Bu sabah, 11 Kasım'da, Ho Chi Minh şehrindeki Hung Vuong Üniversitesi, ülke genelindeki özel üniversitelerin yöneticileri, bazı devlet üniversitelerinin yöneticileri, uzmanlar ve iş dünyası temsilcileri de dahil olmak üzere yaklaşık 40 kurumdan temsilcileri bir araya getiren 1. Vietnam Özel Üniversite Eğitim Forumu'nu düzenledi.
"Bulanık kenarların" 3 zorluğu ve fenomeni
Forumda, Ho Chi Minh Şehrindeki Hung Vuong Üniversitesi'nden sorumlu Rektör Yardımcısı Dr. Tran Viet Anh, eğitim ve öğretim gelişiminde atılımlara ilişkin 71 numaralı Karar (Ağustos 2025) ve özel ekonomik kalkınmaya ilişkin 68 numaralı Karar (Mayıs 2025)'ın, özel yükseköğretimin hem önemli bir tamamlayıcı güç hem de kalkınma için doğrudan bir itici güç olarak kilit bir rol oynadığını gösterdiğini belirtti. Ayrıca, özel sektörün ulusal ekonominin en önemli itici gücü olduğunu, yenilikçiliğe, bilimsel ve teknolojik gelişmeye ve dijital dönüşüme öncülük ettiğini vurguladı.
Dr. Viet Anh, "Bu iki önemli karar sadece stratejik bir vizyon oluşturmakla kalmıyor, aynı zamanda acil bir gereklilik de ortaya koyuyor: özel yükseköğretim kurumları hızla inisiyatif almalı, konumlarını, misyonlarını ve katkılarını ortaya koymalıdır" yorumunda bulundu.
Özel üniversitelerin temsilcileri forumda fikir alışverişinde bulundular.
FOTOĞRAF: MY QUYEN
Dai Nam Üniversitesi Rektörü Doçent Dr. Dao Thi Thu Giang'a göre, özel üniversite sistemi birçok fırsatla karşı karşıya olsa da, hâlâ üç zorlukla mücadele ediyor. Birincisi, finansal ve altyapı sorunları. Özel üniversiteler hâlâ gelir için öncelikle öğrenim ücretlerine bağımlı durumda, işletme maliyetleri ise, özellikle altyapı yatırımları açısından yüksek.
İkinci olarak, yetersiz gelir ve zayıf kariyer geliştirme politikaları nedeniyle nitelikli öğretim görevlisi eksikliğinden kaynaklanan sınırlı bir insan kaynakları havuzu bulunmaktadır. Üçüncü olarak, yönetim modeli modernize edilmemiş ve geleneksel kalmıştır. Dahası, itibarı da artırılamamış olup, devlet üniversitelerinden sonra başvuranlar için ikinci tercih konumundadır.
Bu arada, Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü eski Direktörü ve Ba Ria-Vung Tau Üniversitesi eski Rektörü Profesör Nguyen Loc, Vietnam'da özel yükseköğretimin gelişimini engelleyen "belirsiz sınır" olgusundan bahsetti. Bu, kamu ve özel sektör arasındaki "sınırın" belirsiz olduğu, özel üniversitelerin rolünü, misyonunu ve özerkliğini bulanıklaştıran bir durumdur.
Örneğin, eskiden devlet okulları bütçeden, özel okullar ise öğrenim ücretlerinden finanse ediliyordu; ancak şimdi her iki kaynak da kamu ve özel fonların bir karışımından oluşuyor. Eskiden devlet okulları idari yönetime odaklanırken, özel okullar daha fazla esneklik sunuyordu; şimdi ise her ikisi de özerk, işletme odaklı modeller benimsiyor, vb.
Özel yükseköğretim kurumlarının kendi yönetmelikleri olmalı mı?
