Öğrencilerin kültürel mirası daha çok sevmelerine yardımcı olun

Öğrenciler için uygun ve etkili geleneksel eğitim biçimlerine dikkat etmek ve bunları seçmek, kapsamlı eğitimin kalitesinin artırılmasına katkıda bulunacak önemli görev ve çözümlerden biridir. Bu nedenle, İl Müzesi, yerel kültürel mirasla ilgili resimlerin sergilenmesi ve sergilenmesi için Tanh Linh bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi ile işbirliği yapmıştır.

img_5933.1111.jpg — Öğrenciler ve öğretmenler mirasla ilgili resimleri inceliyorlar.

Okulun geniş kampüsünde, Lac Tanh 1 İlkokulu'nun 650'den fazla öğrencisi ve öğretmeni, öğrencilerin çizdiği resimler aracılığıyla yerel mirası inceleme ve öğrenme fırsatı buldu. Çocukların kültürel mirasa bakış açısıyla, okul çağındaki masum fırça darbeleriyle, eyalette yaşayan etnik grupların tarihi ve kültürel kalıntıları, mimari eserleri, doğal güzellikleri, ritüelleri, festivalleri, gelenekleri, geleneksel el sanatları... canlı, sade ve masum bir şekilde birçok materyal aracılığıyla aktarıldı. Ayrıca, Tanh Linh dağlık bölgesindeki öğrenciler, Vietnam'ın denizler ve adalar üzerindeki egemenliğinin tarihi kanıtları olan haritalar ve çizelgeler hakkında da bilgi edindiler. Böylece, Anavatan'ın inşası ve savunulmasında denizlerin ve adaların konumu, rolü ve potansiyeli hakkında daha derin bir anlayışa sahip oldular.

img_5930.1111.jpg — Sergi yerel yöneticiler ve öğrencilerin ilgisini çekti.

Öğrencilere resimleri incelemeleri için rehberlik eden Lac Tanh 1 İlkokulu Müdürü Bayan Huynh Thi Ngoc Ha şunları söyledi: "Yerel tarihi ve kültürel kalıntılar hakkında propaganda içeren ders dışı dersler düzenlemek, etkili ve gerekli bir eğitim biçimidir ve güncel eğitim gereksinimleri doğrultusunda doğru bir yoldur. Sergilenen resimler sayesinde öğrenciler birçok beceri, çizim malzemelerinin nasıl kullanılacağı ve güzel sanatlarda yaratıcı düşünme konusunda bilgi ediniyorlar. Buradan, miras ve tarihi değerler hakkında bilgi edinmeleri ve ülkenin önemli meseleleri ve olayları hakkında daha net bir şekilde bilgi edinmeleri teşvik ediliyor."

4C sınıfı öğrencisi Cat Hoang Gia Nhi ve arkadaşları, resimleri inceledikten sonra öğretmenlerin sunduğu bilgilere ilgi duymaya başladılar. Bu sayede, mirasa ve atalarımızın ülkeyi inşa etme ve savunma mücadelesinin tarihine dair bilgi ve anlayışımız genişledi.

İl Müzesi Müdürü Doan Van Thuan şunları söyledi: Öğrencilere kültürel miras yoluyla gelenekleri öğretmek için okullarla koordinasyon, İl Müzesi ve İl Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından uzun yıllardır çeşitli yöntemler kullanılarak yürütülüyor. Bunlar arasında öğrencileri doğrudan müzeleri ve kalıntıları ziyaret etmeye götürmek; kalıntılar, etnik kültürel renkler hakkında resim yarışmaları düzenlemek veya ders dışı etkinlikler düzenlemek, müzelerde sergilenen eserler sistemini tanıtmak ve tanıtmak için gezici sergiler düzenlemek ve okullarda kültürel miras resimlerini tanıtmak yer alıyor... Neyse ki, programlar öğretmenlerden, öğrencilerden ve velilerden olumlu geri bildirimler aldı. Öğrenciler tarihi ve ulusal gelenekleri daha çok seviyor ve bilgilerini zenginleştirmek, vatanlarına ve ülkelerine olan sevgilerini artırmak için tarihi kalıntıları ziyaret edip öğrenme arzusu duyuyorlar.

Yeni genel eğitim programına göre, müfredata edebiyat, tarih, coğrafya vb. alanlarda yerel tarih ve kültür dersleri dahil edilmiştir. Bu nedenle, kültürel mirasın öğrenildiği ders dışı saatler aracılığıyla, teoriyi pratikle birleştirerek öğretim yöntemlerinde yenilikçiliğe katkıda bulunulacaktır. Aynı zamanda, kişiliğin oluşumuna ve mükemmelleşmesine, genç neslin ulusal kültürel mirasın gelenek ve değerlerini koruma, yaşatma ve tanıtma konusunda farkındalık ve sorumluluk duygusunun geliştirilmesine katkıda bulunacaktır.

Kaynak