Öğretmenlerin basit dileği

Lam Son Üstün Yetenekliler Lisesi öğretmenleri: Yetenekli öğrencileri ülkeye geri çekmek için bir mekanizma oluşturulmasını umuyoruz.

Thanh Hoa'daki Lam Son Meslek Lisesi'nde öğretmenlik yapan Bay Nguyen Ba Tu, birçok öğrencisinin Asya Bölgesel ve Uluslararası Olimpiyatlarında ödül ve madalya kazanmasına yardımcı olmuştur.

Öğretmen, kariyeri boyunca birçok nesil öğrenciye ders verdiğini paylaştı. Onların gelişimine ve başarılarına tanık olmak onu her zaman duygulandırıyor ve gururlandırıyor.

Öğretmen, en canlı şekilde 2024 yılını hatırlıyor; o yıl üç öğrencisi Asya- Pasifik Fizik Olimpiyatı'na katılmış ve üçü de madalya kazanmıştı; bunlardan biri gümüş, ikisi bronz madalyaydı. Yine aynı yıl, Lam Son Üstün Yetenekliler Lisesi öğrencisi Ha Duyen Phuc, Uluslararası Fizik Olimpiyatı'nda gümüş madalya kazanmıştı.

Sınav hazırlık günlerini hatırlayan Bay Tu, kendisinin ve öğrencilerinin birçok zorluk ve baskıyla karşılaştığını söyledi. Ona göre bu baskı, "engin bilgi okyanusu", öğrencileri ihtiyaç duydukları her şeyle donatma ve her zor problemi onlar için daha basit ve kolay hale getirme zorluğuydu.

Öte yandan, Fizik deneysel bir konudur, ancak okulda şu anda öğrencilerin uygulama yapabilmesi için gerekli tesis ve ekipman bulunmamaktadır. Bay Tu, okulun öğrencileri uygulamalı bir ortamda eğitim almaları için üniversitelere göndermesi ve böylece konuya aşina olmalarına ve uluslararası öğrencilere kıyasla dezavantajlı duruma düşmemelerine yardımcı olması için üniversitelerle iletişime geçmesini önerdi.

"Olimpiyat yarışmalarıyla birlikte öğrenciler, ailelerinin, okullarının ve toplumun beklentilerinden kaynaklanan büyük bir baskıyla karşı karşıya kalıyorlar. Bir öğretmen olarak, bu baskıyı hafifletmelerine ve kendilerini güvenle ifade etmelerine yardımcı olmak için onları yakından takip ediyor ve onlarla deneyimlerini paylaşıyorum," dedi Bay Tu.

Şu anda Singapur'da öğrenim gören Ha Duy Phuc, hikayesini paylaştı: Uluslararası Olimpiyat Oyunları için milli takım seçmelerinden önce aşırı stres ve baskı hissetti. Önemli bilgileri unutmaktan korktuğu için uyuyamadı. Geceleri geç saatlere kadar kitap okuyarak geçirdi.

Duyên Phúc, "Öğretmen Tư içeri girdi, beni 'salyangoz yemeye' davet etti ve 'sadece kendine güven, kendin ol' diye cesaretlendirdi. Kısa sözleri üzerimdeki yükü kaldırdı ve baskıyı azalttı," diye anlattı.

Öğretmen Tư, yetenekli öğrencilerin geleceğin iyi tohumları olduğuna inanıyor. Bu nedenle, Parti ve Devletin yurt dışında eğitim görmüş yetenekli öğrencileri ülkeye geri dönmeye ve çalışmaya teşvik edecek politikalar izlemesini ve öğretmenlere daha fazla önem verilmesini umuyor.

Anh Sao Anaokulu Müdürü ( Hanoi ): Umarım tüm çocuklar iyi koşullarda eğitim alma fırsatına sahip olurlar.

Hanoi'deki Anh Sao Anaokulu Müdürü Bayan Vu Ngoc Du, ülke genelindeki tüm çocukların mümkün olan en iyi koşullarda eğitim görmesini dilediğini ve anaokulu öğretmenliği mesleğinin ebeveynlerden ve toplumun diğer kesimlerinden daha fazla anlayış ve destek görmesini umduğunu belirtti.

