10. sınıf sınavında istenilen sonuçlara ulaşmak.

10. sınıf giriş sınavında iyi sonuçlar almak, sadece devlet okullarına kabulü garanti etmekle kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin en çok tercih ettikleri okula gitmelerini de sağlar.

Bu nedenle, sınav salonunda, sınavın nasıl çözüleceği ve puan kaybetmemek için nelere dikkat edilmesi gerektiği, 10. sınıf sınavına girmeden önce adaylar için önemli konular arasındadır.

Ho Chi Minh şehrindeki dokuzuncu sınıf öğrencileri, yerel birleşmenin ardından ilk onuncu sınıf giriş sınavlarına 1 ve 2 Haziran tarihlerinde girecekler.

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

Edebiyat sınavının her bölümünden tam puan almak.

Edebiyat dersiyle ilgili olarak, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi Edebiyat Fakültesi öğretim üyesi Master Nguyen Phuoc Bao Khoi, 10. sınıf sınavlarında adayların sınav sorularının tüm yapısını ve cevaplama stratejilerini anlamaları için soruları dikkatlice okumanın çok önemli bir adım olduğunu belirtti.

Sayın Khoi'ye göre, öğrenciler puanlama yapısına göre her bölüm için uygun zamanı ayırmak üzere soruları dikkatlice okumalıdır. Her sorunun zorluk seviyesini (bilgi, anlama, uygulama) belirlemek için dikkatlice okumalı, ilgili cevabı uygulamalı ve puan değerine bağlı olarak herhangi bir puanı kaçırmamalıdırlar. En önemlisi, Ho Chi Minh Şehri 10. sınıf giriş sınavında her zaman "kaçış yolları" (yazma bölümündeki fikirleri güçlü bir şekilde destekleyebilecek metin materyali ve okuma anlama soruları) bulunur, bu nedenle bu "anahtar" ipuçlarından yararlanmak için soruları dikkatlice okumaları gerekir.

Sınava girerken, tam puan alabileceğiniz bölümlere dikkat edin. Okuma anlama bölümünde, bilgi ve uygulama gerektiren sorular (1,5 puan değerinde) puan kazanmak için en kolay olanlardır.

Deneme yazma bölümünde, aday gerekli uzunlukta (200 kelime) yazmış ve doğru formatı izlemiş olsaydı (ideal olarak üç bölümden oluşmalıdır: giriş cümlesi, metnin gövdesi ve sonuç cümlesi) 0,75 puan kazanabilirdi. Giriş cümlesi yeterli bilgi sağlamalı ve destekleyici kanıtlarla fikri geliştirerek, sorunun gerekliliklerini karşılamalıdır.

Benzer şekilde, sosyal yorum deneme bölümünde, adaylar uzunluk (yaklaşık 600 kelime) ve doğru format (giriş, gövde, sonuç) gereksinimlerini karşılamaları durumunda muhtemelen 1,25 - 1,5 puan alacaklardır. Giriş bölümünde, konunun gereklilikleri belirtilmeli ve ilgili ve somut kanıtlarla temel argümanlar geliştirilmelidir.

Usta Bao Khoi, adaylara ilgili bilgilere, karakteristik "anahtar kelimelere" ve okuduğunu anlama sorularını yüksek puan alabilecek şekilde sunma/cevaplama yöntemine sağlam bir şekilde hakim olmalarını tavsiye etti.

Sayın Khoi'ye göre, sınavda öğrencileri birbirinden ayırmak için tasarlanan soruların çoğu anlama ve uygulama düzeyindedir. Bu soruları iyi yanıtlamak için öğrencilerin her metin türüyle ilgili bilgileri iyice anlamaları gerekir (edebi metinler ayrıntılara, duygusal akışa, retorik araçlara vb. odaklanırken; tartışmacı metinler teze, argümanlara, akıl yürütmeye, kanıtlara vb. odaklanır; bilgilendirici metinler ise bilginin sunumuna ve sözsüz araçlara odaklanır...).

"En önemlisi, öğrencilerin, yüksek verimlilik elde etmeden noktaları atlamamak veya gereksiz yere uzatmamak için her soru türünü doğru şekilde sunma/cevaplama yöntemine de dikkat etmeleri gerekiyor," diye vurguladı Usta Bao Khoi.

