Öğrencileri çevre koruma konusunda eğitmek okullarda başlar.

Son yıllarda, öğretim yöntemlerinde yenilikler yapmanın yanı sıra, il eğitim sektörü aynı zamanda yeşil, temiz ve güzel bir eğitim ortamı oluşturmaya ve öğrenciler arasında çevre bilincini geliştirmeye odaklanmıştır. Bu sayede okullar sadece sağlıklı ve güvenli bir öğrenme ortamı yaratmakla kalmaz, aynı zamanda yaşam ortamına karşı sorumluluk sahibi bir öğrenci neslinin şekillenmesine de katkıda bulunur.

Luc Yen beldesindeki Lieu Do İlkokul ve Ortaokulu, öğretmen ve öğrenciler arasında çevre koruma konusunda farkındalığı artırmak amacıyla, okul yılının başından itibaren bir plan geliştirmiş ve öğrencilerin aktif katılımını teşvik etmek için ilgi çekici ve yenilikçi birçok anlamlı çevre koruma programı uygulamıştır.

Luc Yen beldesindeki Lieu Do İlkokulu ve Ortaokulu öğretmenleri ve öğrencileri, okul bahçesine çiçek ve süs bitkileri dikiyor ve bakımlarını yapıyor.

Örneğin, " Dünya Çevre Günü"ne katılmak; okul bahçesini ve sınıfları temizlemek, temiz ve güzel bir çevre oluşturmak için çiçek ve süs bitkileri dikmeye katılmak...

Lieu Do İlkokul ve Ortaokulu Müdürü Bay Nguyen Ngoc Tuan şunları söyledi: "Yeşil, temiz ve güzel bir ortamda eğitim görmek ve yaşamak, öğrencilerin okullarını daha çok sevmelerine, çevre koruma bilincini artırmalarına ve temiz ve güzel bir çevreyi düzenli olarak koruma ruhunu yaymalarına yardımcı olur."

Gelenek olduğu üzere, her cumartesi öğleden sonra Lieu Do İlkokulu ve Ortaokulu öğretmenleri ve öğrencileri sınıfları ve okul bahçesini temizlemek için bir araya gelirler. Sınıflar iyice temizlenir ve öğrenciler okul bahçesindeki çiçek bahçeleri ve süs bitkilerinin bakımını üstlenir, dalları budar, yabani otları temizler ve sularlar.

6A sınıfı öğrencisi Nguyen Hoang Mai şunları paylaştı: "Öğretmenler ve sınıf arkadaşlarımla birlikte çöp atmanın ve kaynakların ve enerjinin israf edilmesinin yasaklanması konusunda farkındalık yaratmaya yönelik etkinliklere katılmak ve hafta sonu ders dışı çalışma oturumlarına katılmak beni çok mutlu ediyor ve anlamlı buluyorum. Bu sayede çevre koruma hakkında daha fazla bilgi ve faydalı dersler ediniyorum."

Okul, ders dışı etkinliklerin yanı sıra, öğrencilerin çevre, ağaçlar ve iklim değişikliğinin etkisine dair farkındalıklarını ve anlayışlarını artırmayı da amaçlamaktadır. Aynı zamanda, çevre koruma eğitim içeriğini okul toplantıları ve bayrak törenleri gibi uygun derslere, konulara ve etkinliklere entegre etmeyi vurgulamaktadır. Öğretmenlerin aktardığı bilgiler sayesinde öğrenciler, çevre korumanın önemini doğru bir şekilde anlamış, sadece okul temizliğine katılarak değil, evlerini aktif olarak temizleyerek ve ailelerine yardım ederek de farkındalıklarını ve sorumluluklarını artırmışlardır.

Bu arada, Van Chan beldesindeki Van Chan Etnik Yatılı Ortaokulu'nda, öğleden sonra okuldan sonra, öğrenciler yatılı okulun arkasındaki bahçede toplandıklarında hava kahkahalar ve sohbetlerle doluyor. Orada, birlikte taze sebzeler yetiştirebilecekleri ve yemeklerini iyileştirebilecekleri kendi küçük bahçeleri var.

