Uzmanlar dijital çağda başarılı gençlerin portrelerini çiziyor

Van Lang Üniversitesi Öğrenci Kapasite Geliştirme Merkezi'nde yumuşak beceriler eğitmeni olan Yüksek Lisans Dinh Van Mai, Gioi ve Viet Nam Gazetesi'ne yaptığı açıklamada, dijital çalışma ortamında başarılı olmak için gençlerin esnek düşünme ve uyum sağlamak için değişime ihtiyaç duyduğunu söyledi.

Yüksek Lisans Dinh Van Mai, gençlerin farkındalık yaratmaları, dijital becerilerle donatılmaları ve teknolojiyi sorumlu bir şekilde kullanmak için eleştirel düşünme becerilerine sahip olmaları gerektiğine inanıyor. (Fotoğraf: NVCC)

Dijital çağda gençlerin sorumluluğuna ilişkin bakış açınız nedir?

Günümüzde Vietnam gençliği oldukça dinamik ve yetenekli. Çağın değişimlerine hızla ayak uyduruyor ve birçok alanda güçlü bir dönüşüm geçirerek, niteliklerini ve güçlü iradelerini sergiliyor ve ülkenin sosyo -ekonomik kalkınmasına önemli katkılarda bulunuyorlar. Genç bilim insanları, genç girişimciler ve genç sosyal aktivistler gibi birçok başarılı genç, ülkeyi ileriye taşıyacak "altın güç" haline geldi.

Dijital çağda gençler, özgüvenleri ve keskin düşünme yetenekleri sayesinde kayda değer ilerlemeler kaydetmenin "kaldıraçları"dır. Teknolojiyi alıp uygulamada öncü oldukları için, gençlerin sorumluluğu yalnızca akıllı teknolojiyi kullanmak değil, aynı zamanda sağlıklı bir dijital alan oluşturmaya da katkıda bulunmaktır. Bu, eleştirel düşünmeyi geliştirmek, teknolojiyi etik bir şekilde kullanmak, kişisel bilgileri korumak ve dijital ortamda toplumsal ve sosyal faaliyetlere aktif olarak katılmak anlamına gelir.

Bunun için gençlerin güçlü bir dijital dönüşüm zihniyetine sahip olmaları, ilerici bir ruha sahip olmaları, yenilikleri takip etmeleri ve kapasitelerini geliştirme fırsatlarını değerlendirmeleri gerekiyor.

Sahte haberler, siber güvenlik ve dijital uçurum gibi dijital çağın ortaya çıkardığı toplumsal sorunların çözümünde gençlerin rolünü nasıl değerlendiriyorsunuz?

Dijital çağ birçok fırsat sunmakla birlikte sahte haberler, yanlış bilgilendirme, çevrimiçi dolandırıcılık, kişisel bilgi hırsızlığı veya bölgeler ve hedef gruplar arasında teknolojiye erişimdeki eşitsizlikler gibi yeni ve karmaşık sosyal sorunlara da yol açıyor.

Gençlerin bir kısmı teknolojiye bağımlı, sosyal paylaşım platformlarına bağımlı, kendilerini çevrimiçi ortamda başkalarıyla karşılaştırıyor, doğrudan etkileşimi azaltıyor ve stres, kaygı veya depresyona neden oluyor. Bu zorluklarla karşı karşıya kalan gençler, "dijital okuryazarlık" hareketinde farkındalık yaratmak ve insanlarda temel dijital becerileri geliştirmek için çeşitli özel eylemlerin hayata geçirilmesinde öncü ve yaratıcı bir rol oynuyor.

Gençlik Birliği'nin her üyesinin farkındalık yaratması, dijital becerilerle donatılması ve teknolojiyi sorumlu bir şekilde kullanmak için eleştirel düşünme becerisine sahip olması gerekmektedir. Gençlerin sosyal ağların olumsuz etkilerini önlemek için "dijital aşılarla" donatılmaları amacıyla, bilgi doğrulama becerilerini, eleştirel düşünmeyi, dijital iletişimi veya dijital kültürü geliştirmeye yönelik programların düzenli olarak uygulanması gerekmektedir.

