• Bilim ve teknolojiyi , dijital dönüşümü kalkınma için uygulamak.
  • Yenilikçilik, yaratıcılık ve bilim ile teknolojinin uygulanması, çığır açıcı sonuçlara ulaşmanın anahtarıdır.
  • Bilim ve teknolojiyi, yeniliği ve dijital dönüşümü teşvik etmek.

Eğitim alanındaki yatırımları ve yenilikleri artırın.

Eğitimin tüm toplumsal ilerlemenin temeli olduğunu kabul eden Ca Mau ili, genel eğitimden mesleki eğitime kadar insan kaynaklarını yetiştirmeye uzun vadeli yatırımlar yapmaktadır. İlin eğitim sektörü, öğrencilerin yetkinliklerini, niteliklerini, yaratıcı düşünme becerilerini, pratik becerilerini ve yaşam becerilerini geliştirmeye yönelik öğretim ve öğrenme yöntemlerinde temelden reform yapmaya; öğretimde dijital teknoloji ve yapay zekanın (YZ) kullanımını güçlendirmeye; ve geleneksel, bilgiye dayalı öğretimden pratik uygulamalarla yakından bağlantılı öğretime doğru güçlü bir geçiş yapmaya odaklanmaktadır.

Meslek okulları, öğretim yöntemlerini geliştirmek amacıyla kendi ürettikleri ekipmanlara bilim ve teknolojinin uygulanmasını hızlandırıyor.

Özellikle STEM/STEAM, proje tabanlı öğrenme, disiplinlerarası entegre öğrenme ve teoriyi yerel uygulamayla birleştirme gibi birçok gelişmiş öğretim modeli yaygın olarak uygulanmaktadır. Sektör ayrıca, öğrencilerin bölgesel ve uluslararası arenaya güvenle entegre olmalarına yardımcı olmak için, özellikle İngilizce olmak üzere, yabancı dil öğretimi ve öğreniminin kalitesini iyileştirmeye odaklanmaktadır. Öğrencilerin gelişim trendleriyle uyumlu ders ve meslekleri seçmelerine destek olmak için kariyer rehberliği güçlendirilmektedir.

Öğrenciler bilim ve teknolojiyi STEAM etkinliklerine uygulamaktan keyif alırlar.

Dahası, tüm eğitim sektörü teknolojiyi ve dijital dönüşümü aktif olarak uygulayarak birçok olumlu sonuç elde etmektedir: öğrencilerin inisiyatifini ve etkileşimini artırmak; dijital öğrenme kaynakları aracılığıyla bilgiye erişimi genişletmek; öğrenme sürecini kişiselleştirmek; okul yönetim verimliliğini artırmak vb. Bu, dijital çağın taleplerine uygun, esnek ve modern bir eğitim ortamı yaratmıştır.

Öğrenciler dijital bir ortamda öğrenim görür ve modern teknolojik ekipmanlardan yararlanırlar.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Le Hoang Du şunları söyledi: “İl eğitim sektörü birçok zorlukla karşı karşıya: yeni içerik ve müfredat baskısı; branş öğretmeni (Müzik, Güzel Sanatlar) eksikliği; nitelikli insan kaynaklarında sınırlamalar; yetkililer ve öğretmenler arasında teknoloji uygulama kapasitesinde eşitsizlik; ve ortak yüksek kaliteli dijital kaynak kütüphanesinin geliştirilmesi ihtiyacı.”