Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Genel Eğitim Dairesi Müdürü Dr. Thai Van Tai, konferansta bir konuşma yaptı.
Katu dili: Bölgeye göre farklı üsluplar!
Co Tu etnik grubu şu anda 74.000'den fazla kişiden oluşmaktadır ve ağırlıklı olarak Da Nang şehrinin Tay Giang, Nam Giang ve Dong Giang bölgelerindeki Truong Son sıradağları boyunca ve Hue şehrinin Nam Dong ve A Luoi bölgelerinde yaşamaktadır. Saha araştırmalarına göre, Co Tu dili konuşma biçiminde oldukça canlıdır ve nüfusun %100'ü hala ana dillerini birincil ifade aracı olarak kullanmaktadır. Bununla birlikte, bir paradoks mevcuttur: Topluluk içinde etnik yazıyı kullanma yeteneği çok düşüktür; nüfusun sadece %42'si okuryazar ve %38,7'si okuryazardır.
Eski Tay Giang Bölgesi Parti Komitesi Sekreteri (eski adıyla Quang Nam ili) Sayın Bh'riu Liếc, Co Tu dilinin korunması ve geliştirilmesine önemli katkılarda bulunmuştur.
Quang Nam'daki Co Tu etnik grubunun kültürel kalbinde, eski Tay Giang Bölgesi Parti Komitesi Sekreteri Bay Bh'riu Liec, etnik grubun yazı sisteminin iniş çıkışlarına dair derinlemesine bilgiler paylaştı. Co Tu yazısının (sıklıkla Devrimci yazı olarak adlandırılır) 1956 yılına kadar uzanan şanlı bir geçmişe sahip olduğunu ve direniş savaşı sırasında bilgi yayma ve halkı Parti'ye yönlendirme çabalarıyla yakından bağlantılı olduğunu belirtti. Ancak 1975'ten sonra, okulların ulusal müfredatı uygulamaya koyması nedeniyle bu yazı sistemi yavaş yavaş kullanım dışı kaldı. 1986 yılında, Co Tu yazısını öğretmeye yönelik pilot girişimlere rağmen, bu girişimler başarısız oldu ve yazı uzun bir süre ortadan kayboldu. Son yıllarda birçok yerde geleneksel yazının öğretimine yeniden başlandı, ancak tekdüzelik eksikliği, farklı yerlerdeki değişen yöntemler ve modern bilgi teknolojisine sınırlı erişim nedeniyle, koruma çabaları zorlu ve meşakkatli olmaya devam ediyor.
Dilbilim Enstitüsü'nün eski Direktörü Profesör Nguyen Van Hiep, Co Tu yazısının "darboğazı" hakkında konuşuyor.
Bu "darboğazlar" konusunda aynı görüşü paylaşan Dilbilim Enstitüsü eski Direktörü Profesör Nguyen Van Hiep, birleşik bir yazılı alfabe olmadığı sürece konuşma dilinin güvenliğinin dilin kendisinin güvenliğiyle eşdeğer olmadığını belirtti. Okuryazarlıktaki sınırlamaların altında yatan neden, Da Nang ve Hue'deki iki farklı yazı sisteminin paralel varlığı ve hatta rekabetidir. Dilbilim Enstitüsü tarafından geliştirilen Hue'deki yazı sistemi, fonolojik teoride bilimsel titizlik avantajına sahipken, Quang Nam'daki yazı sistemi ulusal duyguların gücünü taşır ve tarihi geleneklerle bağlantılıdır.
Profesör Nguyen Van Hiep şunları belirtti: "Farklı yazı sistemleri arasındaki uzun süreli rekabet, kaynakları dağıtarak öğretmenler, öğrenciler ve yönetim kurumları için zorluklar yaratıyor. Bir sonraki aşama 'dili kurtarmak' değil, sözlü dili korumaktan yazılı dili standartlaştırmaya, yaygınlaştırmaya ve kurumsallaştırmaya geçmekle ilgili."
Tây Giang'daki Lăng İlkokulu Müdür Yardımcısı Bay Pơloong Nhứi, okuldaki mevcut öğretim ve öğrenme durumuyla ilgili olarak, okullarda Cơ Tu dilinin kullanımının şu anda çoğunlukla kendiliğinden olduğunu ve herhangi bir birleşik rehber materyali olmaksızın tamamen öğretmenlerin kişisel deneyimlerine bağlı olduğunu söyledi. Bay Nhứi şunları paylaştı: "Çocuklar ana dillerini konuşmayı biliyorlar ama kendi etnik yazı sistemlerini okumayı veya yazmayı neredeyse hiç bilmiyorlar."
