Dokuzuncu sınıf öğrencileri hayatlarının bu yeni evresine ne gibi hazırlıklar yapmalıdır?

Şu anda birçok dokuzuncu sınıf öğrencisi gelecekle ilgili belirsizlik hissediyor. Hoang Mai Yıldız Okulu, lise öğrencileriyle gerçekleştirdiği bir bilgi paylaşımı ve etkileşim oturumu aracılığıyla, öğrencilerin geleceğe daha iyi hazırlanmalarına ve önlerindeki yolculuğu daha iyi anlamalarına yardımcı olacak birçok faydalı bilgi sağladı.

Lise seviyesi - geleceğinizi şekillendirme yolculuğu.

Kamuoyunun baskısı ve özel lise giriş sınavlarının yanı sıra, birçok dokuzuncu sınıf öğrencisi hala lise müfredatının ortaokul müfredatından nasıl farklı olacağını merak ediyor.

Öğretmenler lise müfredatı hakkında bilgi paylaşıyor. Fotoğraf: NSHM

"Lise Seviyesini Anlamak" programında konuşan Hoang Mai Yıldız Lisesi Müdür Yardımcısı Pham Thanh Tung şunları söyledi: "Lise, kariyer yönlendirme aşamasıdır, bu nedenle öğrenciler artık eskisi gibi tüm dersleri okumak zorunda değiller. Matematik, edebiyat, İngilizce, tarih ve milli savunma eğitimi gibi zorunlu derslere ek olarak, öğrenciler yeteneklerine ve üniversiteye giriş hedeflerine uygun dört ders daha seçeceklerdir."

Bay Tung'a göre, doğru ders kombinasyonunu seçmek erken dönemde düşünülmelidir çünkü bu, lise bitirme sınavı ve daha sonraki üniversite girişleri için çok önemli bir temel oluşturur.

Dokuzuncu sınıf öğrencilerinin çoğu lise müfredatı konusunda endişeli. Fotoğraf: NSHM

9. sınıf öğrencilerinin en yaygın endişelerinden biri, uzmanlaşmamış bir okula gitmenin onları büyük akademik yarışmalara katılma fırsatlarından mahrum bırakıp bırakmayacağıdır. Bay Tung, uzmanlaşmamış okullardan gelen öğrencilerin, yetenekleri varsa ve derslerine ciddi yatırım yaparlarsa, şehir düzeyinde, ulusal veya uluslararası akademik yarışmalara kesinlikle katılabileceklerini doğrulamaktadır.

Ayrıca, Hoang Mai Yıldız Lisesi Müdür Yardımcısı da öğrencilere 10. sınıf sınavından sonra "dinlenmenin" önemini vurguladı. Ona göre, stresli bir sınav hazırlık döneminden sonra dinlenmek gerekli, ancak bu durum çok uzun sürerse, ortaokula göre daha fazla bilgi ve çok daha hızlı bir öğrenme temposuna sahip olan lise programına girdiklerinde öğrencilerin geride kalmasına neden olur.

Lise sadece bilgi edinmekle ilgili değildir; aynı zamanda öğrencilerin mesleki profillerini oluşturmaya, dil sertifikalarına hazırlanmaya, deneyimsel aktivitelere katılmaya ve gelecekteki kariyerlerini şekillendirmeye başladıkları bir aşamadır. Bu nedenle, 10. sınıftan itibaren net hedeflere sahip olmak, öğrencilerin lisedeki üç yıllarından en iyi şekilde yararlanmalarına yardımcı olacaktır.

Hedeflerinize ulaşmak için erkenden bir yol haritası oluşturun.

Değişim oturumu sırasında, Hoang Mai Yıldız Okulu'ndan üç seçkin ve sürekli gelişen öğrenci, çalışma yöntemlerini ve hedeflerine ulaşma sırlarını paylaştı.

Hoang Mai Yıldız Okulu'ndan üç başarılı öğrenci, çalışma yöntemlerini paylaşıyor. Fotoğraf: NSHM

Pekin Üniversitesi, Tsinghua Üniversitesi ve Şanghay Jiao Tong Üniversitesi gibi Çin ve dünyanın önde gelen birçok üniversitesinden burs alan 12H1 sınıfı öğrencisi Pham Khanh Linh, en önemli faktörün net hedefler belirlemek ve bunlara azimle bağlı kalmak olduğuna inanıyor.

Khanh Linh'e göre, 10. sınıfın başlarında, yönü henüz netleşmemişken, kendini keşfetmek için çeşitli kulüp ve etkinliklere aktif olarak katıldı. Güçlü ve zayıf yönlerini anlamak, öğrencilerin sezgilerine dayanarak çalışmak yerine uygun bir öğrenme yolu oluşturmalarına yardımcı olur.

