
Minh Khai 1 İlkokulu öğrencileri kütüphanede okuma saatinde.
Kitap okuma yöntemlerinizi çeşitlendirin.
İlimizde, geçtiğimiz yıllarda Thanh Hoa Kültürel Miras Koruma Merkezi, Müzesi ve Kütüphanesi, okuyuculara hizmet etme kapasitelerini yenilemek, kademeli olarak modernize etmek ve geliştirmek için birçok çaba sarf etmiştir. Bununla birlikte, dijital teknolojinin güçlü gelişimi ve okuyucuların kitaplara yaklaşımındaki değişim göz önüne alındığında, kütüphane faaliyetlerinin daha da güçlü yenilikler için daha fazla kaynağa ihtiyacı vardır.
Thanh Hoa Kültürel Miras Koruma Merkezi, Müzesi ve Kütüphanesi şu anda yaklaşık 430.000 kitabı yönetmektedir; bunlar arasında yaşı veya doğal ve çevresel faktörlere maruz kalması nedeniyle kaybolma veya hasar görme riski taşıyan birçok nadir ve değerli kitap bulunmaktadır. Ayrıca, il kütüphanesi çok sayıda kraliyet fermanı ve 1.000'den fazla Han Nom belgesini korumakta ve saklamaktadır. Okuyucuların araştırma ve bilgi ihtiyaçlarını daha iyi karşılamak için il kütüphanesi 10.000'den fazla belge sayfasını tarayarak web sitesinde güncellemiştir. Dijitalleştirme, depolama alanını, yönetim ve işletme maliyetlerini azaltmaya, belge hasarını önlemeye ve bilgi arama ve paylaşımında zamandan tasarruf sağlamaya yardımcı olmuştur.
Ancak, şu anda kütüphane, fon, makine ve ekipman eksikliği nedeniyle tüm kitaplarını ve materyallerini dijitalleştiremiyor. Thanh Hoa Kültürel Miras Koruma Merkezi, Müzesi ve Kütüphanesi Kataloglama ve Bilgi Teknolojileri Bölümü Başkan Yardımcısı Bay Le Hai Nam şunları belirtti: “Şu anda kütüphanede 110 bilgisayar bulunuyor, bunların 80'i multimedya okuma salonunda yer alıyor. Tüm bilgisayarlar 2015 yılında satın alındığı için düşük özelliklere sahip ve uzun yıllar kullanımdan sonra hasar görmüş durumda. Bu nedenle, okuyuculara hizmet etme şeklimizi değiştirme imkanımız hala sınırlı. Kütüphane operasyonlarında dijital dönüşüm şu anda sadece bilgi teknolojisinin uygulanması ve bazı materyallerin dijitalleştirilmesiyle sınırlı. Okuyucular, kütüphanenin web sitesinde 7/24 bilgi ve belge arayabiliyor. Kütüphane ayrıca, bu süreçlerin otomasyonunu destekleyen entegre iLib v8.0 Elektronik Kütüphane yazılım sistemini kullanarak operasyonlarını yönetiyor ve işletiyor.”
Okullardaki kütüphane faaliyetlerine ilişkin olarak, son yıllarda geleneksel kütüphanelerden kullanıcı dostu ve dijital kütüphanelere doğru önemli bir değişim yaşanmıştır. Dinh Hoa beldesindeki Dinh Hoa İlkokulu, VnEdu yazılım sisteminde elektronik kütüphane modelinin devreye alınması sayesinde, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren elektronik kütüphane yönetim modelini uygulayan ilk okullardan biridir.
Okul kütüphanesi, 2.000'den fazla kitabı elektronik kütüphanesine entegre etme işlemini tamamladı; kitaplar bilimsel olarak sınıflandırıldı ve internet üzerinde ders kitapları, referans kitapları, alıştırma kitapları, hukuk kitapları, vatan adaları ve denizleri hakkında kitaplar gibi tematik klasörler halinde düzenlendi; ayrıca önceki yıllara ait sınav sorularının bulunduğu bir arşiv sistemi oluşturuldu. Öğretmenler, öğrenciler ve veliler, QR kodlarını tarayarak elektronik kütüphanede arama yapabilir, kitaplara erişebilir ve ödünç almak için kayıt olabilirler.
