Üniversite eğitiminde son zamanlarda uygulamaya konulan yeni bir trend, iki üniversitenin aynı programı sunmak için iş birliği yapmasını içeriyor. Bu üniversiteler arası programa kayıtlı öğrenciler, kabul, eğitim ve diploma açısından benzersiz deneyimler yaşıyorlar.
İLK KEZ: OKULLAR ARASI EĞİTİM PROGRAMI
Bu üniversiteler arası eğitim modeli ilk olarak Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehrinde (VNU-HCM) uygulanmıştır. VNU-HCM'nin 2021-2030 dönemi için geliştirdiği ve 2045 vizyonunu içeren stratejisi, toplumsal ihtiyaçları karşılamak üzere 20 yeni disiplinler arası, üniversiteler arası eğitim programı oluşturmayı hedeflemektedir. Bu programlar, iki üye birim tarafından ortaklaşa verilecek olup, sosyal bilimler, ekonomi -hukuk ve teknoloji alanlarına öncelik verilecektir.
Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri'nde Kore İşletme ve Ticaret Bölümü öğrencileri
Bu stratejiyi uygulamak için, Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri (VNU-HCM) önümüzdeki dönemde disiplinlerarası ve üniversitelerarası programların sayısını artıracak. VNU-HCM Eğitim Kurulu temsilcisine göre, 2024 yılında iki disiplinlerarası program onaylandı: Kore İşletmeciliği ve Eğitim Teknolojisi. 2025 yılında, bu program kapsamında tarım ve bilgi teknolojisi ile ekonomi ve bilgi teknolojisi arasındaki işbirliğine odaklanan iki lisans programının daha açılması ve sağlık bilimleri ile mühendislik teknolojisini birleştiren bir yüksek lisans programının açılması bekleniyor…
2 ADET MEZUNİYET BELGESİ ALMA FIRSATI
Disiplinlerarası program, iki üye kurumun iki eğitim programının birleştirilmesiyle oluşturulmuş yeni bir programdır. Yaklaşık beş yıllık bir eğitimden sonra, öğrenciler iki diploma alma fırsatına sahip olurlar. Program, sadece eğitim programlarının birleştirilmesinden ibaret olmayıp, eğitim süreci boyunca iki üniversite arasında işbirliğini de içerir ve son dönemde disiplinlerarası bir tez veya proje hazırlanacaktır.
Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri (VNU-HCM) Eğitim Bölümü'nden bir temsilci, disiplinlerarası programların açılması trendi hakkında daha fazla bilgi paylaşarak, bu yönelimin aynı sistem içindeki üniversitelerin güçlü yönlerinden yararlanmayı amaçladığını belirtti. Pilot bir eğitim modelinin uygulanmasıyla birlikte, bu disiplinlerarası programlar, 4.0 endüstri devrimi bağlamında, işgücü piyasasının disiplinlerarası ihtiyaçlarını karşılamak üzere açılıyor. Temsilci, "En önemlisi, bu yeni trend kapsamında açılan bu programlara katılan öğrenciler için faydalar var" diye vurguladı.
2024 yılında, Kore işletme yönetimi, Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri tarafından Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi ile Ekonomi ve Hukuk Üniversitesi iş birliğiyle hayata geçirilen ilk disiplinlerarası program oldu.
Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi (Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri) Rektör Yardımcısı Dr. Pham Tan Ha, Korece İşletme Yönetimi programının uygulamaya konulduğu ilk yılda oldukça fazla öğrenci çektiğini belirtti. Lise mezuniyet sınav sonuçlarına göre D grubundaki tüm derslerden alınan giriş puanlarının ortalaması ders başına 8-9 puan civarında oldu.
Uygulamada, Dr. Ha, bu programdaki öğrencilerin ilk yıldan itibaren iki üniversitede genelden temel ve uzmanlık düzeyine kadar çeşitli konularda eğitim aldıklarını belirtti. İki üniversite, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi'nin yaklaşık 80 kredi, Ekonomi ve Hukuk Üniversitesi'nin ise yaklaşık 60 kredi sağladığı bir eğitim programı üzerinde anlaşmaya varmıştır. Tamamlandığında, lisans derecesi Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi tarafından verilmektedir. Bununla birlikte, öğrenciler isterlerse, Ekonomi ve Hukuk Üniversitesi'nden ikinci bir derece almak için 1-2 dönem boyunca ek 30-40 kredi daha alabilirler.
