAI CHUNG ve DUC THANG

Kaynak: https://nhandan.vn/chuyen-doi-so-dong-luc-doi-moi-giao-duc-post928339.html