Öğrencilerde okuma alışkanlıklarının oluşturulması

Kitaplar, insanlığın paha biçilmez "bilgi hazinesidir". Kitap okumak, hem bilim hem de yaşam hakkındaki bilgileri zenginleştirmekle kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin stresli ders çalışma saatlerinden sonra rahatlamalarına da yardımcı olur. Bu nedenle, öğrencilere okuma alışkanlığı kazandırmak ve okullarda okuma kültürü geliştirmek, ildeki okullar tarafından her zaman önemsenmekte ve eğitim kalitesinin artırılmasına katkıda bulunan önemli faktörlerden biri olarak kabul edilmektedir.

Tay Do Ortaokulu (Vinh Loc) öğrencileri okul kütüphanesinde kitap okuyorlar.

Okuma alışkanlığı edinmenin, öğrencilerin daha iyi yaşam deneyimleri edinmelerine ve öğrenme sürecindeki eksik ve zayıf bilgilerini proaktif olarak geliştirmelerine yardımcı olacak bir çözüm olduğunu fark eden Tay Do Ortaokulu (Vinh Loc), son yıllarda öğrencilerde okuma alışkanlığı edinmeye ve okulda bir okuma kültürü oluşturmaya her zaman önem vermiştir. Bunu başarmak için okul, her dersten sonra öğrencilerin okumaya katılabilecekleri açık ve samimi bir ortam oluşturarak okul kütüphanesinin rolünü en üst düzeye çıkarmıştır. Tay Do Ortaokulu Müdürü Öğretmen Trinh Trung Chau şunları söyledi: "Kitap sevgisini yaymak ve okuma kültürünün gelişimini teşvik etmek amacıyla okul, 5.600'den fazla kitap ve her türden gazetenin bulunduğu, ulusal standartlara uygun geniş bir kütüphane inşa etmek için kaynaklarını seferber etti. Okul kütüphanesi haftanın her günü açıktır, böylece öğrenciler ve öğretmenler her dersten sonra gelip kitap okuyabilir ve materyal bulabilirler. Okulun amacı, kitapların yalnızca sergileme ve dekorasyon amaçlı değil, aynı zamanda hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin okuma, öğrenme ve araştırma ihtiyaçlarını en üst düzeyde karşılayacak şekilde tasarlandığı gerçek anlamda açık bir kütüphane oluşturmaktır. Daha da önemlisi, kütüphanenin faaliyetleri ve öğretmenlerin teşviki sayesinde öğrenciler okumayı sevecek ve bir okuma alışkanlığı edineceklerdir."

Hau Loc Kasaba Ortaokulu'nda (Hau Loc), öğrencilerin ve öğretmenlerin kitap okuyabilmeleri, öğretim materyalleri araştırabilmeleri ve eve götürmek üzere kitap ödünç alabilmeleri için okul kütüphanesine yatırım yapmanın ve bakımını yapmanın yanı sıra, her sınıfta teneffüslerde, ders öncesi veya sonrasında kitap okuyabilmeleri için bir mobil kütüphane de kurulmuştur. Özellikle son zamanlarda okul, "Kitaplardan Hikayeler Anlatıyoruz" ve "Kitap Okuma Günü" gibi öğrencilerin kitaplara erişebileceği birçok alan yaratarak öğrencilerde kitap sevgisinin gelişmesine katkıda bulunmuştur.

Sınıflardaki kütüphaneler ve kitaplıklarla sınırlı kalmayıp, pedagojik alanda öne çıkma, öğrencilerin stresli okul saatlerinden sonra faydalı bir oyun alanına sahip olmalarına yardımcı olma ve okullarda okuma kültürü geliştirme fikrinden yola çıkarak, eyaletteki birçok okulda yeşil kütüphane modeli oluşturulmuştur. Örneğin: Xuan Lai İlkokulu, Xuan Lap İlkokulu (Tho Xuan); Quang Hai İlkokulu (Quang Xuong)... Xuan Lai İlkokulu (Tho Xuan) Müdürü Öğretmen Pham Van Tuan şunları söyledi: Yeşil kütüphane modeli, okul tarafından 2021 yılında 110 m2'lik bir alana inşa edildi. Öğrencilerde okumaya ilgi yaratmak için kütüphane, doğayla uyumlu, estetik, yakın ve dost canlısı bir şekilde düzenlenmiştir. Kütüphanenin içi, öğrencilerin okuması için uygun, tanınabilir konumlarda düzgünce düzenlenmiş dolaplar, kitap rafları ve gazetelerle sade bir şekilde tasarlanmıştır. Okulun yeşil kütüphanesinde şu anda bilgi edinmeyle ilgili kaynak kitaplar, çocuk çizgi romanları, fıkralar, masallar gibi pek çok farklı türde yaklaşık 5.000 kitap bulunuyor.

Gerçek şu ki, öğrenciler için okuma kültürü geliştirmek son derece önemli; sağlıklı bir yaşam tarzı oluşturmalarına, sağlığa zararlı elektronik cihazların kullanımını sınırlamalarına ve öğrencilerin psikolojik gelişimini etkileyen kontrolsüz sosyal ağlara girmemelerine yardımcı oluyor. Dong Bac Ga İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi'nde ( Thanh Hoa Şehri) öğrenci olan Nguyen Minh Duc şunları söyledi: "Eskiden, okul saatleri dışında sık sık televizyon izler ve telefonumu kullanırdım. Ancak okul açılıp öğrencileri kütüphaneye gitmeye teşvik ettiğinden beri kitap okumaya başladım. Düzenli olarak kitap okumak, okuma becerilerimi geliştirmeme yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda tarih, toplum ve yaşam becerileri hakkında daha fazla bilgi edinmemi sağlıyor."

Okullardaki okuma alanlarının, öğrencilerin kitap sayfaları aracılığıyla yeni bilgilerle günlük temas kurma alışkanlığını edinmelerine yardımcı olan sağlıklı bir ortam yarattığı, böylece ruhsal gelişimlerine ve öğrencilerde iyi kişilikler oluşmasına katkıda bulunduğu görülmektedir. Bu nedenle, her yaş grubuna uygun faydalı kitaplarla standart kütüphaneler oluşturmaya yatırım yapmanın yanı sıra, birçok okul aynı zamanda okuma kültürünü her personele, öğretmene ve öğrenciye yaymak için bir dizi deneyimsel etkinlik de düzenlemektedir. Bazı okullar, her eğitim öğretim yılının sonunda öğrencilere hediye olarak öne çıkan kitaplar bile seçmiştir. Ancak birçok yönetici ve öğretmen, öğrencilerde okuma alışkanlıkları geliştirmek ve okullarda okuma kültürünü daha da güçlendirmek için, okulların yatırımlarına ek olarak, velilerin ve toplumun iş birliği ve desteğinin de gerekli olduğuna inanmaktadır. Veliler, okumanın temel bilgiden ileri bilgiye kadar her alanda bilgi edinmenin en kısa yolu olduğunun farkında olmalıdır. Bu noktadan hareketle, mümkünse çocuklarınızı her zaman, her yerde kitap okumaya teşvik etmeye, motive etmeye ve yatırım yapmaya özen gösterin.

Makale ve fotoğraflar: Phong Sac

Kaynak: https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm