Dong Thap: Modern kütüphaneler geliştirmek ve okuma kültürünü yaymak.

Dong Thap ili Halk Komitesi, dijital dönüşümün gereksinimlerini karşılayan ve toplumda okuma kültürünü teşvik eden modern, kullanıcı dostu bir kütüphane sistemi kurmak amacıyla yeni bir kararname yayınladı...

Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch•25/05/2026

Dong Thap ili Halk Komitesi'ne göre, 2021'den 30 Haziran 2025'e kadar il genelindeki kütüphane sistemi kademeli olarak güçlendirilecek ve geliştirilecek; bu kapsamda 2 il düzeyinde kütüphane, 17 ilçe düzeyinde kütüphane, 56 belde düzeyinde kütüphane, 379 halk okuma salonu ve okuma alanı, 351 eğitim amaçlı kitap koleksiyonu, 1 belde düzeyinde halk kütüphanesi ve 12 aile kitap koleksiyonu oluşturulacaktır. Bu sistem, bir öğrenme ortamı yaratılmasına, halkın entelektüel düzeyinin yükseltilmesine ve toplumda okuma hareketinin teşvik edilmesine önemli katkı sağlamıştır.

1 Temmuz 2025'ten itibaren, idari aygıtın yeniden düzenlenmesi politikası doğrultusunda, il düzeyindeki kütüphaneler tek bir birim altında birleştirilecek, ancak halkın erişimini sağlamak için iki lokasyonda hizmet verilmeye devam edilecektir; ilçe düzeyindeki kütüphane sistemleri, belediye düzeyindeki kamu hizmet merkezlerine devredilecektir. Yerel kütüphane ağı korunmaya devam edecek ve etkinliği kademeli olarak artırılarak, halkın öğrenme, araştırma ve eğlence ihtiyaçları aşamalı olarak karşılanacaktır; okuma kültürünün geliştirilmesinde sektörler ve düzeyler arası koordinasyon güçlendirilecektir; birçok topluluk kütüphanesi ve yerel kitap toplama modeli etkin hale getirilerek, toplumda okuma kültürünün yayılmasına katkıda bulunulacaktır.

Seyyar kütüphane faaliyetlerinin organizasyonunu güçlendirin .

Ancak, dijital dönüşüm ve entegrasyonun gerekliliklerine rağmen, kütüphane sektörü hala şu gibi sınırlamalarla karşı karşıyadır: Birçok kütüphanede, özellikle de yerel düzeydeki kütüphanelerde, bilgi teknolojisi altyapısı henüz senkronize edilmemiş ve dijital kütüphanelerin kurulması ve çevrimiçi hizmetlerin sağlanması için gereken şartları karşılamamaktadır; dijital bilgi kaynakları hem miktar hem de kalite açısından sınırlıdır; belge dijitalleştirmesi tekdüze bir şekilde uygulanmamıştır; bazı bölgelerdeki kütüphane faaliyetleri hala gelenekseldir, hizmet yöntemlerinde güçlü bir yenilikten yoksundur ve özellikle gençleri olmak üzere çok sayıda insanı çekmekte başarısız olmaktadır; kütüphane personeli yetersizdir ve bilgi teknolojisi ve dijital dönüşüm becerileri konusunda derinlemesine eğitimden yoksundur; ve kütüphane gelişimi için bütçe dışı kaynakların sosyalleştirilmesi ve seferber edilmesi hala sınırlıdır.

Sebepler, bazı kurumların, birimlerin ve yerel yönetimlerin kütüphanelerin bilgi geliştirme ve dijital dönüşümdeki rolüne ilişkin yetersiz anlayışından; kütüphaneler için ayrılan sınırlı yatırım kaynaklarının yeni çağın gelişim gereksinimlerini karşılayamaması; dijital dönüşümü teşvik etmek ve sosyal katılımı sağlamak için yeterince güçlü mekanizma ve politikaların bulunmamasından; ve bazı alanlarda sektörler ve düzeyler arasında yakın ve eş zamanlı koordinasyonun eksikliğinden kaynaklanmaktadır.

Bu nedenle, Plan, Parti ve Devletin okuma kültürünü geliştirme konusundaki politikalarını ve yönelimlerini somutlaştırmak; kütüphanelerin öğrenen bir toplum ve bireyler yetiştirmedeki rolü konusunda toplumda farkındalık yaratmak; kütüphane sektöründe dijital dönüşümü teşvik etmek; insanların giderek artan ihtiyaçlarını karşılayan modern, kullanıcı dostu bir kütüphane sistemi kurmak ; ve kuruluşları ve bireyleri kütüphane sisteminin geliştirilmesine yatırım yapmaya, sponsor olmaya ve katkıda bulunmaya ve toplumda okuma kültürünü yaymaya teşvik etmek ve seferber etmek amacıyla yayımlanmıştır.

Aynı zamanda amaç, ildeki kütüphane sistemini modern bir yönde geliştirmek, dijital teknolojiyi güçlü bir şekilde uygulamak, hizmet kalitesini artırmak; insanların bilgiye kolay ve eşit bir şekilde erişebilmeleri için koşullar yaratmak; öğrenen bir toplum inşa etmeye ve insan kaynaklarının kalitesini artırmaya katkıda bulunmaktır.

