Kariyerin başlangıç ​​aşaması için rehberlik!

(Baothanhhoa.vn) - Her yıl Mart sonu ve Nisan başında, "Kariyer Rehberliği Günü" olarak bilinen etkinlik büyük bir coşkuyla düzenleniyor. Sivil okullardan sanat okullarına ve hatta daha özel askeri okullara kadar hepsi kariyer rehberliği oturumları düzenliyor. Kariyer rehberliği gerekli, ancak aceleyle verilen kariyer rehberliğinin olumsuz sonuçları çocukların sürekli "yön değiştirmesine" neden oluyor.

Kızıma gelecekte hangi okula başvurmayı planladığı birçok kez soruldu ve cevabı her zaman "Bilmiyorum" oldu.

Birkaç ay önce çocuğum öğretmenlik eğitim kolejine başvurmak istediğini söyledi. Aslında öğretmenine hayran ve öğretmen olmanın ona öğretmeniyle aynı "otoriteyi" vereceğini düşünüyor. Öğretmen olmanın özel gereksinimlerini tam olarak anlamıyor. Bilginin yanı sıra, pedagojik becerilere, yakınlığa, sevgiye, empatiye ve özellikle giderek daha öngörülemez hale gelen eğitim ortamında diğer bazı mesleklerden daha fazla dayanıklılığa ihtiyaç duyuyorlar. Çocuğum içe dönük, sessiz ve kalabalıkların önünde genellikle çekingen, kendini kanıtlama fırsatlarını kolayca kaçıran bir çocuk. Öğretmenlik kariyerine devam etmenin onun için kolay olmayacağından endişeleniyoruz.

Daha sonra, çeşitli üniversitelerden kabul danışmanları, kariyer rehberliği sunmak için birbiri ardına kızımın okuluna geldiler. Bir gün bana artık öğretmen olmak istemediğini söyledi. Diplomat olmak istiyordu çünkü diplomasi mesleğinin harika bir meslek olduğunu ve diplomatların birçok dilde yetkin olduğunu duymuştu. Bu ona uygundu, çünkü dilbilim bölümünde okuyordu ve ayrıca ana dalının dışında başka bir dil de öğreniyordu. Dil becerilerine hevesli ve kendine güvenli olsa da, sessiz yapısının, mesleğinde büyük ölçüde konuşma diline dayanan bir diplomat olmasına izin verip vermeyeceği konusunda endişeliydim. Bir şey söylemek istedim ama ona soğuk davranmaktan korktum.

Sonra çocuğum, bazı mesleklerin popüler olduğu gerekçesiyle kariyer değiştirmek ve uluslararası ticaret veya ekonomi okumak istediğini söyledi. Çocuğum bir yol ayrımında.

Çocuğum yakın zamanda adli bilimler alanında uzmanlaşmak istediğini söyledi. Suç dizilerini izlemiş ve çok etkilenmiş, sonra fikrini değiştirmiş. Bu hayranlığın ne kadar süreceğini veya bir gün farklı bir karar verip vermeyeceğini bilmediğimiz için endişeliyiz.

Kariyer seçimi, ürün seçimi gibi olmalıdır; ne kadar dikkatli olursanız, o kadar uzun ömürlü olur. Geçici ilhamlardan veya kalabalık etkisinden kaçının. Çocuklar, özellikle erken dönem kariyer rehberliği ve yönlendirmesinden yoksun oldukları için, yeni bir okul seviyesine geçtikleri andan itibaren bundan etkilenirler.

Kızımın özel bir dil okuluna başvurmaya karar verdiği zamanı hatırlıyorum; bizim için uzun bir endişe ve kaygı dönemi olmuştu. Özel okullara girmeyi hedefleyen çocuklar genellikle seçme takımlarına ve kulüplere katılmaktan çeşitli ortamlarda ek derslere katılmaya kadar birçok eğitim ve deneyimden geçerler. Ancak kızım hem kendisi hem de ailesi için bir meydan okuma olarak çok geç bir tarihte başvurmaya karar verdi. Kendi isteklerinden ziyade çevresinin etkisiyle başvurmayı seçti. O zamanlar sınıf arkadaşlarının çoğu da özel dil okullarına başvuracaklarını söylemişti. Neyse ki, yetenek eksikliğini çok çalışarak telafi etti ve hedefine ulaştı; bu da eşimle beni rahatlattı.

İlham verici hikayeler, yol göstermek yerine, birçok çocuğun istedikleri ortamlarda eğitim alma fırsatlarını kaçırmasına neden olmuştur. Örneğin, komşumun ve meslektaşımın çocukları. Akademik yetenekleri gayet iyi, ancak yönlendirme eksikliği nedeniyle korkuyorlar ve güvenlik umuduyla istenmeyen liselere başvurmayı tercih ediyorlar. Sonuç olarak, şehirdeki en iyi liselere girmelerini sağlayacak kadar yüksek puanlar alıyorlar, ancak okula gitmek için çok uzaklara seyahat etmek zorunda kalıyorlar. Benzer şekilde, birinci ve ikinci sınıf üniversite öğrencileri, mevcut çalışma alanlarıyla ilgilenmedikleri için okulu bırakıyor veya kariyer değiştiriyorlar. Arkadaşlarının yönlendirmesiyle ve üniversitenin aceleci tavsiyeleriyle üniversiteye giriyorlar ve eğitimlerinin bir veya iki yılını boşa harcıyorlar.

Birçok çocuk hala erken kariyer rehberliği ve yönlendirmesinden yoksun. Başka bir açıdan bakıldığında, "kariyer fuarları" aslında üniversiteler ve kolejler tarafından öğrenci kontenjanlarını doldurmak amacıyla düzenlenen, birbirinden bağımsız kabul danışmanlığı faaliyetlerinden ibarettir.

Erken yaşta kariyer rehberliği alan çocuklar, hangi okullara başvuracaklarını ve hangi kariyerleri seçeceklerini çok erken bir aşamada, sanki izleyecekleri önceden belirlenmiş bir yola sahipmiş gibi bileceklerdir. Acele edip sürekli dolambaçlı yollara sapmak yerine, hedefledikleri yerin gereksinimlerini en iyi şekilde karşılamak için gerekli bilgi ve becerilerle donanacaklardır. Bu sadece çocuğa bağlı değildir; ailenin anlayışını ve desteğini, okulun, özellikle de üniversitelerin sorumlu katılımını gerektirir. Üniversiteler, sadece 12. sınıf öğrencileri gibi potansiyel aday olarak gördükleri öğrencilere odaklanmak yerine, daha alt sınıflardaki öğrencilere de erken yaşta kariyer rehberliği sağlamalıdır.

Hanh Nhien

Kaynak: https://baothanhhoa.vn/huong-nghiep-som-246161.htm