Okul kayıtlarının "hayat kurtarıcı" niteliği taşıdığı dönem sona erdi.

2026 lise mezuniyet sınavı, üniversiteye giriş yönetmeliklerinde çığır açacak değişikliklere sahne olacak. Dong Nai'de 12. sınıf öğrencileri, yeni bir zihniyetle son aşamaya giriyorlar: proaktif, odaklanmış ve artık "iyi" akademik sicile sahip olmanın şansına bel bağlamıyorlar.

Dinh Quan beldesindeki Phu Ngoc Lisesi öğrencileri, 2026 yılında üniversiteye giriş fırsatları hakkında bilgi ediniyor. Fotoğraf: Cong Nghia

Akademik transkriptlere dayalı bağımsız üniversite kabul sisteminin kaldırılması ve 30 üzerinden en az 15 puanlık sınav şartının getirilmesi, öğrencileri tüm çabalarını bu önemli sınava yoğunlaştırmaya zorluyor ve 12 yıllık eğitimden sonra bu fırsatı boşa harcamamalarını sağlıyor.

Öğretmenler ve öğrenciler birlikte hazırlanıyorlar.

2026 Ay Yeni Yılı tatilinden önce, Dong Nai eyaletindeki öğrenciler ikinci döneme (2025-2026 eğitim öğretim yılı) girdiler. İkinci dönemin başından itibaren, eyalet genelindeki liselerde tekrar çalışma atmosferi daha da yoğunlaştı. Bu konudaki düşüncelerini paylaşan Xuan Loc Lisesi (Xuan Loc beldesi) 12. sınıf öğrencisi Nguyen Hoang Nam şunları söyledi: “Bu yıl, akademik notlara dayalı kabul kuralları daha katı, bu yüzden aynı anda hem ders çalışıp hem de eğlenme zihniyetine sahip değiliz. Gerçek yeteneklerime dayanarak üniversiteye güvenle girebilmek için yüksek zorluk seviyesindeki örnek sınav sorularını aktif olarak çözüyorum.”

İl Parti Komitesi üyesi, Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Truong Thi Kim Hue:

Proaktif - pratik - hiçbir öğrencinin geride kalmamasını sağlıyor.

Bakanlık, eğitim kurumlarından yeni yönetmelikleri her öğrenciye ve veliye titizlikle iletmelerini ve hiçbir adayın bilgi eksikliği nedeniyle üniversiteye giriş fırsatını kaçırmamasını sağlamalarını istedi. Okulların, öğrencilerin yetkinliklerini geliştirmeye yönelik sınav hazırlık yöntemlerinde yenilik yapmaya odaklanmaları, öğrencilerin son derece farklılaşmış sınav yapısına aşina olmalarına yardımcı olmaları ve böylece gerçek akademik yeteneklerine dayanarak en iyi üniversitelere kabul için güvenle rekabet edebilmelerini sağlamaları gerekiyor.

En üst düzey okullar için bile rekabet baskısı asla azalmaz. Tran Bien Lisesi (Tam Hiep Mahallesi) Müdürü Bayan Pham Thi Thanh Ha şunları söyledi: “Okul, akademik performansı iyi veya mükemmel olan öğrencileri bile yeni düzenlemeler konusunda rehavete kapılmamaları konusunda sürekli olarak uyarıyor. Akademik transkriptlerinin sadece gerekli bir koşul olduğunu, lise bitirme sınavı puanlarının ise yeterli koşul ve çok yüksek bir seçim sürecine sahip olan en iyi üniversitelere kabul için belirleyici faktör olduğunu anlamaları gerekiyor.”

Devlet okullarının yanı sıra, özel okullar da büyük bir kararlılıkla rekabete katılıyor. Bui Thi Xuan İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi (Tam Hiep Mahallesi) Müdürü Bayan Pham Thi Ngoc Ly şunları söyledi: “Öğrencilerimize 'çalışkanlık başarıya götürür' ruhunu 12. sınıfın başından itibaren, ikinci yarıyılı beklemeden aşılıyoruz. 12 yıllık eğitimden sonra, bu, özel okul öğrencilerinin kendi çabalarıyla en yüksek puanları alabileceklerini, sadece liseden mezun olmak için değil, üniversitelere yerleşmek için de kesinlikle başarabileceklerini kanıtlamaları için tam zamanı.”