Bayan Dự, 1997 yılında Eğitim Üniversitesi'nden mezun olmuş ve yaklaşık 30 yıldır okul öncesi öğretmeni ve okul yöneticisi olarak çalışmaktadır.

Anlattığına göre, 35 yaşında Mai Dich Anaokulu'nun müdürü olarak atanmış ve yüksek kaliteli bir okul modelinin pilot uygulamasını başlatmıştı. Öğretmenlerle birlikte çocuklar için birçok oyun alanı oluşturmuş, bir müzik odası ve fonksiyonel odalar inşa etmişti. Cesurca uzmanları öğretmenleri eğitmek üzere davet etmiş, ileri düzey öğretim yöntemleri uygulamış ve uygulamalı ve deneyimsel öğrenme saatlerini artırmıştı. Üç yıl sonra Mai Dich Anaokulu yüksek kaliteli bir okul olarak tanınmıştı.

Kitlesel eğitim veren bir devlet okulu olan Anh Sao Anaokuluna transfer edildikten sonra, okulu yüksek kaliteli okullarla eşdeğer hale getirerek kendini kanıtlama fırsatı buldu. Okul, çatı katında bir sebze bahçesi, çocuk havuzu, STEM eğitimi ve çocuk dostu tuvaletler planladı. Devlet okulunda uyguladığı model, çeşitli illerden ve şehirlerden 3.000'den fazla delegenin ziyaret etmesine ve ondan öğrenmesine olanak sağladı. Yönetim organlarından çok sayıda Liyakat Belgesi ve ödülle onurlandırıldı.

Bayan Dự, okul öncesi öğretmenliğinin birçok zorluk ve sıkıntı içerdiğine inanmakla birlikte, öğretmen kadrosunun çocuklara en iyi şekilde bakma ve onları eğitme görevini yerine getirmeye her zaman hazır olduğunu düşünüyor.

Hanoi Pedagoji Üniversitesi Rektörü: Öğretmenleri İngilizce ders vermeye hazırlamak.

Hanoi Pedagoji Üniversitesi Rektörü Sayın Nguyen Duc Son, öğretmenlerin mesleklerini sevmelerini umuyor. Yıllar boyunca, etik değerleri geliştirmenin ve günlük işlerini daha iyi yapabilmek için mesleki becerilerini iyileştirmenin yanı sıra, üniversitenin öğretim kadrosu, meslektaşlarını ve birçok farklı yerdeki öğretmenleri yenilik yapmaları konusunda destekleme görevini de üstlenmiştir.

Özellikle 2018 Genel Eğitim Programını uygularken, okulların bilgi birikimlerini güncellemeleri, geleceğin öğretmenlerini yenilik için gerekli nitelik ve yetkinliklerle yetiştirmek üzere eğitim hedeflerini gözden geçirmeleri ve yeni programı uygulamak için temel ve genel ders öğretmenlerine eğitim vermeleri gerekmektedir.

Sayın Son'a göre, önümüzdeki dönemde Hanoi Eğitim Üniversitesi, okullarda İngilizceyi ikinci dil olarak yaygınlaştırmak amacıyla, İngilizce ders verme konusunda öğretmen yetiştirme programlarını güçlendirmek için diğer öğretmen yetiştirme kolejleriyle işbirliği yapacaktır.

"Şu anda okulda İngilizce olarak verilen yedi öğretmen yetiştirme programı bulunuyor ve gelecekte bu programlara kayıtlı öğrenci sayısını artırmak için bunları genişleteceğiz," dedi Bay Son.

Öte yandan okul, ortaokullardaki öğretmenler için de eğitim kursları geliştirmiştir.

"Öncelikle, okul öncesi öğretmenlerini eğitim faaliyetlerinde İngilizce kullanmaları konusunda eğiteceğiz; ve ilkokul öğretmenlerini, fen bilimleri derslerinden başlayarak, İngilizce ders vermeleri konusunda eğiteceğiz," dedi Bay Son.

Kaynak: https://tienphong.vn/mong-uoc-gian-di-cua-thay-co-post1796927.tpo