Vietnam'daki İngiliz Üniversitesi Hukuk ve Dış İlişkiler Direktörü avukat Nguyen Kim Dung, özel üniversitelerin ABC (Akademik – İşletme – Kurumsal Yönetim) modeliyle ilgili uluslararası deneyimlere atıfta bulunarak, Vietnam'daki özel üniversite sisteminin 1990'ların sonlarından itibaren sosyalist politika yoluyla kurulmuş olmasına rağmen, yatırım biçimleri, sermaye yönetimi ve akademik yönetimle ilgili yasal çerçevenin hâlâ belirsiz olduğunu belirtti.
Ho Chi Minh şehrindeki özel bir üniversitede okuyan öğrenciler.
FOTOĞRAF: MY QUYEN
Avukat Kim Dung, "Bu durum, özel yükseköğretim sektörünün ulusal eğitim sistemine olan rolünü ve katkısını sınırlandırmaktadır. Bu nedenle, özel yükseköğretim kurumlarının kurulması ve işletilmesine rehberlik etmek, yönetim kapasitesini artırmak ve Vietnam'da özel yükseköğretimin sürdürülebilir gelişimini teşvik etmek için ABC entegre yönetim modelinin uygulanmasına dayalı bir yasal çerçeve oluşturmak şarttır" dedi.
Aynı zamanda Bayan Dung, Vietnam'ın özel yükseköğretim konusunda net bir yasal çerçeve oluşturmak için bir yasaya sahip olması gerektiğini de öne sürdü; çünkü şu anda özel okullar şirket modelini ve İşletme Yasasını uyguluyor.
Bayan Dung, ACB modelinin esnek uygulanması sayesinde gelişmiş özel üniversite sistemine sahip Singapur'u örnek gösterdi. Öte yandan, Malezya'da Özel Yüksek Öğretim Yasası bulunmakta ve ACB modeli yasada açıkça tanımlanmıştır. Bu model, yatırımcıların hak ve sorumluluklarını, yönetim modelini ve üniversite kurulunun akademik konulardaki sorumluluklarını vb. açıkça belirtmektedir.
Doçent Doktor Thu Giang ayrıca, örneğin Yüksek Öğretim Kanunu'nda değişiklik yapılarak özel üniversite sisteminin yasal statüsünün ve yönetim mekanizmalarının netleştirilmesi gibi yasal çerçevenin iyileştirilmesi gerektiğini de belirtti. "Ayrıca, özel üniversitelere eğitim politikaları, finansman ve devlet kaynaklarına erişim konusunda kamu üniversiteleriyle eşit muamele yapılmalıdır. Arazi, vergi, kredi ve kamu-özel ortaklıkları konusunda da ayrıcalıklı muameleden yararlanmalıdırlar..."
Altyapı ve araştırmaya cesurca yatırım yapmalıyız.
Vietnam Yüksek Öğretim Kalite Güvence Ağı Kulübü Başkanı Profesör Nguyen Dinh Duc, özel üniversitelerin birçok avantaja sahip olduğunu ve faaliyetlerinde eğitim kalitesi, bilimsel araştırma kalitesi ve inovasyonu temel ilkeler olarak benimsemeleri gerektiğini belirtiyor.
"Çok disiplinli ve çok sektörlü bir kalkınma modeli ve stratejisinin yanı sıra, girdi ve çıktı kalitesini güçlendirmek, eğitimi araştırmayla yakından ilişkilendirmek ve yerli ve yabancı işletmelerin ihtiyaçlarını karşılamak gerekiyor. Aynı zamanda, öğrencilerin STEM (bilim-teknoloji-mühendislik-matematik), yabancı dil, yapay zeka ve sosyal becerilerini geliştirmeye odaklanmalıyız. Özellikle, araştırmaya, tesislere, altyapıya cesurca yatırım yapmalı ve güçlü araştırma grupları oluşturmalıyız..." diye belirtti Bay Duc.
Kaynak: https://thanhnien.vn/de-xuat-xay-dung-luat-giao-duc-dai-hoc-tu-thuc-185251111162410245.htm
Yorum (0)