Bu proaktif yaklaşım, öğrencilerin ders notlarını yükseltmek ve yeni gereksinimleri karşılamak için sınav soruları çözmek arasında zamanlarını dengelemeye başlamalarında da açıkça görülmektedir. Erken kabul için sadece güçlü oldukları derslere odaklanmak yerine, artık mezuniyet için iyi bir not ortalaması sağlamak amacıyla Matematik ve Edebiyat gibi zorunlu derslere daha fazla önem veriyorlar. Sınıflarda birçok kendi kendine yönetilen çalışma grubu oluştu; bu gruplarda öğrenciler yeni egzersiz türlerini tartışıyor ve 2026 sınav yapısına dayalı çoktan seçmeli sınavlara girme deneyimlerini paylaşıyorlar.

Sağlam bir temel oluşturun, asgari geçme notunu güvence altına alın.

2026 üniversiteye giriş yönetmeliklerinin özü, akademik transkript tabanlı giriş yönteminin sıkılaştırılmasıdır. Yeni yönetmeliklere göre, giriş için akademik transkriptlerini kullanan adayların, lise mezuniyet sınavının ilgili üç dersinden toplamda en az 15/30 puan almaları gerekmektedir. Bu, akademik transkriptlerin artık tek "güvenli bilet" olmadığı, lise mezuniyet sınavıyla gösterilen kanıtlanmış pratik yeteneklerle desteklenmesi gerektiği anlamına gelir. Ngo Quyen Lisesi (Tran Bien semti) öğrencisi Tran Minh Quan şunları söyledi: "Artık akademik transkriptimi tek 'can simidim' olarak görmüyorum, bunun yerine mezuniyet sınavında yüksek puan almak için çalışmaya odaklanıyorum, çünkü bu istediğim bölüme girmenin en güvenli yolu."

Uzmanlara göre, en iyi sonuçları elde etmek için öğrencilerin, odaklanmış ve dikkatli seçimler yapabilmek adına, kayıtlı tercih sayısını en fazla 15 ile sınırlayan düzenlemeleri anlamaları gerekiyor. Tercihlerin en yüksekten en düşüğe doğru önceliklendirilmesi, yıllar içindeki üniversitelerin kontenjanları ve taban puanlarının kapsamlı bir analizine dayanmalı ve israfa yol açan gelişigüzel kayıtların önüne geçilmelidir. Özellikle öğretmen yetiştirme programları için, düzenleme yalnızca 1 ila 5 arasındaki tercihleri ​​dikkate alıyor ve adayların başvurularını gönderdikleri andan itibaren net bir kariyer yoluna sahip olmalarını gerektiriyor.

2026 sınav yönetmeliklerindeki bir diğer önemli nokta, daha fazla şeffaflık ve adalet sağlamak amacıyla bonus puanların ve yabancı dil sertifikalarının düzenlenmesidir. IELTS veya diğer uluslararası sertifikalar için verilen bonus puanlar artık sadece yabancı dil dersinin puanlarını dönüştürmek veya yönetmeliklere göre bonus puan eklemek için kullanılacak ve önemli eşitsizlikler yaratmayacaktır. Öğrenciler altı yarıyıldan elde edecekleri akademik puanları en üst düzeye çıkarmaya odaklanmalı, ancak Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın gerektirdiği gibi Matematik veya Edebiyat derslerinin toplam puanın en az üçte birini oluşturmasını sağlamalıdır.

Son olarak, bilgi teknolojisinin kabul bilgilerinin gözden geçirilmesi ve güncellenmesinde uygulanması, dijital çağda Dong Nai'deki öğrenciler için vazgeçilmez bir çözümdür. Öğrenciler, çevrimiçi başvuru kayıtlarındaki teknik düzenlemelerden haberdar olmak için Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın elektronik portalına düzenli olarak erişmelidir. Deneme sınavı yazılımı kullanmak da öğrencilerin kendi yeteneklerini değerlendirmelerine ve böylece çalışma planlarını en esnek ve etkili şekilde ayarlamalarına yardımcı olur.

Cong Nghia

Kaynak: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202602/het-thoi-hoc-ba-la-phao-cuu-sinh-1ee366a/