Dijital dönüşüm, kabul sürecinde şeffaflığı artırmaya yardımcı olur.

2025 kayıt dönemi için, adaylar Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı sisteminde verilen hesap üzerinden lise mezuniyet sınavına kayıt olmanın yanı sıra, VNeID hesaplarını kullanarak (Ulusal Kamu Hizmeti Portalı aracılığıyla) giriş yapıp kayıt olabilirler.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Bilim ve Teknoloji Geliştirme, İnovasyon, Dijital Dönüşüm, İdari Reform ve Proje 06 Yönlendirme Komitesi'nin ilk toplantısında, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Bilim, Teknoloji ve Bilgi Dairesi Müdürü Sayın Pham Quang Hung, lise mezuniyet sınavı, üniversiteye giriş başvuruları, başvuru ücreti ödemesi ve kayıt onayı için çevrimiçi kayıt işlemlerinin ilk yıldan (2022) itibaren başarıyla uygulandığını belirtti. Her yıl yaklaşık 1 milyon aday katılıyor. 2023'ten günümüze kadar, dezavantajlı geçmişe sahip yaklaşık 750.000 mezun öğrenci, mezuniyet sınavlarında ve etnik azınlık yatılı okullarına, üniversitelere ve etnik azınlık çocukları için hazırlık üniversitelerine girişlerde tercihli politikalardan yararlanmak için yerel ikamet belgesi alma zorunluluğundan muaf tutuldu.

Özellikle 2025 yılında, lise mezuniyet sınavına ilişkin yeni düzenlemelere göre, bağımsız adayların çevrimiçi kayıt yaptırmasına izin verilecek ve bu da çevrimiçi kayıt oranının %100'e yaklaşmasına yardımcı olabilir. Adaylar, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı sisteminde verilen bir hesap kullanarak kayıt yaptırmanın yanı sıra, VNeID hesaplarını kullanarak da (Ulusal Kamu Hizmeti Portalı aracılığıyla) giriş yapıp kayıt yaptırabilecek ve böylece adaylar için kolaylık sağlanacaktır.

Aynı zamanda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı bir Yönlendirme Komitesi kurdu ve ilkokul düzeyinde dijital okul kayıtlarının pilot uygulamasının 1. aşamasını tamamladı. Pilot programın 1. aşamasının ardından, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı merkezi bir veritabanına dayalı teknik bir model belirledi. Şu anda Bakanlık, ilkokullar için dijital okul kayıtlarının yaygın olarak uygulanmasına ilişkin kılavuz ve ortaöğretim (ortaokul), lise ve sürekli eğitim (GDTX) düzeylerinde dijital okul kayıtlarının pilot uygulamasına ilişkin kılavuz yayınlamıştır.

Bu toplantıda, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkilileri, önümüzdeki dönemde odaklanılması gereken birkaç önemli alanı belirlediler; bunlar arasında: genel olarak dijital dönüşüm ve özel olarak Proje 06 için insan kaynakları eğitim içeriğinin, yüksek teknoloji geliştirme için yüksek nitelikli insan kaynakları geliştirme projesine entegre edilmesi; işgücü ve istihdam ile mesleki eğitim kurumlarına ilişkin iki veri tabanı arasındaki bağlantının ve veri paylaşımının tamamlanması; eğitim sisteminde dijital diplomaların pilot uygulamasının başlatılması; ve gereksiz idari prosedürlerin azaltılması ve ortadan kaldırılmasının hızlandırılması yer almaktadır.

Veri paylaşımı meslek okulları, adaylar ve öğrenciler için önemlidir. Meslek okulları uzun zamandır lise mezunlarına ilişkin veri eksikliği nedeniyle öğrenci alımında zorluklarla karşı karşıya kalmıştır. Kayıt hedeflerine ulaşmak için meslek okulları, öğrenci alımı amacıyla doğrudan liselerle iletişime geçmek zorunda kalmıştır. Meslek okulları, lise mezunlarıyla ilgili verilerin meslek eğitim kurumlarıyla paylaşılmasını uzun zamandır istemektedir.

Daha spesifik olarak, "Genel Eğitimde Kariyer Eğitimi ve Öğrenci Akışının İyileştirilmesi 2018-2025" projesi, ortaöğretim mezunlarının en az %40'ının temel ve orta düzey eğitim sunan meslek yüksekokullarında öğrenimlerine devam etmesini ve en az %30'unun özellikle zor sosyo-ekonomik koşullara sahip bölgelerde eğitim görmesini hedeflemektedir. Proje ayrıca, lise mezunlarının en az %45'inin üniversite düzeyinde eğitim sunan meslek yüksekokullarında öğrenimlerine devam etmesini ve en az %35'inin özellikle zor sosyo-ekonomik koşullara sahip bölgelerde eğitim görmesini hedeflemektedir. Ancak gerçekte, meslek okullarında genel eğitim öğrencilerine ilişkin veri eksikliği bulunmaktadır; bu da öğrencilere kariyer rehberliği ve erişimini oldukça zorlaştırmaktadır.

Daha önce, 2018'den beri, eski Çalışma, Engelliler ve Sosyal İşler Bakanlığı, öğrencilerin üniversite programlarına kayıt olmanın yanı sıra meslek yüksekokulları ve orta düzey programlar için daha fazla seçeneğe sahip olmalarına yardımcı olmak amacıyla, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan iş birliği ve kayıt verilerini paylaşma talebinde bulunan bir belge göndermişti. O dönemde, eski Mesleki Eğitim ve Öğretim Genel Müdürlüğü temsilcileri, iş birliği talebinin gençlerin yeteneklerine uygun daha fazla çalışma alanı seçeneğine sahip olmalarını desteklemeyi amaçladığını belirtmişti. Aynı zamanda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan öğrencilerin üniversite düzeyinde eğitim alabilmek için edinmeleri gereken lise düzeyindeki kültürel bilgi miktarına ilişkin düzenlemeler çıkarmasını talep etmişlerdi.

Meslek okullarının temsilcilerine göre, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın ortak kayıt veri sisteminin yönetimi/paylaşımı, adaylara erişimi genişletmeye, kayıt sürecini optimize etmeye ve şeffaflığı ve adaleti artırmaya yardımcı olarak birçok açık avantaj sağlayacaktır.

Kaynak: https://daidoanket.vn/chuyen-doi-so-giup-minh-bach-tuyen-sinh-10302433.html