Sizce gençlerin dijital ve sürekli değişen bir çalışma ortamında başarılı olabilmeleri için hangi beceri ve niteliklere sahip olmaları gerekiyor?

Dijital dönüşüm tüm dünyada hızla gerçekleşiyor ve çalışma ortamında büyük değişikliklere yol açıyor. Birçok işletme, iş akışlarını kolaylaştırmak, otomasyonu teşvik etmek ve kişiselleştirmeyi büyük ölçekte artırmak için yapay zekayı (YZ) kullanıyor.

Dünya Ekonomik Forumu (WEF), yapay zekâ ve diğer yeni teknolojilerin kullanımı sayesinde 2027 yılına kadar işlerin %42'sinin otomatikleştirileceğini öngörüyor. Dijital ve sürekli değişen bir iş ortamında başarılı olmak için gençlerin hem teknik hem de sosyal becerilerle, özellikle esnek düşünme ve uyum sağlama becerileriyle donatılması gerekiyor.

Dijital çağda başarılı bir gencin portresini çizebilmenin; teknolojiyi akıllıca kullanmayı ve değerlendirmeyi bilmek, iş verimliliğini artırmak için çevrimiçi çalışma araçlarını etkin bir şekilde kullanmak, performansı optimize etmek için yapay zekayı işe uygulamak, doğru kararlar alabilmek için veri toplama, analiz etme ve kullanma becerilerini geliştirmek gibi faktörlerle mümkün olduğunu düşünüyorum.

Aynı zamanda dijital ortamda iyi iletişim kurabilen, kişisel imajlarını oluşturmak ve kariyerlerini geliştirmek için sosyal ağlardan yararlanan, etkili çevrimiçi ekip çalışması araçlarını kullanmada yetkin olan, bilgiyi analiz edip değerlendirebilecek ve mantıksal argümanlar üretebilecek eleştirel düşünceye sahip olan, yeni fikirler üretmek ve yeni çözümler bulmak için teknolojiyi nasıl kullanacaklarını bilen bireylerdir.

Özellikle teknoloji çağındaki gençler, bilgilerini proaktif bir şekilde güncelliyor, yaşam boyu öğrenme ruhunu teşvik etmek için çevrimiçi kurslara katılıyor; uyum sağlamaya hazır, değişime esnek ve başarısızlıktan ders çıkarıyor. Teknolojiyi, gizlilik ve mesleki etik kurallarını ihlal etmeden, sorumlu bir şekilde kullanıyorlar.

Yüksek Lisans Dinh Van Mai, öğrencilerle yaşam becerileri üzerine bir söyleşide. (Fotoğraf: NVCC)

Sosyal medya ve çevrimiçi platformların gençlerin farkındalığı ve davranışları, özellikle de vatandaşlık sorumluluğu göstermeleri üzerindeki etkisine ilişkin görüşünüz nedir?

Sosyal medya ve çevrimiçi platformlar, özellikle vatandaşlık sorumluluğunu gösterme konusunda gençlerin algı ve davranışları üzerinde çift yönlü bir etkiye sahiptir.

Olumlu tarafı, gençler dijital vatandaşlık bilinci ve sorumluluğuyla yetiştiriliyor, bilgiye hızla erişebiliyor ve çok boyutlu düşünme becerilerini geliştirmek için birçok farklı bakış açısına erişebiliyorlar. YouTube, Coursera, LinkedIn Learning gibi platformlar, bilgi birikimlerini geliştirmelerine ve kendi kendilerine öğrenme pratiği yapmalarına yardımcı oluyor.

Sosyal ağlar ayrıca gençlere eleştirel düşünme becerileri kazandırma, bilgiyi değerlendirmeyi öğrenme, bilgi kaynaklarını doğrulama ve sahte haberlerin ve yanlış bilgilerin zararlı etkilerini en aza indirme fırsatları da sunar. Böylece gençler, siber uzayda söz ve eylemlerinin daha fazla farkında ve sorumlu olurlar.

