Partinin ideolojik temeli - Phu Tho'nun dijital çağdaki gelişiminin itici gücü.
"Dijital Okuryazarlık Hareketi"ni Desteklemek

Van Xuan beldesinden yetkililer, 22. Bölge sakinlerine bilgisayar tabanlı belge sisteminin nasıl kullanılacağı konusunda rehberlik ediyor.
Yerel dijitalleşme stratejisinin öne çıkan ve çığır açan bir unsuru, yeni çağda siyasi ve insani açıdan büyük önem taşıyan yenilikçi bir yaklaşım olan "Dijital Okuryazarlık Hareketi"dir. 80 yıldan fazla bir süre önce "Dijital Okuryazarlık Hareketi", okuryazarlığı ortadan kaldırmaya ve devrimci aydınlanmanın yolunu açmaya katkıda bulunurken, bugün "Dijital Okuryazarlık Hareketi", teknolojik okuryazarlığı ortadan kaldırmayı ve nüfusun tüm kesimlerinin dijital ortama erişmesine ve bu ortamı kullanmasına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Bu hareketin temel anlamı, insanları teknoloji kullanmaya yönlendirmekle kalmayıp, daha da önemlisi, sosyal medyada zararlı ve zehirli bilgilere karşı güçlü bir dijital direnç oluşturmaktır.
Sosyal medya patlaması bağlamında, her vatandaş hem pasif bir bilgi alıcısıdır hem de istemeden bilgi yayıcısı haline gelebilir. Dijital becerilerden yoksun olan kullanıcılar, gerici güçlerden gelen yanlış, çarpıtılmış ve aşırı uçtaki söylemlerden kolayca etkilenir ve psikolojik olarak manipüle edilir.
Öte yandan, iyi dijital becerilere sahip bir vatandaş, bilgiyi nasıl doğrulayacağını, sahte haberleri nasıl doğru bir şekilde tespit edeceğini ve sosyal medyayı sorumlu bir şekilde nasıl kullanacağını bilecek ve böylece Partinin ideolojik temelinin korunmasına önemli bir katkı sağlayacaktır.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı bünyesinde dijital dönüşümü teşvik etmek ve teknolojiye hakimiyeti artırmak.
Bu makro düzeydeki stratejik vizyon doğrultusunda, Phu Tho Eğitim ve Öğretim Dairesi, politikaları keskin ve pratik eylemlere dönüştürme konusunda öncülük etmiştir. Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Hoang Manh Cuong'a göre: Teknolojik becerilerin geliştirilmesi sadece mesleki çalışmalara hizmet etmekle kalmaz, aynı zamanda tüm personel, öğretmen ve öğrenciler arasında dijital düşünmeyi, dijital kültürü ve siyasi sorumluluk duygusunu doğrudan teşvik eder.
Dijital bilgi sistemleri insanların bilincine derinlemesine yerleştiğinde, kitlelerin Partiyi korumaya katılmasının en pratik ve doğrudan yolu haline gelir. Şu anda, il genelinde on binlerce kadro ve öğretmen, modern teknolojik platformlarda kademeli olarak uzmanlaşmaktadır. Akıllı çevrimiçi öğrenme sistemleri ve dijital öğrenme kaynak ekosistemleri, yalnızca eğitimin kalitesini yükseltmekle kalmaz, aynı zamanda temiz ve tamamen güvenli bir iç siber alan oluşturarak, karanlık siyasi planların okullara sızmasını etkili bir şekilde engeller.

