Bao Thang ilçesinin en ücra ve dağlık köyü olarak kabul edilen Nam Tra köyü (Gia Phu beldesi), tamamı Dao etnik grubuna mensup ve yoksul olarak sınıflandırılan, devlet yardımı alan 120 haneden oluşmaktadır. Köy muhtarı Chao Lao Lo şunları söyledi: "Yollarda seyahat etmek için en kolay zaman bu. Ama yağmur yağarsa, heyelanlar yolu kapatır. Zemin kayganlaşır ve hiçbir araç buradan geçmeye cesaret edemez." Nam Tra'ya giden yol yeni düzeltilmişti, rüzgar gözlerimizi yakan tozları savuruyordu. Her dik yokuşu tırmandık ve sonunda Gia Phu 5 Numaralı İlkokulu'nun öğretmen ve öğrencilerine ulaştık. Bir ana okul ve üç şubesi var: Nam Tra 2, Nam Ket ve ana okuldan 8 km uzaklıktaki en uzak şube olan Nam Phang. Sadece birkaç yıl önce, Nam Tra'ya giden yol dar bir patikaydı; bu okula ulaşmanın tek yolu yürüyerek gitmekti. Yeni evlenmiş birçok öğretmen vardıklarında ağlardı. Eve gitmek için Ta Thang'a kadar yürürler ve Pho Lu'ya giden birinden araba rica ederlerdi. Öğretmenlik yapmaları gereken gün, aileleri onları Ta Thang'ın eteğine bırakır, vedalaşır ve sonra her şubeye geri yürürlerdi. Müdür Le Thanh Bang, okulda toplam 18 öğretmen olduğunu ve bunların yarısının genç kadın olduğunu söyledi. Bu kadınların çoğu yeni evli ve küçük çocukları var, ancak kalplerinin derinliklerinden gelen bir kararla gönüllü olarak burada kalmayı seçiyorlar. Nam Tra, birbirinden uzak mesafelerde inşa edilmiş evlerle doluydu ve zaman zaman yol kenarında nakış işleyen Dao kızlarını görüyorduk. Dikkatimizi çeken şey ise sabahları okula giden ve öğleden sonra pirinç ekmek veya küçük kardeşlerine bakmak için tarlalara dönen çocukların görüntüsüydü; çıplak ayakları ve yıpranmış kıyafetleri, sabahın soğuğunda neşeyle sınıflarına koşarken havayı dolduruyordu. Tahta kalaslardan yapılmış dört duvardan yankılanan öğretmenler Huong ve Yen'in çocuklara hecelemeyi öğretirkenki sesleri, bu yerin kıtlığını, kasvetini ve can sıkıntısını dağıtıyor gibiydi. Öğretmen Yen, "Öğretmenliğe ilk başladığımda, böyle bir manzarayı görünce..." dedi. "Başka bir yere taşınmak istediğim zamanlar oldu. Ama şimdi alıştım ve çocukların okuma yazmayı öğrenmelerine yardımcı olmak için burada kalmak istiyorum." Küçük okul, Ngoi Giang vadisine kurulmuştu. Tahta kalaslardan yapılmış eğimli sınıfın yanında öğretmen lojmanları bulunuyordu. Buradaki öğretmenlerin çoğu, okuryazarlığı yaymak için dağları tırmanıp dereleri geçerek bu ücra topraklara ulaşmış çeşitli yerlerden gelen insanlardı. Kızıl saçlı ve ince, tozlu bezden yapılmış kıyafetleriyle yalınayak öğrenciler, dondurucu soğuk rüzgarda masumca oynuyorlardı.
