Öğrencilerin kültürel mirasa olan sevgilerini artırmalarına yardımcı olun.

Öğrenciler için uygun ve etkili geleneksel eğitim biçimlerine dikkat etmek ve bunları seçmek, genel eğitim kalitesini iyileştirmeye katkıda bulunacak önemli görevlerden ve çözümlerden biridir. Bu nedenle, İl Müzesi, Tánh Linh ilçesi Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü ile koordinasyon sağlayarak yerel kültürel mirasa dair resimlerden oluşan bir sergi düzenlemiştir.

img_5933.1111.jpg — Öğrenciler ve öğretmenler, kültürel mirası yansıtan resimleri inceliyorlar.

Okulun geniş arazisinde, Lac Tanh 1 İlkokulu'ndan 650'den fazla öğrenci ve öğretmen, öğrencilerin yarattığı resimler aracılığıyla yerel mirası hayranlıkla izleme ve öğrenme fırsatı buldu. Çocuk gözüyle, genç öğrencilerin masum fırça darbeleriyle, tarihi ve kültürel kalıntılar, mimari sanat eserleri, doğal güzellikler, ritüeller, festivaller, gelenekler ve ilde yaşayan etnik grupların geleneksel el sanatları çeşitli malzemeler kullanılarak canlı ve doğal bir şekilde tasvir edildi. Ayrıca, Tanh Linh'in dağlık bölgesindeki öğrenciler, Vietnam'ın denizleri ve adaları üzerindeki egemenliğinin tarihi kanıtı olan haritalar ve çizelgeler hakkında da bilgi edindiler. Bu, denizlerin ve adaların ulusal kalkınma ve savunma davasındaki konumunu, rolünü ve potansiyelini daha derinlemesine anlamalarına yardımcı oldu.

img_5930.1111.jpg — Sergi, yerel liderlerin dikkatini çekti ve öğrencilerin ilgisini çekti.

Öğrencilere resimleri incelerken rehberlik eden Lac Thanh 1 İlkokulu Müdürü Bayan Huynh Thi Ngoc Ha şunları söyledi: “Yerel tarihi ve kültürel mirası tanıtmaya yönelik ders dışı etkinlikler düzenlemek, etkili ve gerekli bir eğitim biçimidir ve günümüz eğitiminin pratik gereksinimlerine uygun doğru bir yönelimdir. Sergilenen resimler sayesinde öğrenciler birçok beceri öğrenir, çizim malzemelerini nasıl kullanacaklarını keşfeder ve sanatta yaratıcı düşünme yeteneklerini geliştirirler. Bu, onları miras ve tarihin değerlerini keşfetmeye ve bunları önemli ulusal olaylar ve konularla daha iyi ilişkilendirmeye teşvik eder.”

4C sınıfı öğrencisi Cat Hoang Gia Nhi ve sınıf arkadaşları, resimleri inceledikten sonra öğretmenlerin sunduğu bilgilerden çok etkilendiler. Bu, onların kültürel miras hakkındaki bilgilerini ve anlayışlarını genişletmelerine, ayrıca atalarının ulusu inşa etme ve savunma mücadelesinin tarihini daha iyi anlamalarına yardımcı oldu.

İl Müzesi Müdürü Doan Van Thuan şunları söyledi: "İl Müzesi ve İl Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, uzun yıllardır çeşitli yöntemler kullanarak, öğrencileri kültürel miras yoluyla gelenekler konusunda eğitmek için okullarla iş birliği yapmaktadır. Bunlar arasında öğrencileri müzelere ve tarihi yerlere doğrudan götürmek; tarihi yerler ve ulusal kültürün renkleri hakkında resim yarışmaları düzenlemek; müzede sergilenen eserleri tanıtmak ve okullarda kültürel miras resimlerini sergilemek için ders dışı etkinlikler ve gezici sergiler düzenlemek yer almaktadır… Sevindirici bir şekilde, bu programlar öğretmenlerden, öğrencilerden ve velilerden olumlu geri bildirimler almıştır. Öğrenciler tarihe ve ulusal geleneklere daha büyük bir sevgi geliştirmiş ve bilgilerini zenginleştirmek ve vatan sevgisini geliştirmek için tarihi yerleri ziyaret etme ve öğrenme arzusunu dile getirmişlerdir."

Yeni genel eğitim müfredatına göre, edebiyat, tarih ve coğrafya gibi derslerde yerel tarih ve kültür konularına yer verilmektedir. Bu nedenle, kültürel mirası keşfetmeye yönelik ders dışı etkinlikler, teoriyi pratikle birleştirerek öğretim yöntemlerinin yenilenmesine katkıda bulunacaktır. Aynı zamanda, genç nesilde ulusun geleneklerini ve kültürel miras değerlerini koruma, muhafaza etme ve geliştirme konusunda farkındalık ve sorumluluk duygusunu artırarak karakter oluşumuna ve gelişimine katkıda bulunacaktır.

Kaynak