.jpg)
İşbirliğinden gelen ivme
Da Nang Üniversitesi Ekonomi Fakültesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Doan Ngoc Phi Anh, üniversitenin eğitim programlarını pratik gerçeklere daha yakın hale getirmek için yerli ve uluslararası işletmeler, dernekler ve meslek kuruluşlarıyla iş birliğine özel önem verdiğini belirtti. Bu, üniversitenin yetkinlik standartlarını, yeni teknolojileri, gerçek dünya senaryolarını ve her alanın özel işe alım gereksinimlerini güncellemesine yardımcı olan önemli bir yönelimdir.
Üniversite, finans teknolojisi alanında, blockchain, sanal varlıklar, dijital iş modelleri ve ilgili yasal çerçevelerdeki trendlerden haberdar olmak için Vietnam Blockchain ve Dijital Varlık Derneği ve Tether Holdings gibi Fintech şirketleriyle bağlantılarını güçlendiriyor. Önemli bir gelişme ise 29 Mayıs 2026'da Fintech Araştırma ve Eğitim, İnovasyon ve Sürdürülebilir Kalkınma Enstitüsü'nün kurulmasıdır.
Enstitü, Fintech, dijital varlıklar ve sürdürülebilir finans (ESG) gibi en ileri alanlarda eğitim, araştırma ve işletmeleri birbirine bağlayan merkezi bir merkez görevi görüyor ve Vietnam Uluslararası Finans Merkezi ile Da Nang Serbest Ticaret Bölgesi ile yakın ilişkiler içinde bulunuyor. Üniversite, enstitü aracılığıyla müfredatında teknolojik trendlerin benimsenmesini hızlandırmayı ve öğretim üyeleri, öğrenciler ve uzmanların Da Nang şehrinin kalkınma ihtiyaçlarıyla yakından uyumlu uygulamalı araştırma projelerinde iş birliği yapabileceği bir ortam yaratmayı hedefliyor.

Temel bilimler , kilit mühendislik alanları ve stratejik teknolojiler alanlarındaki öğrenciler için burs politikalarını düzenleyen 57-NQ/TW sayılı Karar ve 179/2026/ND-CP sayılı Hükümet Kararnamesi ruhuna uygun olarak, Eğitim Üniversitesi (Da Nang Üniversitesi), birçok yerli ve yabancı işletmeyle iş birliğini güçlendirmiştir. Bu ortaklar, sponsorluk ve robotik, akıllı laboratuvarlar ve dijital simülasyon sistemleri gibi yeni teknolojilerin transferi yoluyla üniversiteyle iş birliği yapmaktadır.
Aynı zamanda okul, eğitim teknolojisi ve yapay zeka tabanlı eğitim çözümleri geliştirmek, atölye çalışmaları düzenlemek ve öğrencileri iş fırsatlarıyla buluşturmak amacıyla iş birliği yapıyor; böylece toplumsal ihtiyaçlarla yakından bağlantılı modern bir eğitim-araştırma-inovasyon ekosistemi oluşturmayı hedefliyor.
Teknoloji Üniversitesi (Da Nang Üniversitesi), yüksek kaliteli mühendisler yetiştirmenin sadece teknolojinin peşinden koşmak anlamına gelmediğinin farkındadır. Üniversite, eğitiminde, öğrencilerin bilim ve teknolojideki hızlı değişimlere uyum sağlamalarına yardımcı olan temel bir yetkinlik olan derinlemesine teorik bilgi temelini kararlılıkla korumaktadır.
Bu temele dayanarak, pratik modüller, disiplinlerarası projeler ve kişisel gelişim eğitimleri, en son teknolojik trendleri ve işletmelerin gerçek dünya ihtiyaçlarını yansıtacak şekilde sürekli olarak güncellenmektedir. İşletmelerle olan ortaklık, sadece ekipman sağlamanın ötesine geçmekte; aynı zamanda müfredat geliştirme, öğrenme sonuçlarına ilişkin geri bildirim, deneyim paylaşımı ve uzman eğitmenlik konularında derinlemesine katılımı da içermektedir. İşletmeler ayrıca stajları, pratik eğitimleri ve Bitirme Projesi modeli kapsamında mezuniyet projelerinin ortak denetimini de kolaylaştırmaktadır.