Çin'de eğitim görme hedefini belirlerken Khanh Linh, bir yıl içinde HSK 6 sertifikasını tamamlamayı planlamıştı. Bunu başarmak için sıkı bir günlük çalışma programı uyguladı; bazen Çince karakterleri çalışmak için tek bir günde 80 sayfalık bir defter dolduruyordu.

Çince'nin yanı sıra, lise son sınıfında üzerindeki baskıyı azaltmak için 11. sınıfta IELTS sertifikasını da tamamladı. Khanh Linh'e göre, yabancı dil sertifikalarını erken tamamlamak, öğrencilerin lise bitirme sınavına daha fazla odaklanmalarına ve yurtdışı eğitim başvurularını hazırlamalarına yardımcı oluyor.

Khanh Linh, "Üniversiteler mülakat sürecinde sadece notlara bakmakla kalmıyor, aynı zamanda öğrencinin seçtiği çalışma alanına olan ciddiyetini faaliyetler, sertifikalar ve uzun vadeli hazırlık yoluyla değerlendiriyor" diye belirtti.

Hoang Mai Yıldız Okulu Yönetim Kurulu Başkanı Öğretmen Pham Bich Nga, programda düşüncelerini paylaştı. Fotoğraf: NSHM

Değişim programına katılan 12H1 sınıfı öğrencisi Le Viet Hung, "dönüm noktasını değiştirme" yolculuğuyla ilgili ilham verici bir hikaye paylaştı. Ortaokulda çok başarılı olmayan Viet Hung, liseye başladığında çalışma yöntemlerini yeniden düzenledi ve IELTS'ten 7.0 puan almanın yanı sıra HSA ve TSA yetenek testlerinde de yüksek sonuçlar elde etti.

Viet Hung'a göre, en önemli şey öğrencilerin ne istediklerini anlamaları ve bu seçimlerinde ısrarcı olmalarıdır. IELTS 7.0 sertifikasıyla üniversiteye girişlerde birçok avantaja sahip olmasına rağmen, ekonomi ve mühendislik alanlarındaki fırsatlarını genişletmek için matematik-fizik-kimya kombinasyonunu seçti.

Bu arada, 11T0 sınıfında öğrenim gören Do Duc Nam, 7.5'lik IELTS puanıyla, mahalle düzeyindeki başarılı öğrenci yarışmasında birincilik ödülüyle ve biyoloji dalında küme düzeyindeki başarılı öğrenci yarışmasında en yüksek puanı alarak büyük beğeni topladı.

Duc Nam, biyolojiye olan sevgisinin çocukluğunda, böcekleri ve çevresindeki doğayı gözlemleyerek başladığını söyledi. Liseye girdiğinde, öğretmenlerinin rehberliği ve desteğiyle, tıp alanına olan tutkusunu giderek daha fazla keşfetti.

Duc Nam, "Hedefim, şehir düzeyinde üstün öğrenci ödülünü kazanmak, ulusal biyoloji sınavına girmek ve Hanoi Tıp Üniversitesi'nde pratisyen hekim olmak için B00 ders kombinasyonunu elde etmektir," diye belirtti.

Öğrencilerin hikayelerindeki ortak nokta, hepsinin oldukça erken yaşlarda hedefler belirlemesi ve çalışmalarında disiplini korumasıdır. Hoang Mai Yıldız Okulu'ndan bir temsilciye göre, 10. sınıftan itibaren öğrencilerin yetenekleri okul tarafından değerlendiriliyor, kişiselleştirilmiş bir öğrenme planı geliştiriliyor ve kariyer rehberliği sağlanıyor. Yurtdışında eğitim görmek isteyen öğrenciler için okul, Uluslararası İşbirliği Departmanı aracılığıyla erken danışmanlık hizmeti de sunuyor.

Programda konuşan Okul Yönetim Kurulu Başkanı öğretmen Pham Bich Nga, okulun ilk 12. sınıf mezunlarının birçok olağanüstü başarıya imza attığını ve dünya çapındaki en iyi üniversitelerden aldıkları bursların toplam değerinin 100 milyar VND'ye ulaştığını söyledi. Ayrıca, okul öğrencilerinin %85'inin ortalama 7.0 puanla IELTS sertifikasına sahip olduğunu; tüm sınıf düzeyindeki ortalama SAT puanının 1410 olduğunu ve birçok öğrencinin 1500'ün üzerinde puan aldığını belirtti.

"Geleneksel bir uzmanlık okulu olmasa da, iyi yapılandırılmış bir eğitim programı ve öğretmenlerin yakın rehberliğiyle öğrenciler kesinlikle büyük hedeflere ulaşabilirler," diye vurguladı eğitimci Pham Bich Nga.

Kaynak: https://hanoimoi.vn/hoc-sinh-lop-9-can-chuan-bi-gi-cho-chang-duong-moi-826433.html