Dong Thap ili Halk Komitesi, 2030 yılına kadar aşağıdaki hedefleri belirlemiştir: İlçe ve mahallelerin %100'ünün kütüphane kriterlerini karşılaması; kütüphane personelinin %100'ünün eğitim ve mesleki gelişim alması, en az %80'inin bilgi teknolojisi ve dijital dönüşüm alanında eğitim alması ve becerilerini güncellemesi; il nüfusunun %40-50'sinin kütüphane hizmetlerine, özellikle dijital hizmetlere erişim ve kullanım oranına ulaşılması; ve il kütüphanesinin ve ilçe düzeyindeki kütüphanelerin %70'inin dijital verilerinin ortak veri sistemiyle bağlantılı ve paylaşılabilir olması hedeflenmektedir.

Bilgi kaynaklarının adım adım dijitalleştirilmesi, il kütüphanesindeki yerel tarih belgelerinin ve değerli materyallerin %50'sinden fazlasının dijitalleştirilmesi için çaba gösterilmesi; halka hizmet edecek dijital bir veritabanı oluşturulması; özellikle uzak, dağlık ve sınır bölgelerindeki kütüphanelerde ücretsiz internet erişim hizmetlerinin genişletilmesi; il kütüphanelerinin bilgi kaynaklarını birbirine bağlayabilen ve paylaşabilen modern bilgi merkezlerine dönüştürülmesi ve geliştirilmesine yatırım yapılması; kütüphane faaliyetlerinin toplumsallaştırılmasının teşvik edilmesi.

Belirlenen hedeflere ulaşmak için İl Halk Komitesi, önümüzdeki dönem için çeşitli görevler ve çözümler belirlemiştir; bunlar arasında: Kütüphane sektöründe okuma kültürünün geliştirilmesi ve dijital dönüşüme ilişkin Parti ve Devlet politikalarının yaygınlaştırılması ve tanıtımının güçlendirilmesi, böylece kütüphanelerin bilgi geliştirme, insan gelişimi ve öğrenen bir toplumdaki konumu ve rolü konusunda tüm düzeylerde, sektörlerde ve toplumun genelinde farkındalığın artırılması ; Vietnam Kitap ve Okuma Kültürü Günü, Yaşam Boyu Öğrenme Haftası, yarışmalar, kitap fuarları, sergiler, okul dışı etkinlikler vb. etkinlikler ve faaliyetler yoluyla propaganda çalışmalarının entegre edilmesi ve özellikle gençler arasında okuma alışkanlığının yaygınlaştırılması yer almaktadır .

Dijital dönüşümün gerekliliklerine uygun olarak kütüphane sektörünün geliştirilmesi, değiştirilmesi ve tamamlanması için mekanizma ve politikaların gözden geçirilmesi ve önerilmesi; özellikle dijital bilgi kaynaklarının geliştirilmesi, kütüphane verilerinin bağlanması ve paylaşılmasına yönelik politikalara odaklanılması ; il genelindeki halk kütüphanesi sisteminin organizasyon yapısının verimlilik ve etkinliğe yönelik olarak gözden geçirilmesine ve iyileştirilmesine devam edilmesi; yeniden yapılanma sonrasında yerel yönetim modeliyle uyumluluğun sağlanması.

Farklı hedef gruplarına uygun okuma kültürü geliştirme programları ve planları geliştirin ve uygulayın.

Ayrıca, Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı'nın 1984/HD-BVHTTDL sayılı Rehberine uygun olarak, belediye düzeyinde halk kütüphaneleri sisteminin kurulması ve geliştirilmesine; yerel düzeydeki topluluk kütüphaneleri, özel kütüphaneler, okuma salonları, bilimsel kitap koleksiyonları ve aile kitap koleksiyonlarının etkinliğinin korunmasına ve geliştirilmesine; işletme koşullarının yönetmeliklere uygun olmasının sağlanmasına ; seyyar kütüphane faaliyetlerinin ve bilgi kaynaklarının uzak bölgelere, yerleşim alanlarına ve okullara ulaştırılmasının güçlendirilmesine; insanların kitaplara ve bilgiye kolay erişiminin sağlanmasına dikkat edilmelidir .

Ayrıca , her hedef gruba uygun okuma kültürü geliştirme programları ve planları geliştirilip uygulanması gerekmektedir; öğrenciler, çalışanlar, engelliler ve uzak bölgelerde yaşayanlar üzerinde durulmalı ; yerleşim alanlarında, okullarda ve kamusal alanlarda açık kütüphane modelleri ve esnek, kullanıcı dostu okuma alanları oluşturulmalı; insanların kitaplara ve bilgiye erişimini kolaylaştırmak için topluluk kitaplıkları ve dijital kitaplıklar kurulmalı ; okuma teşvik faaliyetleri düzenlenmeli, okuma becerileri, bilgi arama ve işleme becerileri geliştirilmeli ve toplumda yaşam boyu okuma ve öğrenme alışkanlıkları geliştirilmelidir.

Aynı zamanda, kütüphane yönetimi ve işletmesinde bilgi teknolojilerinin kullanımını güçlendirmek; il genelinde senkronize ve birleşik bir kütüphane yönetim yazılım sistemi kurmak ; yerel tarih belgeleri, nadir belgeler ve değerli belgeler başta olmak üzere bilgi kaynaklarının dijitalleştirilmesini teşvik etmek; halka hizmet etmek amacıyla dijital veri tabanları ve dijital kütüphaneler oluşturmak ve geliştirmek ; kütüphane personelinin kalitesini artırmak, yeterli sayıda personel bulundurmak ve kalitesini yükseltmek; mesleki bilgi, beceri ve dijital teknoloji becerilerinin eğitimine ve geliştirilmesine odaklanmak.