Hung Hoa İlkokulunda eğitimde bilgi teknolojilerinin uygulanması.
Tam Nong beldesindeki Hung Hoa İlkokulu'nda, bilgi teknolojilerinin eğitimde kullanımı düzenli bir faaliyet haline geldi. Birçok ders, görsel olarak açıklayıcı videolar, etkili elektronik dersler ve ilgi çekici çevrimiçi etkileşimli araçlarla canlı bir şekilde tasarlanarak öğrencilerde güçlü bir öğrenme hevesi yaratıyor.
Okul müdürü Bayan Ha Thi Thanh Huong, okulun her zaman eğitimde dijital dönüşümün temel unsurlarından biri olarak öğretmenlerin dijital becerilerini geliştirmeyi gördüğünü belirtti. Öğretmenler teknolojiye tam olarak hakim olduklarında, öğrenciler daha modern bir öğrenme ortamına erişebilecek ve böylece kendi kendine öğrenme becerilerini, bilgiyi seçici bir şekilde çıkarma yeteneğini ve interneti güvenli bir şekilde kullanma becerisini geliştirebileceklerdir.
Dijital okuryazarlık hareketi toplumda hâlâ güçlü bir şekilde yayılıyor. Birçok eğitim kurumu, insanlara çevrimiçi kamu hizmetlerini kullanma, nakitsiz ödeme yapma ve dijital platformları yaşamlarına pratik olarak entegre etme konusunda rehberlik etmek için yerel yetkililerle proaktif bir şekilde koordinasyon sağlıyor. Genç Parti üyelerinin ve genç aydınların uzak bölgelere giderek insanlara çevrimiçi kamu hizmetlerini kullanma ve resmi Parti bilgilerine erişme konusunda özenle rehberlik etmeleri, zamanın güzel bir sembolü haline geldi.
Çarpıtılmış anlatılara aktif olarak karşı koyun.
Partinin ideolojik temelini koruma çabalarında, pratik uygulamalarla elde edilen sonuçlar, boş propagandadan çok daha ikna edicidir. Halkın hizmetinde daha şeffaf bir dijital yönetim, daha gelişmiş ve modern bir dijital eğitim ortamı veya daha kullanışlı bir kamu hizmeti sistemi, Partimiz ve Devletimizin kararlılıkla uyguladığı dijital dönüşüm politikasının mutlak doğruluğunu teyit eden tartışılmaz kanıtlardır.
Ancak, sayısız atılım fırsatının yanı sıra, siber uzay son derece zorlu zorluklar da sunmaktadır. Yıkıcı ve gerici güçler, veri sızıntıları, bölgeler arasındaki eşitsiz dijital uçurumlar veya kamu hizmetlerindeki küçük eksiklikler gibi dijital dönüşüm sürecindeki nesnel sınırlamaları sıklıkla istismar ederek, politikanın doğasını kötü niyetle çarpıtmakta ve toplumda kasıtlı olarak şüphe uyandırmaktadır.
Bu nedenle, Partinin ideolojik temelinin korunması, dijital yönetişimin etkinliğinin sürekli olarak iyileştirilmesi, dijital sistemin acilen mükemmelleştirilmesi ve mutlak siber güvenliğin sağlanmasıyla yakından bağlantılı olmalıdır. Aynı zamanda, siyasi sistem, kitle seferberliği ve propaganda için yeterli kapasiteye ve cesarete sahip kadrolar, Parti üyeleri ve dijital vatandaşlardan oluşan hassas bir dijital güç oluşturmaya odaklanmalıdır. Bu temel güç, yıkıcı argümanların tüm karmaşık maskelerini ortaya çıkaracak zekaya sahip olmalıdır.

Xuan Lung Anaokulu'ndaki öğretmenler ve öğrenciler dijital teknolojiyi kullanıyor.
Yerel yönetimlerde, özellikle gençler olmak üzere tüm nüfus arasında keskin eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesi vurgulanmakta ve birçok yaratıcı ve etkili yöntemle uygulanmaktadır. Bunun en önemli örneklerinden biri, dijital dönüşümün sadece altyapı ve ekipman yükseltmesiyle ilgili olmadığı, dijital vatandaşların karakterini şekillendiren bir devrim olduğu Xuan Lung beldesindeki Dong Köyü'dür. Buna göre, anaokulu dijital öğrenme materyalleri sistemi geliştiriyor ve çocuk bakımı ve eğitiminde dijital teknolojiyi uyguluyor; ilkokul ders yönetiminde teknolojiyi kullanıyor; ve ortaokul senkronize bir dijital veri ortamı kuruyor.
Xuan Lung Ortaokulu Müdürü Sayın Chu Khac Minh'e göre: Dijital dönüşüm sadece teknolojiyi uygulamakla ilgili değil, aynı zamanda dijital veri sistemleri ve dijital öğrenme materyallerinin doğrudan eğitim kalitesini iyileştirmeye hizmet ettiği senkronize bir dijital eğitim ortamı oluşturmayı hedefliyor.
İl Parti Komitesi Propaganda ve Kitle Seferberliği Dairesi Başkan Yardımcısı ve İl Gazeteciler Birliği Başkanı Yoldaş Nguyen Manh Tuan şunları belirtti: "Gerçekte, birçok yetkili, parti üyesi ve vatandaş, esas olarak dijital beceri eksikliği ve yeni medyaya aşina olmamaları nedeniyle yanlış bilgilere karşı proaktif bir şekilde tepki göstermemiştir. Bu arada, kötü niyetli güçler, yanlış etkiler yaratmak için sosyal medyayı ve yapay zekayı kullanmada çok yeteneklidir. Bu nedenle, siyasi sistemin propagandasını tabana daha yakın, halka daha duyarlı, daha esnek ve daha etkileşimli bir şekilde yenilemesi acil bir gerekliliktir."
Ulusal ilerlemenin yaşandığı, her vatandaşın dijital bilgi, dijital beceri ve dijital sorumlulukla tam donanımlı olduğu bu dönemde, halkın desteği siber alanda en sağlam ve dokunulmaz hale gelmiş; Partiyi korumak, sosyalist rejimi savunmak ve ülkenin müreffeh gelişimine olan sarsılmaz inancı sürdürmek için özellikle önemli bir güç haline gelmiştir.
Huong Giang - Hanh Thuy
Kaynak: https://baophutho.vn/ky-3-xay-dung-the-tran-long-dan-tren-khong-gian-mang-254528.htm








Yorum (0)