Van Chan beldesindeki Van Chan Etnik Yatılı Ortaokulu öğrencileri sebze yetiştiriyor ve hasat yapıyorlar.

1000 ^m²'lik bir alana sahip olan okulun öğrenci sebze bahçesi modeli, sebze, çiçek vb. yetiştirerek üretimi artırmak amacıyla sınıflar arasında eşit olarak paylaştırılmıştır ve sondaj kuyusundan gelen sulama sistemi kullanılmaktadır. Her sınıf lahana, su ıspanağı, jüt ebegümeci, alabaş gibi farklı bir sebze türü yetiştirdiği için öğrencilerin sebze bahçesi oldukça zengin ve çeşitlidir.

Öğrenciler sebze ekimine başlamadan önce öğretmenleri tarafından toprak hazırlığı, tohum ekimi, gübreleme, sulama, yabani ot temizleme ve bitki bakımı konularında yönlendirilirler. Ortalama olarak her yıl 3 ila 4 ton yeşil sebze hasat ederler. Hasattan sonra sebzeler, öğrencilerin günlük yemeklerini iyileştirmeye yardımcı olmak için mutfağa teslim edilir.

Van Chan Etnik Yatılı Ortaokulu Müdür Yardımcısı Bayan Nguyen Thi Thao şunları söyledi: "Öğrenciler için temiz sebze yetiştirme modeli, öğrencilerin teoriyi pratiğe dökmelerine ve gerekli becerileri geliştirmelerine yardımcı olmak amacıyla okul tarafından yıllardır sürdürülmektedir. Öğrenciler, sebze ve çiçek yetiştirmek gibi somut eylemler yoluyla deneyimsel ve yaratıcı faaliyetler yürütürler; bu da sadece günlük yemeklerini iyileştirmekle kalmaz, aynı zamanda okul ortamında birlik, yaratıcılık ve yaşam becerilerini de geliştirir."

Bölgedeki okullar, eğitim sektörünün belirlediği yeşil, temiz ve güzel okul modellerini değerlendirme kriterleriyle ilişkilendirerek öğrencileri çevre koruma konusunda aktif olarak eğitiyor. Aynı zamanda, okullar yaklaşımlarını her yerleşim yerinin altyapı koşullarına uyacak şekilde adapte ediyor. Çevre koruma içeriğini düzenli derslere entegre etmenin yanı sıra, birçok okul sanat yarışmaları, tiyatro oyunları, iklim değişikliği ve iklim değişikliğine uyum üzerine deneme yazma ve boş teneke kutulardan, kartonlardan ve eski malzemelerden geri dönüştürülmüş eşyalar üretme gibi etkinlikler düzenliyor. Çevre koruma, övgü ve ödüllerle birlikte rekabetçi hareketlere de dahil ediliyor. Ayrıca, okullar iklim değişikliği temalı "Altın Çan" bilgi yarışmaları ve resim yarışmaları gibi yarışmalar düzenleyerek, farkındalığı artırmada ve yeşil, temiz ve güzel bir çevreyi teşvik etmede olumlu bir etki yaratmayı amaçlıyor.

Okul bahçelerinin temizliği ve yemyeşil ağaçlardan, atık ayrıştırma alışkanlığına ve plastik atıkların azaltılmasına kadar birçok somut ve pratik eylem sayesinde, okullarda çevre koruma hareketinin sağlam bir temele oturduğu ve yaşam ortamına karşı son derece duyarlı, takdir eden ve onu koruyan bir nesil vatandaşın yetişmesine katkıda bulunduğu söylenebilir.

Kaynak: https://baolaocai.vn/giao-duc-y-thuc-bao-ve-moi-truong-tu-hoc-duong-post893331.html