Eğitim ve sağlık alanında bir atılım

(NLDO)- Yapay zeka, öğrenme sürecini kişiselleştirebilir ve öğrencinin etkinliğini değerlendirebilir. Tıpta , yapay zeka daha doğru hastalık teşhisini desteklemek için kullanılır.

Saigon Uluslararası Üniversitesi (SIU), 8 Ocak'ta araştırma enstitüleri, üniversiteler ve ünlü yerli ve yabancı teknoloji şirketlerinden önde gelen bilim insanları, teknoloji, eğitim ve sağlık uzmanlarının katılımıyla " Eğitim ve sağlıkta uygulanan yapay zeka sistemleri" konulu bir çalıştay düzenledi.

Konferansta, Bilgi Teknolojileri Üniversitesi (VNU-HCM) Öğretim Üyesi Prof. Dr. Do Phuc bir bildiri sundu.

Bilgi Teknolojileri Üniversitesi (VNU-HCM) Profesör Dr. Do Phuc, her yıl akademik unvan değerlendirme sürecinin düzenlendiğini ve her adayın çok sayıda araştırma ve öğretim başarısı içeren ayrıntılı bir özgeçmiş sunduğunu söyledi. Sınırlı bir sürede çok sayıda belgeyi işlemek, zekâ gerektiren ve çok zaman alan bir iştir.

Prof. Dr. Do Phuc, "Aday başvuru süreçlerini desteklemek için yapay zeka destekli NLP (doğal dil işleme) uygulamaları ve veri görselleştirme üzerine araştırma" başlıklı makalesinde, başvuru değerlendirme sürecini desteklemek için yapay zeka destekli NLP'deki bazı gelişmelerin nasıl uygulandığını sundu. Bu gelişmeler, aday kayıt formlarından bilgi çıkarma işleminin otomatikleştirilmesi ve verileri analiz etmek için yapay zeka doğal dil işleme araçlarının kullanılmasıyla sağlandı. Bu araçlar arasında araştırma konularını belirlemek için anahtar kelime çıkarma, yabancı yazar adı tanıma, makale içeriği özetleme ve yinelenen içeriği tespit etmek için başlığa göre makale kümeleme yer alıyor.

Ayrıca Profesör Do Phuc'un sunumunda, çok sayıda aday profilinden elde edilen analiz sonuçları görsel araçlar kullanılarak gösterildi ve her adayın başarıları vurgulandı.

"Eğitim ve Tıpta Uygulanan Yapay Zeka Sistemleri" çalıştayında 27 sunum gerçekleştirildi; bunlardan 9'u teknoloji, tıp ve eğitim alanlarında önde gelen uzmanlar tarafından doğrudan sunuldu.

Konferansta eğitim alanında; öğrenmeyi kişiselleştirmek ve öğretim etkinliğini artırmak için yapay zekanın kullanılması; yapay zeka teknolojisinin okul yönetimi ve öğrenci değerlendirmesine entegre edilmesi; ders planlama ve ders tasarımında ChatGPT ve yapay zeka araçlarının uygulanması gibi öne çıkan konulara odaklanıldı.

Tıbbi alanda yapılan sunumlarda hastalık teşhisi, tıbbi görüntü analizi ve tedavi kişiselleştirmede yapay zekanın rolü; hasta bakım süreçlerini ve ilaç geliştirmeyi iyileştirmek için yapay zeka uygulamaları; tıpta yapay zeka etiği: risk yönetimi ve gizlilik koruması konuları vurgulandı.

Saigon Uluslararası Üniversitesi temsilcisi, konferansın yerli ve yabancı bilim insanlarının akademik bilgi alışverişinde bulunabilecekleri, bilgi paylaşabilecekleri, eğitim ve sağlık hizmetlerinin karşılaştığı pratik zorlukları tartışabilecekleri ve yapay zekânın potansiyelinden yararlanarak çığır açan çözümler üretebilecekleri bir forum oluşturmak amacıyla düzenlendiğini belirtti. Konferansın, öğretim görevlilerinin, öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerin bilimsel araştırma kapasitesini artırması ve bilimsel araştırmalarda yaratıcı düşünceyi teşvik ederek uluslararası değere sahip çalışmalar ortaya koyması bekleniyor.

Kaynak: https://nld.com.vn/ai-khoi-nguon-dot-pha-cho-giao-duc-va-y-te-196250108140609506.htm