Koruma ve tanıtım için birlik
Bu zorlukların üstesinden gelmek için, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2026'dan itibaren ilkokul düzeyinde Katu dili için genel bir eğitim programı geliştirmeye yönelik bir yol haritası uygulamaya koymuştur.
Bu çalıştay, Da Nang şehrindeki Co Tu dili uzmanlarını ve öğretmenlerini bir araya getirdi.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı İlköğretim Dairesi Müdürü Dr. Thai Van Tai, şunları vurguladı: Müfredat geliştirilirken, bilimsel ve pedagojik sağlamlığın yanı sıra ilkokul öğrencilerinin psikolojik ve fizyolojik özelliklerine uygunluğu da sağlanmalıdır. Ulusal dil kimliğinin korunması ile Vietnamca dil becerilerinin güçlendirilmesi arasındaki ilişkinin etkin bir şekilde yönetilmesi; birbirini destekleyen, birbirine karşıt olmayan uyumlu iki dilli yeterliliğin oluşturulması gerekmektedir. Özellikle yazı sistemlerinin seçimi ve standardizasyonuna, fikir birliği ve uzun vadeli istikrar sağlanması için özel önem verilmelidir.
Da Nang Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi İlköğretim Bölümü Başkanı Sayın Vo Van Khanh
Yerel düzeyde ise Da Nang Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi İlköğretim Bölümü Başkanı Sayın Vo Van Khanh, öğrencilere düzenli bir uygulama ortamı sağlamak amacıyla okulların kısa süre içinde Co Tu dilinde kitap ve gazetelerin bulunduğu kütüphaneler de dahil olmak üzere öğretim materyalleri ve kültürel alanlarla donatılması gerektiğini önerdi. Ayrıca Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan resmi ders kitaplarını ve çerçeve planını derhal yayınlamasını talep etti. Şehir Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin, 2026 yılının Haziran veya Temmuz aylarında Tay Giang bölgesindeki öğretmenler için birleşik alfabe üzerine bir eğitim kursunun düzenlenmesini koordine etmesi bekleniyor.
Aynı vizyonu paylaşan Profesör Nguyen Van Hiep, önemli bir çözüm önerdi: anket sonuçlarından "sosyal uygulamaya" geçiş. Profesör, Dilbilim Enstitüsü'nün bilimsel yaklaşımı ile Bay Bh'riu Liec'in pratik çözümleri arasındaki uyumun bir sonucu olarak 2025 yılında birleşik Co Tu alfabesinin oluşturulmasını son derece takdir etti.
Prof. Dr. Nguyen Van Hiep
En büyük zorluk, yazılı bir alfabenin var olup olmamasında değil, birleşik bir alfabenin müfredata, ders kitaplarına ve sınıf uygulamalarına dönüştürülmesinde yatmaktadır. İlkokul için bir Katu dili müfredatının en kısa sürede uygulanması ve yerel Katu öğretmenlerinin eğitimine öncelik verilmesi gerekmektedir. Özellikle, radyo yayınları, topluluk materyalleri ve kamuya açık tabelalar aracılığıyla okul dışında yazılı dilin kullanımına yönelik bir ortam yaratılmalıdır. Sosyal uygulama olmadan, bir dilin gerçekten yaşayan bir miras haline gelmesi zor olacaktır.
Prof. Dr. Nguyen Van Hiep
23 Mayıs'ta Da Nang'da, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Da Nang Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü ile koordinasyon içinde, ilkokul düzeyinde Co Tu dili için genel eğitim müfredatı geliştirme üzerine bir çalıştay düzenledi. Çalıştayda şu konular ele alındı: müfredat geliştirmenin bilimsel ve pratik temelleri; yazı sistemlerinin ve materyallerinin standardizasyonu; öğretim yöntemleri; öğretmen eğitimi; ve öğrenme materyallerinin geliştirilmesi. Bu, Co Tu etnik grubunun konuşulan dilini, yazılı alfabesini ve kültürel kimliğini koruma ve geliştirme yolunda önemli bir adım olarak değerlendirilmektedir.
NGUYEN KHOI
Kaynak: https://www.sggp.org.vn/gin-giu-hon-cot-dan-toc-qua-viec-chuan-hoa-and-day-hoc-tieng-co-tu-post854055.html
Yorum (0)