Bu işbirlikçi çabalar sayesinde, Politeknik Üniversitesi öğrencileri sadece "teknoloji hakkında bilgi sahibi olmakla" kalmıyor, aynı zamanda işletmelerin kullandığı platformlarda doğrudan çalışarak teknoloji yoluyla da öğreniyorlar. Sonuç olarak, öğrenciler hızla profesyonel düşünme becerilerini geliştiriyor ve işgücü piyasasının zorlu gereksinimlerini karşılayacak yetenekleri kazanıyorlar.
Mekanizmadan gelen destek
Eğitim yöneticilerine göre, 57-NQ/TW sayılı Karar, üniversitelerdeki araştırma ve inovasyon ekosistemi için stratejik bir dönüşüm yaratmıştır. Da Nang Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rektörü Doçent Dr. Vo Van Minh, 57-NQ/TW sayılı Kararın, bilgi ve teknoloji çağında üniversitelerin konumunu teyit eden, zamanında alınmış bir yönlendirme olduğunu kabul etmektedir. Bu kararın uygulanmasının üzerinden bir yıldan fazla zaman geçtikten sonra, üniversite birçok olumlu değişiklik kaydetmiştir.
Doçent Dr. Vo Van Minh, “Üniversiteler artık sadece bilgi aktaran yerler değil. Bir okulun değeri artık bilim ve teknoloji, inovasyon ve insan gelişimi yoluyla topluma katkıda bulunma yeteneğiyle ölçülüyor. 57-NQ/TW sayılı Karar, eğitim kurumlarını bölgesel ve ulusal inovasyon ekosistemine daha derinlemesine katılmaya teşvik etti” dedi.

57-NQ/TW sayılı Kararın etkisini değerlendiren Bilim ve Teknoloji Dairesi Müdürü Sayın Nguyen Thanh Hong, üniversitelerin politikaya hızla uyum sağladığını ve canlı araştırma ve teknoloji transferi faaliyetleri yoluyla önemli toplumsal değer yarattığını belirtti. Bilimsel çalışmaların pratikte etkin bir şekilde uygulanmasını sağlamak için şehir, uluslararası standartlara uygun olarak "dört taraflı" bağlantı modelini (Devlet - üniversiteler - bilim insanları - işletmeler) teşvik edecektir.
Bu iş birliği sadece fikirleri hayata geçirmek ve iş gücünün entelektüel kapasitesini kullanmakla kalmıyor, aynı zamanda okulların hükümet politikalarını işletmelere ileten bir köprü görevi gördüğü sürdürülebilir bir ekosistem de yaratıyor.
Bilim ve Teknoloji Bakanlığı Girişimcilik ve Teknoloji İşletmeleri Dairesi Direktörü Dr. Hoang Ngoc Nhan'a göre, üniversitelerde girişimcilik enstitüleri ve merkezlerinin kurulması, bilim ve teknoloji politikalarının gerçekleştirilmesinde güçlü bir adım teşkil etmektedir. Dr. Nhan, özellikle bilim insanlarının, öğretim görevlilerinin ve öğrencilerin doğrudan pazara katıldığı spin-off iş modelini vurgulayarak, bunun bilgi dönüşümüne giden en kısa yol olduğunu belirtti.
Dr. Hoang Ngoc Nhan, "İnovasyon ekosistemine derinlemesine katılmak için üniversitelerin kuluçka mekanizmalarını geliştirmeleri, fikri mülkiyeti desteklemeleri ve işletmelerle bağlantılarını güçlendirmeleri gerekiyor" dedi.
Kaynak: https://baodanang.vn/lien-ket-phat-trien-nguon-nhan-luc-3340318.html






