Gong çalma dersi, okullarda Ma kültürünü canlı tutuyor.

Lam Dong eyaletinin Dong Gia Nghia mahallesindeki Tran Van On İlkokulu ve Ortaokulunda yeni başlatılmış olmasına rağmen, gong çalma dersi birçok öğrencinin ilgisini çekti.

Ma etnik grubuna mensup zanaatkarlar, öğrencilere doğrudan gong çalmayı öğretiyorlar.

Zanaatkârları davet edin ve size adım adım rehberlik etmelerini isteyin.

Tran Van On İlkokul ve Ortaokulu'nda 500'den fazla öğrenci bulunmakta olup, bunların %76'sı etnik azınlık öğrencisidir (bunların %80'i Ma halkındandır). Bu nedenle okul, etnik azınlıkların geleneksel kültürel kimliğini korumaya özel önem vermektedir.

Tran Van On İlkokul ve Ortaokulu Müdürü Bay Le Huu Vong'a göre, 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasında okul, günde iki ders saati şeklinde eğitim ve öğretimi organize etmekte olup, öğleden sonraları öğrenciler için deneyimsel etkinliklere, yetenek geliştirmeye ve yaşam becerileri eğitimine ayrılmıştır.

Müfredata gong müziğinin dahil edilmesi, eğitim içeriğinin çeşitlendirilmesine katkıda bulunması ve öğrencilerin yerel geleneksel kültürle daha yakından bağlantı kurmasına yardımcı olması açısından önemli bir noktadır.

Etkin bir uygulama sağlamak için okul, bilgili ve deneyimli zanaatkarları doğrudan eğitim vermeye davet ediyor. Gongu nasıl tutacağınızdan ve ritmi nasıl koruyacağınızdan, sesi nasıl algılayacağınıza kadar tüm beceriler titizlikle ve canlı bir şekilde öğretiliyor; bu da öğrencilerin mirasa doğal ve ilgi çekici bir şekilde yaklaşmalarına yardımcı oluyor.

Tran Van On İlkokulu ve Ortaokulu'nda gong çalma dersi, 2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci döneminin başından itibaren uygulanmaya başlanacaktır.

“Başlangıçta, okulda bir gong topluluğu oluşturma hedefiyle sadece yaklaşık 10 öğrencinin katılmasını bekliyorduk. Ancak programı uygulamaya koyduğumuzda, kayıt yaptıran öğrenci sayısı çok daha yüksek oldu. Dikkat çekici bir şekilde, gong dersi sadece Ma etnik azınlığı öğrencilerini değil, diğer öğrencileri de kendine çekti,” diye belirtti Bay Vong.

Aslında, Tran Van On İlkokulu ve Ortaokulunda gong müziğinin eğitime entegre edilmesi modelinin uygulanması, sadece eğitim faaliyetlerini zenginleştirmekle kalmamış, aynı zamanda her öğrencide gurur ve kültürel kimliği koruma duygusunu da uyandırmıştır.

Eskiden gonglar hakkında hiçbir şey bilmeyen birçok çocuk, artık Ma etnik grubuna ait bazı temel gong parçalarını çalabiliyor ve ezberleyebiliyor.

Tran Van On İlkokul ve Ortaokulu Müdürü ayrıca şunları belirtti: "Gong çalmanın yanı sıra, okul yakın gelecekte ipek dokuma üzerine araştırmalar yapmaya ve dersler uygulamaya devam edecektir. Bu iki konu okulun özelliklerine uygundur ve öğrencilerin çoğuna tanıdık gelmektedir."

Modern yaşamın ortasında gong ritmini canlı tutmak.

2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci döneminin başlangıcından bu yana, Tran Van On İlkokulu ve Ortaokulu'ndaki gong çalma dersi her Pazartesi ve Cuma öğleden sonra hareketlilikle dolup taşıyor.

Derse katılan öğrencilerin geleneksel Ma etnik kıyafetlerini giymeleri ve gonglarla performans sergilemeyi öğrenmeleri teşvik edilmektedir.

Öğrenciler, Ma halkının geleneksel gong parçalarından bazılarını öğrenirken zanaatkârlar tarafından yönlendiriliyorlar.

Okul bahçesinde yankılanan derin sesler, hem tanıdık hem de Orta Yaylaların kültürel kimliği açısından zengin bir sahne yaratıyor.

H'Nhiên, gong seslerinin Ma halkı için yabancı bir ses olmadığını belirtti. Günlük dini faaliyetlerden köy festivallerine kadar, yaşlılar her zaman gongları çıkarıp çalarlar.

“Yetişkinlerin gong çalmasını gören köydeki gençler sadece durup izleyebiliyordu. Bu yüzden okul gong dersleri düzenlediğinde ben ve birçok arkadaşım katılmak için kayıt olduk,” diye anlattı H’Nhiên.

Kız öğrencinin ifadesine göre, gong çalmayı öğrenmek kolay değil. Gongu nasıl tutacağınızdan, parmakları nasıl ayarlayacağınıza, vuruş pozisyonuna ve bir gong parçasını ezberlemeye kadar, bütün bir süreç gerektiriyor. Gong öğrenenlerin gayretin yanı sıra, etnik kültürlerine karşı tutku ve sorumluluk duygusuna da ihtiyaçları var.

"Annem ve babam, büyükanne ve büyükbabam gong çalma kursuna katılmam konusunda bana çok destek oluyorlar. Okulda ders çalışmanın yanı sıra, akşamları da ek dersler için ustanın evine gidiyoruz, bu yüzden yaklaşık bir ay sonra bazı temel gong çalma tekniklerini öğrendik," dedi Ma etnik azınlığına mensup kız öğrenci.

Usta H'Măng, genç çıraklara gong çalmayı büyük bir coşkuyla öğretiyor.

Sadece bir ders dışı aktivite olmaktan öte, gong çalma dersi, genç nesli köklü kültürel değerlerle buluşturan bir köprü haline geldi. Sanatçılar için öğretmek sadece bir sorumluluk değil, aynı zamanda mirasın nesilden nesile aktarılmasıyla gelen bir zevktir.

Bu Sốp köyü, Đông Gia Nghĩa semtinde yaşayan usta H'Măng, gong çalmayı öğretmekle ilgili olarak duygusal bir şekilde şunları söyledi: "Okul öğrencilerine gong çalmayı ilk kez öğretiyorum. Çocukların atalarından miras kalan bu müzik aletine hala tutkuyla bağlı olmalarından çok mutluyum."

Okullara gong müziğini dahil etmek, yalnızca eğitime yenilikçi bir yaklaşım olmakla kalmayıp, okullar ve topluluk kültürü arasındaki güçlü bağın da bir kanıtıdır. Ayrıca, entegrasyon çağında hem bilgili hem de kültürel olarak olgun bir genç neslin şekillenmesinin temelini oluşturmaktadır.

Kaynak: https://baolamdong.vn/lop-day-chieng-giu-lua-van-hoa-ma-trong-truong-hoc-431923.html