Okuma anlama, matematik ve fen bilimleri değerlendirmelerinin yanı sıra, bu aynı zamanda Vietnamlı öğrencilerin dijital dünyadaki öğrenme yeteneklerinin değerlendirilmesine ilk kez katıldıkları anlamına geliyor.

Bay Huynh Van Chuong (en solda), Bac Giang'da PISA'nın bilgisayar tabanlı anketini inceliyor.
FOTOĞRAF: MOET
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Dairesi Müdürü Sayın Huynh Van Chuong'a göre, Vietnam'ın PISA'ya katılımındaki amacı, genel eğitim sonuçlarının geniş ölçekli değerlendirilmesi için dürüst, güvenilir ve yüksek kaliteli göstergeler oluşturmaktır.
Aynı zamanda, bu durum Vietnam'ın uluslararası entegrasyon çabalarını, dünyanın dört bir yanındaki gelişmiş eğitim sistemlerinin deneyimlerinden karşılaştırma ve öğrenme yoluyla, ülkedeki eğitim kalitesini sürekli olarak iyileştirme ve geliştirme çabalarını da göstermektedir.
Ulusal Eğitim Test ve Kalite Değerlendirme Merkezi (Kalite Yönetimi Departmanı) tarafından yapılan ön değerlendirmelere göre, 16 Nisan itibariyle 195 okuldan 36'sı resmi bilgisayar tabanlı anketleri başarıyla gerçekleştirmiştir. Bunlardan 30 okulda öğrenci katılımı %100'e ulaşmış; 6 okulda ise katılım oranı %95'in üzerinde olup, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü'nün (OECD) katılım şartlarını karşılamıştır.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, PISA bilgisayar tabanlı anketine hazırlık kapsamında, katılımcı okulların yöneticilerini ve öğretmenlerini PISA değerlendirmesi konusunda eğitim kurslarına gönderdiğini; gerekli bilgi teknolojisi altyapısını sağladığını; ve öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme, okuduğunu anlama ve bilimsel becerilerini geliştirmeye odaklandığını belirtti. Bu beceriler, PISA testinde değerlendirilen temel yeterliliklerdir.
PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı), Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından küresel ölçekte, üç yılda bir başlatılan ve 15 yaşındaki öğrencilerin okuma anlama, matematik ve fen bilimleri olmak üzere üç alandaki yeteneklerini değerlendiren uluslararası bir öğrenci değerlendirme programıdır.
Her dönem için, ülkelerdeki eğitim kalitesinin sıralanmasında temel alınacak olan ve odak alanı olarak bilinen, derinlemesine değerlendirme yapılacak seçilmiş bir alan olacaktır. 2018'de bu alan okuma anlama alanıydı.
İlk PISA döngüsü 2000 yılında değerlendirildi. Başlangıçta PISA, kağıt tabanlı testler kullanılarak değerlendirilmek üzere tasarlanmıştı. Ancak 2018 yılına gelindiğinde, çoğu ülke bilgisayar tabanlı testlere geçmişti ve Vietnam da dahil olmak üzere sadece 9 ülke kağıt tabanlı testlere katılmıştı.
Kaynak: https://thanhnien.vn/lan-dau-hoc-sinh-viet-nam-khao-sat-pisa-tren-may-tinh-185250417153101798.htm








Yorum (0)