Sınav takvimine göre, adaylar 11 Haziran sabahı 120 dakika süreyle Edebiyat sınavına girecekler; sınav kağıtları adaylara saat 07:30'da dağıtılacak ve sınav saat 07:35'te başlayacaktır.

Hanoi'de , sabahın erken saatlerinden itibaren birçok veli çocuklarını sınav merkezlerine getirdi. Sınav merkezlerinin önündeki alanlar oldukça düzenliydi; kolluk kuvvetleri, gönüllü gençler ve görevli memurlar adayları sınav alanına yönlendiriyor, trafik akışına yardımcı oluyor ve velilere belirlenmiş alanlara park etmeleri konusunda hatırlatmalarda bulunuyordu.
Tran Duy Hung Ortaokulu'ndaki sınav merkezinde, Bayan Nguyen Thi Thai, hem ailesinin hem de kızının sınava girerken oldukça rahat olduklarını söyledi. Kızı, yetenek testi olarak resim de içeren Endüstriyel Güzel Sanatlar Üniversitesi'ne başvurmayı hedefliyor, bu nedenle Lise Mezuniyet Sınavı sonuçları büyük bir baskı kaynağı değil.

Bayan Thai'ye göre, sınav gününden önce aile, çocuklarına öncelikle gerekli tüm belgeleri ve malzemeleri hazırlamasını, düzgün beslenmesini ve dinlenmesini ve sınav yerine zamanında gelmesini hatırlattı. Aile, daha fazla baskı yaratmak yerine, çocuklarının sınav salonuna sakin ve özgüvenli bir zihniyetle girmesini istedi.
Tran Nhan Tong Lisesi'nin kapısının önünde, Vinschool Times City'den bir öğrencinin velisi olan Bayan Nguyen Thu Huong, ailesinin bu yılki lise mezuniyet sınavı için çocuğuna fazla baskı yapmadığını söyledi.
Bayan Huong'a göre, çocuğu ekonomi ve finans alanında kariyer yapmayı hedefliyor ve başvuru sürecini oldukça erken planlamıştı. Çocuğu lise mezuniyet sınavının yanı sıra diğer giriş yöntemlerine de katılmış ve nispeten iyi bir puanla IELTS sertifikasına sahip.
"Bu sayede aile olarak kendimizi daha rahat hissediyoruz çünkü çocuğumuzun uygun bir üniversite seçme konusunda daha fazla fırsatı var. Ortamı rahat tutmaya çalışıyoruz ve çocuğumuzu notlar konusunda baskı yapmak yerine sınava odaklanmaya teşvik ediyoruz," diye belirtti Bayan Huong.

Yen Lang Ortaokulu'ndaki sınav merkezinde, Dong Da Lisesi 12A5 sınıfı öğrencisi Nguyen Hien Anh'ın velisi Bay Nguyen Ngoc Tuan, kızının Edebiyat alanındaki yeteneğine oldukça güvendiğini, ancak yine de ilk sınav sırasında gergin ve endişeli hissetmekten kendini alamadığını söyledi.
"Kızımın okul kapısından neşeli bir ifadeyle çıktığını görünce rahat bir nefes aldım. Umarım kalan sınavları da geçmek için olumlu tavrını sürdürür," diye paylaştı Bay Tuan.
Nguyen Hien Anh, Edebiyat sınavının beklediğinden uzun, oldukça seçici ancak zor olmadığını söyledi. Sınav salonuna girmeden önce oldukça gergindi, ancak soruları dikkatlice okuduktan ve sakin bir şekilde sınava çalıştıktan sonra sınavı başarıyla tamamladı. Hien Anh, Edebiyat sınavından 9'un üzerinde puan almayı bekliyor. Ayrıca, sınavın diğer derslerinde de iyi sonuçlar elde etmek için kendine güvenli ve rahat bir zihniyeti koruyacağını belirtti.

Tran Duy Hung Ortaokulu'ndaki sınav salonundan çıkan aday Vu Dieu Linh, Edebiyatın güçlü olduğu bir ders olduğunu ve bu nedenle sınava oldukça özgüvenli bir şekilde girdiğini söyledi. Kız öğrenciye göre, bu yılki sınav oldukça kolaydı, çok zor değildi çünkü soruların tamamı genel kültüre dayanıyordu ve gerçek hayata yakındı.
“8 puanın üzerinde bir skor alabileceğimi düşünüyorum. Okuma anlama bölümündeki 3. soru ve yazma bölümündeki 1. soru beni etkiledi. Bir ifadenin anlamını açıklamayı isteyen soru, daha önce girdiğim testlerde oldukça nadir rastlanan bir soruydu, bu yüzden ilk başta biraz şaşırdım,” diye paylaştı Diệu Linh.
Dieu Linh'e göre, "Vietnamlı Steve Jobs" nasıl yaratılır sorusunun sosyal yorum niteliğindeki ifadesi oldukça alışılmadık ve teknoloji, yaratıcılık ve girişimcilik kavramlarına aşina olmayan bazı öğrenciler için zor olabilir.
Ancak, sosyal bilimler konusunda temel bir anlayışa sahip adaylar için bu soru, daha fazla tartışma için birçok yol sunmaktadır. "Testi bitirdim ve gözden geçirmek için yaklaşık 5 dakikam kaldı," dedi kız öğrenci.

