Rastgele işaretlediğiniz cevaplardan elde edeceğiniz puan sayısını sınırlayın.

Önceki yıllardan farklı olarak, 2025 lise mezuniyet sınavı yeni bir soru formatı benimseyecek ve puanlama yönteminde de önemli değişiklikler yapılacak. Bu yeni puanlama yöntemi, adayların yüksek puan almak için rastgele cevap tahmin etme uygulamasını sınırlamayı amaçlıyor.

Çoktan seçmeli testler için puanlama yönteminde değişiklikler.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı (MOET) tarafından açıklanan 2025'ten itibaren geçerli olacak lise mezuniyet sınav planına göre, kompozisyon formatında yapılacak Edebiyat dersi hariç, diğer tüm dersler (Yabancı Dil, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim, Teknoloji) çoktan seçmeli objektif sorularla değerlendirilecektir.

Sınav gözetmenleri, adaylar lise mezuniyet sınav salonuna girmeden önce bilgilerini kontrol eder.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Dairesi Müdür Yardımcısı Nguyen Ngoc Ha, sınavın yeni yapısı ve formatıyla ilgili olarak, yeni yapının çoğu derste 40 soru tipini koruduğunu belirtti. Bununla birlikte, çoktan seçmeli objektif sınavlar için, alışılmış çoktan seçmeli formatın yanı sıra, 2025 yılından itibaren sınavlara yeni bir çoktan seçmeli soru tipi de eklenecektir.

Özellikle, çoktan seçmeli testteki sorular üç bölüme ayrılmıştır: Bölüm 1 çoktan seçmeli sorulardan; Bölüm 2 doğru-yanlış sorulardan; ve Bölüm 3 kısa cevaplı sorulardan oluşmaktadır.

Çoktan seçmeli sınavların puanlama yöntemi de önceki yıllara göre değişti.

Buna göre, çoktan seçmeli bölüm her biri 0,25 puan değerinde 12 sorudan oluşmaktadır; çoktan seçmeli nesnel bölüm, yalnızca bir doğru cevabı olan 4 seçenekten oluşmaktadır; doğru/yanlış bölümü her biri 1 puan değerinde 4 sorudan oluşmaktadır; ve kısa cevaplı bölüm, esasen boşluk doldurma soruları olan ve her biri 0,5 puan değerinde 6 sorudan oluşmaktadır.

Doğru/yanlış çoktan seçmeli sorular bölümünde, her sorunun 4 seçeneği (a), (b), (c), (d) vardır ve adaydan 4 seçeneğin tümü için doğru veya yanlış şeklinde cevap vermesi istenir. Aday yalnızca 1 seçeneği doğru cevaplarsa 0,1 puan; 2 seçeneği doğru cevaplarsa 0,25 puan; 3 seçeneği doğru cevaplarsa 0,5 puan; ve 4 seçeneği doğru cevaplarsa 1 puan alır.

Bu formatta, rastgele en yüksek puanı seçme olasılığı 1/16'dır; bu da mevcut çoktan seçmeli formatına göre dört kat daha düşüktür.

Öte yandan, kısa cevaplı çoktan seçmeli sorular, kompozisyon sorularına benzer ve adayların cevap kağıdına işaretlemeleri gereken nihai cevaplara göre değerlendirilir. Her doğru cevap 0,25 - 0,5 puan değerindedir.

Bu formatların her ikisi de adayların en yüksek puanı alabilmek için kapsamlı yeteneklere, bilgiye ve becerilere sahip olmasını gerektirir; bu da hile kullanımını veya rastgele cevap tahmin etmeyi sınırlandırır.

Yeni puanlama sistemi mantıklı mı?

Çoktan seçmeli sınavlar için yeni puanlama yöntemi birçok öğrenci arasında kaygı ve baskıya neden oluyor. Nguyen Hue Lisesi 12A5 sınıfında okuyan Trinh Minh Chau, doğru/yanlış bölümünün (Bölüm 2) puanlama yönteminden endişe duyuyor.

"Yeni puanlama sistemiyle, bir öğrenci her yanlış cevap için 0,5 puan kaybediyor. Bu çok adaletsiz ve sınav sırasında üzerimize çok fazla baskı uyguluyor," dedi Chau.

Öte yandan uzmanlar ve öğretmenler, yeni puanlama yönteminin makul olduğunu, yeterliliğe dayalı değerlendirme yaklaşımıyla uyumlu olduğunu ve iyi bir farklılaştırma sağladığını savunuyor.

Daha önce Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2025 yılından itibaren kullanılacak lise mezuniyet sınavı için 18 dersin örnek sorularını ve cevap anahtarını yayınlamıştı.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, örnek sınav sorularının, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından açıklanan 2025 ve sonrası Lise Mezuniyet Sınavı yapısı ve formatına ilişkin düzenlemelere uygun olduğunu ve aynı zamanda 2018 Genel Eğitim Programını yakından takip ederek, özellikle 12. sınıf öğrencilerine odaklandığını belirtti.

Uzmanlar ve öğretmenler, örnek sınavın doğru/yanlış cevaplar için kullanılan puanlama sisteminin modern sınav teorisine uygun olduğunu düşünüyor. Soruların zorluğu, daha yüksek puan değerlerine karşılık gelecek şekilde kademeli olarak artmaktadır. Bu, mükemmel, iyi ve ortalama adaylar arasında ayrım yapmaya yardımcı olur.

2025 yılından itibaren lise mezuniyet sınavı, eskiden olduğu gibi dört yerine iki gün boyunca üç sınav oturumunda gerçekleştirilecek. Sınavın 26-27 Haziran 2025 tarihlerinde yapılması bekleniyor.

2025 Lise Mezuniyet Sınavındaki en büyük değişiklik, adayların 4 dersten sınava girecek olmalarıdır; bunlardan 2'si zorunlu ders (Matematik ve Edebiyat) ve 2'si seçmeli ders (Yabancı Dil, Tarih, Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim, Teknoloji) olacaktır.

Bu plana göre, 2025'ten itibaren lise mezuniyet sınavına girecek adaylar, mevcut sınava kıyasla iki ders daha az okuyacaklar.

Kaynak: https://daidoanket.vn/cach-tinh-diem-moi-thi-tot-nghiep-thpt-han-che-an-diem-do-khoanh-bua-10295438.html