İş bulmakta zorlanacağınızdan mı endişeleniyorsunuz?

(NLĐO) - 7 Mart öğleden sonra, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, Yüksek Öğretim ve Öğretmen Yetiştirme Kurumları Ağı Planlaması'nı duyurmak üzere bir basın toplantısı düzenledi.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yüksek Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Anh Dung'a göre, yükseköğretim ve öğretmen yetiştirme kurumları ağının planlaması, 2030 için bir kalkınma hedefi belirlemiştir: rasyonel ölçek, yapı ve dağılıma sahip, eş zamanlı ve modern bir yükseköğretim ve öğretmen yetiştirme kurumları ağı geliştirmek.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son basın toplantısına başkanlık etti.

Özellikle, 2030 yılına kadar öğrenci sayısı 3 milyonu aşacak ve her 10.000 kişiye 260 lisans ve 23 yüksek lisans öğrencisi düşecek; 18-22 yaş arası gençler arasında üniversiteye kayıt oranı %33'e ulaşacak ve hiçbir ilde bu oran %15'in altına düşmeyecek.

Eğitim seviyelerinin yapısı, bilgi tabanlı bir ekonomi ve modern sanayi geliştirme gereksinimleriyle uyumludur; yüksek lisans eğitimi (ve eşdeğer nitelikler) oranı %7,2'ye, doktora eğitimi %0,8'e ve üniversite düzeyinde öğretmen eğitimi %1'e ulaşmaktadır; bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarındaki eğitim oranı ise %35'e ulaşmaktadır.

Hanoi, Da Nang, Ho Chi Minh City ve Can Tho dahil olmak üzere dört kentsel alanda bilimsel araştırma, teknolojik gelişme ve inovasyonla bağlantılı büyük ölçekli, yüksek kaliteli yükseköğretim merkezlerinin kurulması, önemli ekonomik bölgelerin ve tüm ülkenin kalkınması için ivme yaratacaktır.

Devlet yükseköğretim kurumları, eğitim ölçeğinin yaklaşık %70'ini oluşturarak temel bir rol oynamaktadır. Ağ içerisinde doktora programları sunan 50 ila 60 yükseköğretim kurumu bulunmakta olup, bunların yaklaşık %50'si araştırma odaklı bir yönde gelişmektedir.

Yeni özel yükseköğretim kurumlarının kurulmasını ve mevcut özel yükseköğretim kurumlarının, özel yükseköğretim kurumlarının şubelerinin ve özellikle bilim, mühendislik ve teknoloji alanlarında eğitim veren saygın yabancı yükseköğretim kurumlarının şubelerinin ağının genişletilmesini teşvik edin.

Ulusal ve bölgesel üniversitelerin kalitesini ve prestijini bölgesel ve küresel standartlara eşdeğer hale getirmek için yatırımları bu alanlara odaklayın.

Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, planlamanın amacının yatırımları kalkınmanın kilit alanlarına odaklamak olduğunu doğruladı.

2030 yılına kadar 3 milyon üniversite mezununun istihdam edilmesi hedefinin doğru olup olmadığı sorusuna yanıt veren Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, bu rakamın çeşitli insan kaynakları ihtiyaç tahminlerine, yaş istatistiklerine, uluslararası referanslara ve ekonomik kalkınma stratejilerine dayandığını belirtti. Ekonomi geliştikçe, üniversite mezunlarının sayısı kaçınılmaz olarak artacaktır. Şu anda, yüksek öğrenim görmüş işgücünün oranı düşüktür; becerileri geliştirmek, istihdam olanaklarını artırmak ve işgücü verimliliğini yükseltmek için daha fazla eğitime ihtiyaç vardır. Önümüzdeki gereksinim ise çift haneli ekonomik büyümedir.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, planlamanın amacının sadece yeniden yapılanma değil, daha da önemlisi stratejik yatırım yapmak ve kalkınmaya öncelik vermek olduğunu vurguladı.

Hoang Minh Son, "Etkin yatırımı sağlamak için her zaman hedef odaklı yatırım ilkesi vurgulanmakta ve ihtiyaç duyduğumuz alanlardaki okullara öncelik verilmektedir. Ayrıca, okullar piyasa mekanizmalarına göre faaliyet göstermelidir," dedi.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı, bunun üniversiteler için fırsatları kapatmak anlamına gelmediğini de vurguladı. Bakan Yardımcısı Son, "Olumlu etki, üniversiteleri dağıtmak değil, yatırımı ve gelişmeyi teşvik etmektir; böylece 2030 yılına kadar hiçbir üniversite standartları karşılayamamayacaktır. Özellikle ulusal üniversiteler, bölgesel üniversiteler ve kilit üniversiteler, gelişme için yatırım alacaklardır. Üniversiteler yatırım hedeflerini karşılayamazlarsa veya verimsiz çalışırlarsa, dağıtılmak veya birleştirilmek zorunda kalacaklardır," dedi.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, üniversite sisteminin yeniden yapılandırılmasının eğitim kalitesinin iyileştirilmesi gibi önemli bir fayda sağladığına inanıyor. Üniversiteler rasyonel bir şekilde organize edildiğinde, tesisler, öğretim kadrosu ve eğitim programları açısından standartları karşıladıklarından emin olunduğunda, öğrenciler daha iyi bir öğrenme ortamına sahip olacaklardır. Aynı zamanda, makul maliyetlerle kaliteli yükseköğretime erişim fırsatları da genişleyecektir.

Vietnam üniversitelerinin sıralamasıyla ilgili olarak, Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, planlamanın uluslararası sıralamalara fazla önem vermediğini, bunun yerine eğitim ve araştırma kalitesine odaklandığını belirtti.

Ancak, özellikle bilim ve teknoloji alanlarında yüksek büyüme potansiyeline sahip üniversitelere stratejik yatırım yapmak, onların bölgedeki ve küresel ölçekteki konumlarını güçlendirmelerine yardımcı olacaktır.

Yatırım yapılacak üniversiteler, gerçek kapasiteleri ve ülkenin kalkınma ihtiyaçları göz önünde bulundurularak seçilecektir. Örneğin, yüksek teknoloji geliştirme odaklı bir yaklaşımda, yapay zeka, yarı iletkenler, büyük veri, biyoloji vb. alanlarda güçlü üniversitelere ihtiyaç duyulacaktır. Bu gereksinimleri karşılayan üniversiteler, eğitim ve araştırma merkezleri haline gelerek uluslararası sıralamalarını iyileştirme fırsatı bulacaklardır.

Kaynak: https://nld.com.vn/3-trieu-nguoi-hoc-dh-vao-nam-2030-co-lo-kho-tim-viec-196250307175449316.htm