Edebiyat dersi için, sınav sorularını dikkatlice okumak, adayların 10. sınıftaki soruları cevaplama stratejilerini ve genel yapıyı anlamaları açısından çok önemli bir adımdır.

Fotoğraf: Dao Ngoc Thach

Matematik problem çözme becerilerine özellikle dikkat edin.

Matematik konusunda, Nguyen Du Ortaokulu (Ben Thanh Mahallesi, Ho Chi Minh Şehri) matematik bölümü başkanı öğretmen Dang Huu Tri, sınavın geçen yıla kıyasla istikrarlı olduğunu ve tanıdık matematik türlerinden oluşan 7 sorudan oluştuğunu düşünüyor. İlk iki soru temel düzeyde; 3 ila 6. sorular pratik matematik problemleri, 7. soru ise düzlem geometrisi. Genel olarak, bu yılki sınav önceki yıllara göre "daha kolay", ancak sağlam sınav becerileri, eleştirel düşünme, ezberden kaçınma ve pratik uygulamaya vurgu gerektiriyor. Bu nedenle, adaylar aşırı özgüvenli olurlarsa, temel bilgiyi ölçen 2b sorusunda bile hata yapabilirler.

Bunlardan 4 pratik sorunun her sorusunda belirgin bir farklılaşma düzeyi bulunmakta olup, 6. soru en belirgin farklılaşmayı göstermektedir; aynı zamanda, her soru daha küçük puan miktarlarına bölünmüş olup, adayların puan toplamalarını kolaylaştırmaktadır.

Bay Tri'ye göre, bu yıl dikkat edilmesi gereken bir nokta, örnek sınavdaki uygulama düzeyinin geçen yıla göre (yüzde 40'tan yüzde 30'a) düşmüş olmasıdır. Birleşmeden sonraki ilk sınav bağlamında uygulama düzeyinin düşürülmesi uygun görülmektedir, ancak yine de adayların yüksek puanlar alabilmek için sağlam bilgiye, iyi sınav çözme becerilerine ve makul bir mantık yürütme düzeyine sahip olmaları gerekmektedir.

İngilizce sınav yönergelerini dikkatlice okuyun.

İngilizce sınavıyla ilgili olarak, Binh Trung Ortaokulu (Binh Trung Mahallesi) Müdürü ve Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi İngilizce Ders Konseyi (10. Küme) üyesi Master Nguyen Huu Thanh'a göre, modern sınav yanıltıcı ve aldatıcı soruları ortadan kaldırıyor ancak adayların özü anlamasını gerektiriyor. Cevap verirken kendinize şu soruyu sorun: "Bu yapıyı bu bağlamda neden kullanıyorsunuz?". Bağlamı anlamak, uygulama bölümünde maksimum puan elde etmenin tek anahtarıdır.

Tanıma dayalı kelime tanımlamayı gerektiren yeni soru türünde başarılı olmak için adayların kelimenin İngilizce anlamını açıklamaları, eş anlamlılar, zıt anlamlılar ve kelime biçimleri sistemine hakim olmaları gerekir. Bu, derin bir kelime bilgisi gerektiren soruları ele almanın temelidir.

Öğretmen Thanh şunları vurguladı: "Birçok adayın bilgi eksikliğinden değil, dikkatsizlikten dolayı puan kaybetmesi üzücü. Lütfen sınav şartlarını dikkatlice okuyun. Çalışmalarınız düzgün, okunaklı bir el yazısıyla sunulmalı; kesinlikle kısaltma, bulanık yazı, üst üste yazma veya dikkatsiz silme olmamalıdır."

Özellikle öğrenciler, sınavda en temel yazım kurallarına dikkat etmelidir; örneğin özel isimlerin büyük harfle yazılması, cümlelerin ilk harfinin büyük yazılması ve noktalama işaretlerinin doğru kullanılması gibi. Bay Thanh, "Giriş sınavında, dikkatli olmaktan kazanılan sadece 0,25 puan, sonucun tatmin edici olup olmadığını belirleyebilir" diye belirtti.

Kaynak: https://thanhnien.vn/lam-bai-thi-lop-10-de-co-ket-qua-nhu-y-185260527202159942.htm