Avrupa Birliği'nin (AB) 27 üye ülkesinden 24'ünde, düşük maaşlar, yoğun iş yükü ve yaşlanan nüfus nedeniyle yeni eğitim öğretim yılının başında öğretmen yetersizliği yaşanıyor.
AB genelinde okul yılı başlarken, 24 üye ülke öğretmen açığıyla boğuşuyor; bu durum öğrenci öğrenimini etkiliyor ve herkes için kaliteli eğitim sağlama hedefini sekteye uğratıyor. Çoğu ülke, özellikle fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarında nitelikli öğretmen ve bakıcı sıkıntısıyla karşı karşıya.
Avrupa Komisyonu'nun 2023 Eğitim ve Öğretim İzleme Raporu'na göre, yalnızca Hırvatistan ve Güney Kıbrıs'ta eğitim personeli açığı bulunmuyor. İsveç, 2035 yılına kadar 153.000 nitelikli öğretmene ihtiyaç duyulmasıyla en çok etkilenen ülkelerden biri.
Alman Eğitim ve Bilim Çalışanları Sendikası (GEW), öğretmen açığını kapatmak için öğretmenlik yeterlilik standartlarının düşürülmesine karşı uyarıda bulundu. AB'de öğretmenlik mesleği, düşük ücretler, iş güvencesizliği ve ağır iş yükü gibi bir dizi sorunla boğuşmaktadır.
Öğretmen açığının nedenlerinden biri de üye devletlerin farklı eğitim kurumu kurallarının olması ve bu durumun öğretmen transferini zorlaştırmasıdır. Örneğin, Gauthier Catteau, Belçika'nın Fransızca konuşulan kesiminde coğrafya öğretmeniydi. Öğretmenlik kariyerine 22 yaşında başladı. Catteau, 29 yaşında işini bırakıp mühendis oldu çünkü kırsal bir bölgede yaşadığı için her gün okula üç saat yolculuk yapmak zorundaydı. Mesafe, yoğun iş yükü ve sınırlı kariyer olanakları kişisel planlarına uymuyordu ve bu yüzden kariyer değiştirmek zorunda kaldı.
Eurostat'a göre, 2021 yılında AB'deki toplam öğretmen sayısının yalnızca %8'i 30 yaşın altındaydı. 2021 yılında AB'de ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde 5,24 milyon öğretmen istihdam ediliyordu. Çatışmalar nedeniyle Ukraynalı çocukların AB okullarına entegrasyonu da Avrupa'daki öğretmen açığı sorununu daha da kötüleştirdi.
Sadece Polonya'da, Şubat 2023 itibarıyla Ukrayna'dan tahliye edilen yaklaşık 44.000 çocuk okul öncesine kaydoldu. Bu arada, birçok ülke yaşlanan öğretmen nüfusundan muzdarip ve önümüzdeki yıllarda beklenen emeklilik dalgası, sistem üzerindeki baskıyı artırıyor.
Portekiz'de öğretmenler sendikası Fenprof, 4.700 ila 4.800 öğretmenin emekliye ayrılacağını ve bunun son bin yılın en yüksek rakamı olacağını tahmin ediyor. Ülkenin 2030 yılına kadar 30.000'den fazla yeni profesyonel eğitimciye ihtiyacı olacak.
Avrupa Komisyonu, öğretmen esnekliğini teşvik etti ve öğretmen açığını kapatmak ve mesleğin itibarını yeniden tesis etmek için yenilikçi öğretime ödüller verdi. Birçok AB ülkesi de emeklileri öğretmenliğe geri çekmeye ve açığı geçici bir çözüm olarak sözleşmeli öğretmenlerle kapatmaya çalıştı. Nisan ayında uzmanlar, İrlanda Eğitim Bakanlığı'nın mevcut öğretmen açığını kapatmak için düşünce tarzını tamamen değiştirmesini önerdi. Önerilerden biri, İrlanda'dan ayrılıp yurt dışında çalışmak üzere ayrılan öğretmenlerin geri dönmelerini teşvik etmekti.
Han Minh
[reklam_2]
Kaynak: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html
Yorum (0)