Akıllı eğitimin güçlü yönlerinden yararlanmak

Chu Van An İlkokulu (Tay Ho, Hanoi ) öğrencileri akıllı bir sınıfta eğitim görüyorlar.

Akıllı sınıf

Chu Van An İlkokulu'nun (Tay Ho Bölgesi, Hanoi) 5. sınıf öğrencilerinin Matematik dersinde, öğrenciler sınıf koduna erişerek kişisel hesaplarına giriş yapabilir ve dijital müfredat aracılığıyla öğretmenleriyle birlikte ders çalışabilirler. Müfredat, 360 derecelik bir bakış açısıyla videolar , sesler ve görseller içerir.

Çözümün öne çıkan özelliği, öğretmenlerin dijital belgeleri doğrudan sınıfa derleyip dağıtabilmeleri; öğrencilerin öğrenme süreçlerini istedikleri zaman kontrol edebilmeleri ve cevaplarının bulutta saklanması, böylece test tamamlandığında sonuçları kontrol etmelerinin kolaylaşmasıdır.

Chu Van An İlkokulu'nda 5. sınıf öğrencisi olan Tran Thu Tra şunları paylaştı: Arkadaşlarım ve ben akıllı sınıfta ders çalışmayı seviyoruz. Doğrudan uygulama, öğrencilerin dersleri daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olarak yaratıcılığı, düşünme yeteneğini ve ekip çalışmasını teşvik ediyor.

Chu Van An İlkokulu'ndan Dang Lan Huong şunları söyledi: Akıllı cihazlar, öğretmenlerin dersleri kolay ve zengin bir şekilde hazırlamalarına yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda heyecan yaratıyor ve öğrencileri cezbediyor. Akıllı sınıfta öğrenciler etkileşim kurabiliyor ve internette gerekli bilgilere ulaşabiliyor.

Nguyen Trai Ortaokulu (Son La şehri, Son La), 2023 yılından bu yana etkileşimli ekranlar, ses sistemleri ve klimalar gibi öğretim ve öğrenme ekipmanlarıyla tam donanımlı akıllı bir sınıf sistemi işletmektedir. Etkileşimli ekran sistemi, özellikle elektronik ders kitapları, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı standartlarına uygun elektronik ders müfredatları ve dijital öğrenme materyalleri deposuyla gerekli verileri tam olarak entegre etmektedir.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Akıllı Eğitim Yönetim Merkezi'ni açtı.

Okul Müdürü Bayan Tran Thi Thu Thuy, akıllı sınıfın bir süre faaliyet gösterdikten sonra olumlu sonuçlar elde ettiğini söyledi. Öğretmenler, bilgiyi genişletmek, öğrencilerin derse karşı heyecan duymalarını sağlamak, çok boyutlu etkileşim becerilerini geliştirmek ve yeteneklerini geliştirmek için entegre özelliklerden sonuna kadar yararlandılar. Özellikle yazılım sayesinde öğretmenler, sınıftaki öğrencilerin %100'ünü izleyip değerlendirebiliyor.

Akıllı sınıf modeli, öğretmenleri ve öğrencileri öğretme ve öğrenme süreçlerinde destekler. Aynı zamanda, okulların, Milli Eğitim Bakanlığı'nın bilgi teknolojileri uygulama ve dijital dönüşüm planına uygun olarak, dijital platformlarda gelişmiş öğretim modellerini birleşik öğretim ve öğrenme doğrultusunda etkili bir şekilde uygulamasına yardımcı olur.

Dağlık ve zorlu koşullara sahip bir bölgede yer almasına rağmen, Minh Quang Lisesi (Ba Vi, Hanoi), sınıflarında projektör, etkileşimli tahta ve tablet gibi akıllı ekipmanlara büyük yatırımlar yapmıştır. Bu sayede dersler daha ilgi çekici ve canlı hale gelmiştir. Öğrenciler birçok bilgiye erişebilmektedir.

Okul Müdürü Nguyen Duy Binh şunları paylaştı: Öğretmenler derslerine multimedya dersleri ekledi. Öğrenciler bu derslere ilgi duyuyor çünkü daha fazla bilgi ediniyor ve daha fazla etkileşim kuruyorlar.

Minh Quang Lisesi (Hanoi) öğrencileri etkileşimli bir tahta yardımıyla matematiği öğreniyorlar.

