Çocuklar üzerindeki baskıyı azaltın.

Çocukların baskı altında kalmadan büyümelerini nasıl sağlayabiliriz sorusu birçok insanın üzerinde düşündüğü bir konudur. Bu durumun nedenlerini fark ederek, aileler, okullar ve toplum, çocukları korumak ve onlara en iyi fırsatları sunmak için birlikte çalışmalıdır.

Not ve başarı baskısı.

Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü Direktörü Le Anh Vinh'e göre, birçok çalışma ilkokul düzeyinde öğrencilerin bilgi, başarı veya not miktarıyla baskı altına alınmaması gerektiğini göstermiştir. Bunun yerine, hayatta özgüvenli ve dirençli olmaları için karakter, tutum ve temel beceriler konusunda eğitilmeleri gerekir. Bu, bir çocuğun bütünsel gelişimi için çok önemli bir temel aşamadır. Ancak, çoğu zaman notlar veya sınav sonuçları gibi kolayca ölçülebilir şeylere çok fazla odaklanıp bunları beklentilere dönüştürüyoruz ve en önemli şeyin çocukların uzun yolda ilerlemeleri için sağlam bir temel ve özgüven oluşturmalarına yardımcı olmak olduğunu unutuyoruz.

Bac Giang eyaleti, Tan Yen ilçesindeki Viet Lap İlkokulu öğrencileri teneffüs sırasında. Fotoğraf: Van Anh.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 2025 Orta ve Lise Giriş Yönetmeliği'ne göre, 6. sınıfa giren öğrenciler için ülke çapında tek tip bir giriş yönteminin uygulanması, akademik baskıyı azaltmayı, her bölgenin kendine özgü giriş yönteminin eşitsizliğe yol açmasını önlemeyi ve öğrencilerin giriş sınavına hazırlanmak için ek dersler almak zorunda kalmalarını engellemeyi amaçlamaktadır.

Benzer şekilde, iki zorunlu ve iki seçmeli dersten oluşan lise mezuniyet sınavında da önceki yıllara göre ders sayısı azaltılmıştır. Bu durum sadece sınav baskısını azaltmakla kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin yeteneklerine, ilgi alanlarına ve kariyer hedeflerine uygun dersleri seçmelerine olanak tanır; bu da toplum tarafından son derece değerli ve memnuniyetle karşılanan bir durumdur.

Son zamanlarda yayımlanan 29 numaralı Genelge'nin, ilkokul öğrencilerine sanat, spor ve yaşam becerileri eğitimi hariç ek ders verilmesini yasaklaması, çocukların çocukluklarını dolu dolu yaşamalarına, okul saatleri dışında oyun oynamalarına, eğlenmelerine ve temel bilgi ve becerileri öğrenmelerine olanak tanıdığı için kamuoyu tarafından memnuniyetle karşılandı. Bundan önce, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, ilkokul öğrencilerinin öğrenme sürecini test etme ve değerlendirme yönetmeliklerinde değişiklikler yapmış, sadece puanlarla değil, her öğrencinin ilerlemesine ilişkin yorumlar ve değerlendirmelerle de öğrencilerin yetkinliklerini geliştirmeye odaklanmıştı...

Eğitim sektörünün son zamanlarda uygulamaya koyduğu bir dizi çözüm, çocuklar üzerindeki baskıyı azaltmaya yardımcı olduğu için uzmanlar tarafından büyük övgüyle karşılandı. Bununla birlikte, aile ve çevredeki sosyal ortamdan kaynaklanan başarı ve not baskısı, çocukların yaşlarına uygun neşe ve masumiyeti deneyimlemelerini engelliyor.

Vietnam Ulusal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rektör Yardımcısı Doçent Tran Thanh Nam, şu anda baskı dolu bir dünyada yaşadığımızı belirtti. Ebeveynler, öğretmenler ve çocuklar baskı altında. Bu nedenle, ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocukları yeteneklerini geliştirecek ve baskıya uyum sağlama kapasitelerini artıracak becerilerle donatmaları, böylece baskıyla daha olumlu bir şekilde başa çıkmalarına yardımcı olmaları önemlidir.

Çocuklara en iyisini verin.

Vinh Yen Ortaokulu Müdürü Trieu Thi Thanh Ha'ya (Vinh Phuc ili) göre, okul, eğitim kalitesini iyileştirmeye yönelik çözümlere odaklanmanın yanı sıra, öğrencilerin psikolojisi ve oyunlarını dengeleme stratejisi izleyerek, okulda her günün neşeli geçmesini sağlamayı hedefliyor. Buna göre, okul sürekli olarak uygun grup etkinlikleri düzenliyor ve öğrencilerin katılımını teşvik ediyor; bunlar arasında halk dansları, grup gösterileri, "Altın Çanı Çalma" yarışmaları, spor ve sanat kulüpleri yer alıyor. Okul ayrıca, Z kuşağı, okul ruh sağlığı ve okul şiddetini önleme konularında konuşmalar yaparak öğrencilerin "stresini azaltmak" için psikologları davet ediyor. Mesleki atölye çalışmaları ve yaşam becerileri oturumları da hem öğretmenler hem de öğrenciler için rahat bir ortam yaratıyor. Bu nedenle, buradaki öğrenciler hem çok çalışıyor hem de çok eğleniyor, bu da yaratıcılıklarını ve yeteneklerini uyandırmaya yardımcı oluyor ve her seviyedeki yarışmalarda birçok yüksek başarıya yol açıyor.

"Çocukları merkeze koyma, onlara en iyisini verme" ve onların düşünce ve isteklerini dinleyip bunlara yanıt verme bakış açısı birçok kez dile getirilmiştir, ancak bunu pratikte uygulamak aileler, okullar ve toplum için kolay değildir. Buna göre, ebeveynler çocuklarını faydalı vatandaşlar olarak yetiştirmek ve eğitmek, mevcut bilimsel ve teknolojik devrime ayak uydurmak ve uyum sağlamak sorumluluklarını yerine getirmeli, ancak aynı zamanda psikolojik ve fiziksel gelişimlerini etkileyebilecek aşırı baskıyla onları yüklememek için çocuklarını teşvik etmeli ve anlamalıdırlar.

Vietnam Çocuk Haklarını Koruma Derneği Başkan Yardımcısı Ha Dinh Bon'a göre, önümüzdeki dönemde çocukların korunması ve bakımıyla ilgili politika ve yasalar sisteminin geliştirilmesine devam edilmesi gerekmektedir. Bu, tüm çocuk haklarının kapsamlı ve eksiksiz bir şekilde uygulanmasını sağlayacak mekanizmaların oluşturulmasını ve yaygınlaştırılmasını, hiçbir hakkın ihmal edilmemesini ve tüm hakların uyumlu ve makul bir şekilde uygulanmasını içerir.

Kaynak: https://daidoanket.vn/giam-ap-luc-doi-voi-tre-em-10302034.html