Dinh Hoa İlkokulu kütüphanesinden sorumlu Bayan Le Thi Hong şunları söyledi: “Elektronik kütüphanenin uygulanması sırasında okul, öğretmenler için eğitimler düzenledi ve öğrencilere eğitim bağlantıları aracılığıyla elektronik kütüphanedeki materyallere nasıl etkili bir şekilde erişebilecekleri konusunda rehberlik etti; böylece öğrencilerin okul yıllarının başından itibaren okuma alışkanlıklarının oluşmasına katkıda bulundu. Öğretmenler ayrıca okulun elektronik kütüphane sisteminde bilgi ve referans materyallerini kolayca arayabiliyor, bu da dijital becerilerin geliştirilmesine ve ders planlamasında ve öğretimde teknolojinin uygulanmasına katkıda bulunuyor.”
Hâlâ birçok zorluk var.
Dijital çağda, okul kütüphanelerinin dijital teknolojiyi kullanan modern, entegre bir okuma ortamı oluşturarak yenilik yapmaları gerekiyor. Ancak şu anda, personel, tesis ve kaynak yetersizliği nedeniyle birçok okul kütüphanesi asgari düzeyde faaliyet gösteriyor, yenilikten yoksun kalıyor ve istenen sonuçlara ulaşamıyor.
Hac Thanh Mahallesi'ndeki Minh Khai 1 İlkokulu'nda bulunan okulun yeşil kütüphanesi, teneffüs ve okuma saatlerinde çok sayıda öğrencinin kitap okumasına olanak sağlıyor. Ayrıca kütüphanede, öğrencilerin ve öğretmenlerin bilgiye erişebilmesi için 5 bilgisayar bulunuyor.
Minh Khai 1 İlkokulu Müdürü Duong Thi Thu Ha şunları söyledi: “Önceki yıllarda okulun sözleşmeli bir kütüphanecisi vardı, bu nedenle kütüphane çok etkili bir şekilde çalışıyordu. Ancak 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren, kütüphaneci tutmak için yeterli fon bulunmaması nedeniyle, öğretmen açığı yüzünden öğretmenler fazla mesai yapmak zorunda kalıyor ve ek görevler üstlenemiyorlar, bu nedenle kütüphanenin faaliyetleri ihmal ediliyor.”
İl genelindeki birçok okulda kütüphane personeli eksikliği yaygın bir sorundur. Hac Thanh mahallesindeki Ly Tu Trong Ortaokulu buna bir örnektir. Yarı zamanlı bir kütüphane personeli olmasına rağmen, tesis ve ekipman eksikliği nedeniyle kütüphane neredeyse işlevsiz durumdadır. Her sınıfta öğrencilerin kitap alışverişi yapabileceği küçük raflar bulunsa da, kitap sayısı hala çok sınırlıdır.
Etkin bir şekilde işleyen bir kütüphane, okuma sevgisini geliştirmeye, okullarda ve topluluklarda okuma kültürünü oluşturmaya ve yaşam boyu öğrenme alışkanlığını geliştirmeye katkıda bulunacaktır... Kütüphaneler için dijital dönüşüm programını uygulamaya devam etmek amacıyla, İl Kütüphanesi 2026-2030 döneminde dijital kütüphaneyi tamamlamayı, dijital kaynakları insanlara hızlı ve etkili bir şekilde paylaşma, bağlantı kurma ve sunma olanağını sağlamayı; mevcut materyallerin %100'ünün dijitalleştirilmesini; öğrencilerin ve vatandaşların %100'ünün dijital kütüphaneye ücretsiz erişimini sağlamayı ve ilin dijital kütüphane sistemiyle bağlantı kurmayı hedeflemektedir.
Metin ve fotoğraflar: Linh Huong
Kaynak: https://baothanhhoa.vn/chuyen-doi-so-trong-hoat-dong-thu-vien-291039.htm