Viet Duc Lisesi öğrencisi Nguyen Khanh Linh, Edebiyat sınavını tamamladıktan sonra sınav salonundan çıkarken hala oldukça gergin olduğunu söyledi. Performansını nispeten iyi olarak değerlendirse de, bu sınavın gelecekteki akademik yolculuğu için büyük önem taşıması nedeniyle öğrenci tamamen rahat değildi.
Sınavın ardından çoğu aday, bu yılki Edebiyat sınavının orta zorlukta olduğunu ve konuların çok yabancı gelmediğini düşündü. Bununla birlikte, sınav oldukça uzundu ve adayların okuduğunu anlama, sosyal yorum ve edebi analiz bölümlerini tamamlamak için zamanlarını akıllıca kullanmaları gerekiyordu.
Bu yılki Edebiyat sınavı iki bölümden oluşmaktadır: okuduğunu anlama ve yazma. Okuduğunu anlama bölümünde, Gutenberg'in matbaa icadı, bilginin yayılması ve yapay zekâ bağlamında ele alınan bir metin kullanılmaktadır. Sınavda adaylardan, metnin içeriği, belirli ifadelerin anlamı ve yapay zekânın "entelektüel yankı" yaratmak için nasıl kullanılabileceği hakkında soruları yanıtlamaları istenmektedir.
Yazılı bölümde, sosyal yorum sorusu adaylardan şu konu hakkındaki düşüncelerini ifade etmelerini istiyor: "Vietnamlı bir Steve Jobs'a nasıl sahip olabiliriz?". Bu, yaratıcılık arzusuna, kendi kendine öğrenme yeteneğine, yetenek için besleyici bir ortama, cesur ve proaktif bir ruha ve bilim ve teknoloji çağında gençlerin sorumluluğuna bağlı, ucu açık bir sorudur.

Bu soru, teknoloji, girişimcilik, inovasyon ve genç neslin rolüyle yakından ilgili olduğu için birçok adayın ilgisini çekti.
Ancak, başarılı olmak için adaylar sadece hayallerinden veya kişisel başarılarından genel olarak bahsetmekle yetinmemelidir. Deneme, eğitim geçmişinden ve çeşitliliği teşvik eden bir ortamdan, öz öğrenme yeteneklerine, teknolojik yeterliliğe ve özveri ruhuna kadar, yaratıcı bireyleri besleyen koşulları vurgulamalıdır.
Edebi deneme sorusu, adaylardan Nguyen Dinh Thi'nin "Yapraklar" adlı şiirini analiz etmelerini istemektedir. Bu bölüm, sınavın edebi niteliğini sürdürerek adaylardan yaprakların imgelerini, serin akşam atmosferini, günlük yaşamın ritmini ve şiirdeki ince duyguları algılamalarını talep etmektedir.
Sınavın yapısına bakılırsa, bu yılki Edebiyat sınavı adayları yanıltmamış; sorular genellemeden uygulamaya doğru sıralanmış. Okuma anlama ve sosyal yorum bölümleri güncel ve hayata dair konularla ilgili olup, adaylara bilgi, teknoloji, yapay zeka, inovasyon ve genç neslin rolü hakkındaki anlayışlarını gösterme fırsatı sunmuştur.
Ancak sınav, adayları muhakeme becerileri, pratik uygulama ve ifade yeteneklerine göre ayırt etmeye devam etmektedir. Sınav tekniklerini iyi anlayan adaylar iyi bir puan alabilirler, ancak yüksek bir puan almak için fikirlerini derinlemesine geliştirmeleri, uygun kanıtlar sunmaları ve kalıplaşmış yazılardan kaçınmaları gerekir.
Bugün, 11 Haziran öğleden sonra, adaylar 90 dakikalık süreyle Matematik sınavına girmeye devam edecekler; sınav kağıtları saat 14:20'de dağıtılacak ve sınav saat 14:30'da başlayacaktır.
Kaynak: https://baovanhoa.vn/doi-song/de-thi-mon-ngu-van-vua-suc-thu-vi-235933.html