Bunlar da ilginizi çekebilir Buradaki öğretmenlerin en hüzünlü şube diye adlandırdığı Nam Ket şubesine vardığımda, Gia Phu 5 Numaralı İlkokulunun şubelerinin buradaki Dao halkının evlerine "ayak uydurmakta" zorlandığını hissettim. Nam Ket şube okuluna baktığımızda, sadece bir düzine kadar ev olduğunu görüyoruz. Nam Ket ayrıca ülkedeki az sayıda okulun ulaşabileceği bir rekora da sahip: tüm şube okulunda sadece iki öğretmen, iki birleştirilmiş sınıftan sorumlu. Bayan Hien, 2., 4. ve 5. sınıfların birleştirilmiş sınıfından; Bayan Mao ise 1., 3. sınıfların ve anaokulunun birleştirilmiş sınıfından sorumlu. Bayan Hien'in birleştirilmiş sınıfında ayrıca şimdiye kadar gördüğüm en az öğrenci var; üç sınıfta toplamda sadece altı öğrenci bulunuyor. Grup çalışması veya tartışma gibi ovalardan gelen öğretim yöntemleri bu tür özel sınıflarda neredeyse işe yaramaz. Öğretmenlerin tek seçeneği sınıfları birinden diğerine değiştirmek. Biz geldiğimizde ders çoktan bitmişti, ancak kara tahtayı üç bölüme ayıran tebeşir çizgileri hala duruyordu: bir tarafta toplama problemleri, diğer tarafta ise... Sesler ve kafiyeler kötü bir şekilde bir araya getirilmiş… Saat 11:30'da güneş tam tepedeydi. Deniz seviyesinden yaklaşık 1500 metre yükseklikteki Nậm Phảng şube okulunda dururken, güneşin daha da yakın olduğunu hissettik. Rüzgar çok şiddetliydi, dağ vadilerinde yankılanan, Ngòi Giàng deresinin kayalara vuran kükremesini taklit eden, şiddetli ve girdap gibi bir esintiydi. Nậm Phảng şube okulunun özelliği, dört öğretmenin de erkek olmasıydı. İnşaat işçilerinin barakası gibi, dört duvarı brandayla kaplı, 20 metrekareden küçük, harap bir evde yaşıyorlardı. Bu okulda en uzun süre görev yapan öğretmenlerden biri olan Öğretmen Bùi Văn Thiện şunları söyledi: "Buraya ilk geldiğimde, ne kadar ilerlersem o kadar ıssız görünüyordu. Neredeyse geri dönecektim, ama öğrencilerin ne kadar yoksul ve öğrenmeye istekli olduklarını görünce, onları terk etmeye gönlüm el vermedi." Buradaki öğrencileri okula getirmek çok zor. Çocukların çoğu dezavantajlı geçmişlerden geliyor ve her gün tarlalarda çalışmaya alışkın. Bu nedenle öğretmenler onları okula getirmek için kapı kapı dolaşmak zorunda kalıyor. Bazen, okulun ortasında veya hasat mevsiminde, birçok çocuk okulu bırakıp ailelerine yardım etmek için eve gidiyor. Öğretmenler daha sonra onları okula geri dönmeye ikna etmek için gidip gelmek zorunda kalıyor. Sınıf eksikliği de bu dağlık bölgede eğitim ve öğretim için büyük bir engel teşkil ediyor. Okul müdürü Le Thanh Bang, iki yıl önce okulu yeniden inşa etme projesi olduğunu, ancak inşaat ekibinin gelip eski sınıfları yıktığını, zemini düzleştirdiğini ve sonra... iz bırakmadan gittiğini söyledi. Neyse ki, köyün kültür merkezini ödünç alarak iki geçici sınıf inşa edebildiler. Nam Phang şube okulundan ana okula giderken, Bayan Yen vadinin içine doğru işaret etti; ağaçların arasında bir bayrak dalgalanıyordu ve bu bayrak Nam Tra 2 şube okulunun yerini gösteriyordu. Öğleden sonra geç saatlerde sis çöktü ve kurak mevsim başlamıştı. Geçici jeneratörler çalışmak için yeterli suya sahip olmadığından, loş ışıkta ampuller titriyordu. Eğitim departmanı tarafından sağlanan bilgisayarlar da yeterli elektrik olmadığı için dolapta bırakılmıştı. Öğretmen Bang şunları söyledi: "Ana okulda biraz elektrik olması bir şans. Ama Nam Ket ve Nam Phang şubelerinde, kurak mevsim boyunca öğretmenler derslerini sadece lamba ışığında hazırlayabiliyorlar. Bu yüzden birçok öğretmen, hava kararıncaya ve harfleri göremez hale gelene kadar oturup derslerini hazırlıyor, ancak o zaman yemek pişirmeye başlıyorlar." Nam Tra'dan Ta Thang'a inen yol, yoğun sis ve bulutların arasında gizlenmiş görünmez tuzaklar gibi keskin virajlarla doluydu. Nam Tra'dan ayrılırken, uçsuz bucaksız dağlar ve bulutlarla kaplı manzara arasında, yeşil vadide yankılanan çocuk şarkılarını hala duyabiliyordum. Gittiğim her yerde huzura özlem duyuyorum. Hayat daha güzel hale geliyor. Küçüklerin koşup oynamasına, dans etmesine ve şarkı söylemesine izin verin. Bahar güneşinin ışıkları her evi güzelleştirir. | ||
Manh Dung |
Kaynak: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/day-chu-o-thung-lung-ngoi-giang-142720