İyi öğretmenler, etkili öğrenciler

Google Vietnam Şirketi temsilcisi Bay Tran Vu Nguyen, akıllı eğitimin dünyanın kaçınılmaz bir trendi olduğunu söyledi. Bu, bilgi teknolojilerini kullanarak gelecekte eğitimi değiştiren, zaman, mekan, öğrenme materyalleri ve öğrenme yöntemlerinin genişlemesini sağlayan ve geleneksel sınıf içi derslerin sınırlarını aşan bir model.

Google, son zamanlarda Vietnam'da bir dizi akıllı sınıf modeli sunarak, öğretmenler ve öğrenciler arasında güvenli ve emniyetli bir dijital ortam platformunda etkileşimler kurulmasını sağlayan bir dijital ortam platformu oluşturdu. Bu sayede eğitim kurumları, eğitim sektörünün bilgi bağlantı eksenini ve paylaşımlı veritabanını etkin bir şekilde işletecek ve kullanacaktır.

Eğitim kurumları ayrıca eğitim teknolojisi uygulamalarını kullanma, öğretmenler için dijital kapasiteyi eğitme, çevrimiçi okul yönetim yazılımlarını devreye alma, okulları velilerle bağlantılandırma, akıllı sınıflar, kütüphaneler, not defterleri, elektronik transkriptler için çözümler uygulama koşullarına da sahiptir.

Google ayrıca, Öğretilebilir makine öğrenimi ve ChromeOS işletim sisteminde müzik, resim ve STEM öğretimi gibi modeller aracılığıyla öğretmenleri güçlendirmeyi hedefleyen yapay zeka eğitim sistemlerini de uyguluyor ve teşvik ediyor.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Sayın Tran The Cuong, bilgi teknolojisinin ve dijital dönüşümün uygulanmasının okul yönetiminde giderek daha önemli bir rol oynadığını, özellikle de tüm sektörün temel ve kapsamlı yenilikleri uygulamaya odaklandığı bir ortamda öğrenci bakımı ve eğitiminin kalitesinin arttığını belirtti.

Son zamanlarda, Başkent Eğitim sektörü, bilişim teknolojileri ve televizyon teknolojisinin desteğiyle yönetim ve öğretimi kademeli olarak dönüştürdü ve eğitimde STEM'i kademeli olarak uygulamaya koydu. Akıllı eğitim, okullar tarafından öğretim ve öğrenme sürecine hizmet etmek için uygulandı ve cesaret verici sonuçlar doğurdu.

Eğitimde dijital dönüşüm ve akıllı eğitim, öğretmenlerin daha iyi öğretmesine, öğrencilerin daha kolay öğrenmesine ve eğitim yönetiminin daha kolay olmasına yardımcı olmak amacıyla, teknolojiyi en üst düzeye çıkararak eğitim yöntemlerinde yenilik yapmayı hedeflemelidir. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Bilgi Teknolojileri Dairesi Başkan Yardımcısı Sayın To Hong Nam da görüşlerini dile getirirken şunları vurguladı: Eğitimde dijital dönüşüm, insanı merkeze koymayı hedeflemelidir. Öğrencilere ve öğretmenlere sağladığı faydalar, eğitim ve öğretimde dijital dönüşümün başarısının ölçüsüdür.

Eğitimde dijital dönüşümü hayata geçiren Milli Eğitim Bakanlığı, yaklaşık 5.000 e-öğrenme dersi, televizyonda 2.000 video ders, 200 sanal deney, 35.000 çoktan seçmeli soru, yaklaşık 200 ders kitabı ve televizyonda 2018 Genel Eğitim Programına göre sürekli güncellenen dersleri içeren ortak bir dijital bilim kaynak deposu oluşturdu.

Bay To Hong Nam'a göre, Eğitim sektörü veritabanı, 2018 eğitim yılından bugüne kadar 50.000'den fazla anaokulu, genel okul, sürekli eğitim merkezi, sınıf, 23 milyondan fazla kayıt içeren öğrenci, 1,5 milyondan fazla kayıt içeren personel ve öğretmenin eğitim bilgilerini ve okul tesisleri ve finansmanı hakkında bazı bilgileri dijitalleştirdi ve depoladı.

Eğitim ve Zamanlar Gazetesi

Kaynak: https://baolaocai.vn/khai-thac-the-manh-giao-duc-thong-minh-post382878.html