"Böylece, öğrenciler bu disiplinlerarası program sayesinde yaklaşık 5 yıl içinde iki üniversite diploması alma fırsatına sahip oluyorlar. Çift diploma programlarının aksine, bu disiplinlerarası programdaki öğrenciler, aynı anda iki farklı üniversitede iki ana dalda eğitim alırken kişisel çalışma programlarını düzenlemekte zorlanmayacaklar. Ayrıca, ilk diploma iki alandan bilgi bütünleştirdiği için mezunlar iş piyasasına hızla uyum sağlayabiliyorlar," diye açıkladı Ho Chi Minh Şehri Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi Rektör Yardımcısı.
Dr. Ha'ya göre, gelecekte daha fazla üniversiteler arası eğitim programının hayata geçirilmesi gerekiyor. Bu, iş gereksinimlerinin hem derinlemesine hem de geniş kapsamlı bilgi gerektirdiği günümüz koşullarında daha iyi iş fırsatları yaratmak için gereklidir.
Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri, 2025 yılında disiplinlerarası anadal sayısını artıracak.
N. OKULLAR ARASI AKADEMİK PROGRAMLAR PRATİK GEREKLİLİKLERİ KARŞILAR
Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri Disiplinlerarası Bilim Fakültesi Başkanı Doçent Dr. Nguyen Tuyet Phuong, 2025 yılında üniversitenin, her dönem 80 öğrenci hedefiyle eğitim teknolojisi programına öğrenci alımına başlayacağını belirtti. Bu eğitim programında, Bilim Üniversitesi bilgi teknolojisi, matematik ve doğa bilimleri alanlarında eğitim verecek. Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi ise eğitim alanında derinlemesine eğitim sağlayacak. Ayrıca, iki üniversite, hem eğitim hem de bilgi teknolojisi bilgilerinin entegrasyonunu gerektiren derslerde iş birliği yapacak.
Doçent Tuyet Phuong'a göre, Eğitim Teknolojisi Lisans derecesi Fen Bilimleri Üniversitesi tarafından verilecektir. Öğrenciler, çift diploma programı için uygunluk şartlarını karşılamaları ve programda belirtilen kredi sayısını tamamlamaları durumunda ikinci bir diploma alabilirler. Eğitim bilimleri ve yazılım mühendisliği gibi bazı diğer çalışma alanlarında ise öğrenciler ikinci diplomalarını her iki üniversitede de tamamlayabilirler.
Doçent Doktor Phuong, eğitim teknolojisi alanının güçlü bir dijital dönüşüm bağlamında geliştiğini ve eğitim ile teknolojiyi entegre edebilecek insan kaynaklarına olan talebin arttığını belirtti. Küresel pazarın büyüklük ve değer olarak hızla büyümesi bekleniyor ve eğitim teknolojisi bu süreçte kilit bir rol oynayacak. Çevrimiçi öğrenme, MOOC'lar (Kitlesel Açık Çevrimiçi Kurslar), eğitimde yapay zeka, sanal gerçeklik, artırılmış gerçeklik ve eğitim veri analizi gibi trendler, hem eğitim hem de teknoloji konusunda derinlemesine bilgiye sahip uzmanlara büyük bir talep yaratacaktır.
Özellikle, HolonIQ'nun Küresel Piyasa İstihbaratı platformunun tahminlerine göre, küresel eğitim pazarının 2025 yılına kadar 7,3 trilyon ABD doları değerine ulaşması bekleniyor; eğitim teknolojisi sektörü ise yaklaşık 404 milyar ABD doları ile 2020'deki 227 milyar ABD dolarının neredeyse iki katına ulaşacak. Vietnam pazarı da eğitim teknolojisine (EdTech) önemli yatırımlar yapıldığını göstererek, uzun vadeli potansiyeli ve bu alanda iyi eğitimli personele olan yüksek talebi ortaya koymaktadır.
"Bu nedenle, eğitim teknolojisi alanı, piyasa değişikliklerine hızla uyum sağlayabilen ve yalnızca Vietnam'da değil, küresel ölçekte de gerçekleşen güçlü dijital dönüşüm bağlamında Vietnam'daki mevcut eğitim kalitesini iyileştirmeye katkıda bulunan yüksek nitelikli insan kaynakları yetiştirerek bu ihtiyacı karşılamaya yardımcı olmaktadır," diye ekledi Bilim Üniversitesi Disiplinlerarası Bilim Fakültesi Başkanı.
[reklam_2]
Kaynak: https://thanhnien.vn/hoc-1-nganh-o-2-truong-185241216215636389.htm
Yorum (0)