Ancak yanlış bilgi ve sahte haberler sosyal ağlarda hızla yayılıyor, bu nedenle dikkatlice doğrulanmadığı takdirde gençler sahte haberlerden etkilenerek çarpık algılara yol açabiliyor. Dijital platformlarda gençler, sosyal ağlarda ciddi sonuçlara yol açabilecek zehirli trendlere ve tehlikeli zorluklara kapılabilirler.

Yani sosyal medya kötü bir şey değil; önemli olan onu eğitimimize, işimize ve hayatımıza nasıl uyguladığımız. Doğru şekilde kullanılırsa gençler kendilerini geliştirebilir, dijital vatandaşlık sorumluluklarını yerine getirebilir ve toplum üzerinde olumlu bir etki yaratabilirler.

Peki sizce gençler, dijital teknolojinin faydalarından yararlanmak ile geleneksel kültürel ve etik değerleri korumak arasında nasıl bir denge kurabilirler?

Dijital teknolojiden faydalanmak ile etik değerleri ve medya kültürünü korumak arasında denge kurmak için gençler özel önlemler alabilirler.

Öncelikle sosyal ağlardaki içerik ve bilgileri proaktif bir şekilde kontrol edin, etik ve kültürel değerlere uygun içerikler seçin; olumsuz eğilimlerin algınızı ve davranışlarınızı yönlendirmesine izin vermeyin.

İkincisi, geleneksel sanatların korunmasının yanı sıra yaratıcı kültürel projelerin geliştirilmesi için teknolojiden yararlanmak.

Üçüncüsü, gerçek hayat ile dijital dünya arasında sınırlar oluşturun ve teknolojinin nazik davranış kültürünü yok etmesine izin vermeyin; gerektiğinde sosyal ağları kullanma süresini azaltmak ve doğrudan aktivitelere katılmak için "dijital detoks" ilkesini uygulayabilirsiniz. Aynı zamanda, sosyal ağlarda nazik dijital davranış kültürü oluşturun.

Dijital çağda gençlerin sorumluluk geliştirmelerini ve başarılı bir şekilde uyum sağlamalarını desteklemek için kurumlara, kuruluşlara ve ailelere ne gibi önerileriniz var?

Gençlerin sorumluluk bilincini geliştirmelerini ve dijital çağa başarılı bir şekilde uyum sağlamalarını desteklemek için dijital vatandaşlık ve bilgi güvenliği politikalarını mükemmelleştirmek ve sosyal ağlardaki kullanıcı verilerini korumak gerekiyor.

Gençlik Birliği - Öğrenci Derneği, sendika üyelerine, gençlere ve öğrencilere düzenli olarak bilgi, bilgi doğrulama becerileri, eleştirel düşünme ve dijital etik konularında bilgi yaymalı; gençlerin kapasitelerini geliştirmeleri için teknoloji bursları sağlamak üzere işletmeler veya sosyal örgütlerle işbirliği yapmalı; teknolojiye sınırlı erişimi olan uzak bölgelerdeki gençler için dijital öğrenme merkezleri kurmalı; gençleri olumlu ve sorumlu içerik oluşturmaya teşvik etmeli; davranış kuralları geliştirmeli, çevrimiçi tacizi önlemeli ve dijital iş yerinde gizliliği sağlamalıdır.

Ebeveynlerin çocuklarına siber alanda eşlik etmesi, sosyal ağlarda sahte haberleri, yalan haberleri tespit etmeleri ve kişisel bilgilerini korumaları konusunda onlara rehberlik etmesi, sosyal ağlarda kendilerini sorumlu bir şekilde nasıl ifade edecekleri, çevrimiçi zorbalık yapmamaları, olumsuz içerik paylaşmamaları konusunda onlara rehberlik etmesi gerekiyor.

Teşekkür ederim!