Kaspersky CEO'su Eugene Kaspersky, Ho Chi Minh şehrinde yayınlanan Thanh Nien gazetesine verdiği bir röportajda, işletmeler ve eğitim kurumları için siber güvenlik konusunda, bu sektördeki insan kaynakları sorununun yazılım veya araçlardan değil, temel bir zihniyetten kaynaklandığını savundu. Ona göre, siber tehditler sürekli gelişirken ve yapay zeka hem savunucular hem de saldırganlar tarafından giderek daha fazla istismar edilirken, siber güvenlik alanında uzun vadeli bir kariyer isteyen gençlerin erken yaşlardan itibaren temel yetkinlikler kazanmaları gerekiyor ve matematik en önemli temel unsur olarak öne çıkıyor.

Kaspersky CEO'su, siber güvenlik alanında başarılı olmak isteyen gençlerin öncelikle sağlam bir matematik temeline sahip olmaları gerektiğini belirtti.
FOTOĞRAF: KATKIDA BULUNAN
Eugene, internetle 30 yılı aşkın bir süredir iç içe yaşayan çoğu insanın dijital teknolojinin hem kolaylıklar hem de riskler getirdiğini anlaması nedeniyle, kullanıcıların siber güvenlik bilincinin eskisinden daha iyi olduğunu gözlemledi. Ancak siber tehditler durağan değil. Her yıl, endüstriyel sistemleri hedef alan senaryolardan, dolandırıcılığın etkinliğini artırmak için yapay zeka ve deepfake'i kullanan yöntemlere kadar yeni saldırı yöntemleri ortaya çıkıyor. Eugene'e göre bu, siber güvenlik alanındaki öğrenmenin temel bilgiler veya geçmiş deneyimlerle sınırlı kalmaması gerektiği anlamına geliyor.
Siber güvenlik düşüncesinin temeli matematiktir.
Kaspersky CEO'su Eugene'e, siber güvenlik alanında kariyer yapmaya hazırlanan öğrencilere erken yaşlarda ne öğretilmesi gerektiği sorulduğunda, doğrudan bir cevap verdi: matematik. Ona göre matematik sadece bir ders değil, düşünme yapılarını, mantıksal akıl yürütme yeteneklerini ve problem çözmeye sistematik bir yaklaşımı şekillendirmeye yardımcı olan bir araçtır.
Bu perspektiften bakıldığında, matematik sadece mühendisler veya araştırmacılar için değil, aynı zamanda birçok farklı kariyer yolunun da temelini oluşturmaktadır. Özellikle siber güvenlik alanında, bu bilgi birikimi öğrencilerin veri analizinden algoritma geliştirmeye ve yapay zeka sistemlerinin geliştirilmesine kadar teknolojinin derinliklerine inmelerini sağlar. Hızla gelişen yapay zeka bağlamında, piyasa sadece araçları nasıl kullanacağını bilenlere değil, aynı zamanda bunların geliştirilmesine katılabilecek kişilere de ihtiyaç duymaktadır.
Bu mesaj aynı zamanda siber güvenlik eğitimine ilişkin oldukça net bakış açısını da ortaya koyuyor. Kısa vadeli becerilerin veya popüler araçların peşinden koşmak yerine, öğrencilerin teknolojik değişimlere uyum sağlamak için sağlam bir düşünme temeli oluşturmaları gerekiyor. Matematiksel düşünme becerilerine sahip gençler, yapay zeka veya güvenlik gibi derinlemesine analiz gerektiren alanlara girdiklerinde önemli bir avantaja sahip olacaklardır.
Yapay zekâ çağında siber güvenlik uzmanları sürekli öğrenmeli ve araştırma ve analitik becerilere sahip olmalıdır.
Eugene, matematiksel bir temelin ötesinde, yeni çağdaki siber güvenlik uzmanlarının bunun sürekli bir öğrenme süreci olduğu gerçeğini kabul etmeleri gerektiğine inanıyor. Ona göre siber güvenlik, son noktası olan bir proje değil, bir süreçtir. Tehditler her yıl değiştiği için, bu alandaki profesyoneller bilgilerini, becerilerini ve müdahale yöntemlerini sürekli olarak güncellemelidir.

Yapay zekâ çağında siber güvenlik uzmanlarının yalnızca teknik becerilere değil, aynı zamanda yeni saldırı yöntemlerine karşı sürekli öğrenme, analiz ve uyum sağlama sürecine de ihtiyaçları vardır.
FOTOĞRAF: KATKIDA BULUNAN
Siber güvenlik sadece teknolojiyle ilgili değildir. Birçok başarılı saldırıda, teknik zafiyetlerin yanı sıra insan unsuru da hayati bir bağlantı olmaya devam etmektedir. Sosyal mühendislik dolandırıcılıkları, kötü amaçlı bağlantılar ve deepfake'ler, tek bir kullanıcı hatasının bile saldırganın yolunu açabileceğini göstermektedir. Bu nedenle, ona göre, siber güvenlik farkındalık eğitimi, profesyonel eğitimle birlikte yürütülmelidir.
Günümüzde siber güvenlik uzmanlarının profesyonel düzeyde araştırma ve analiz becerilerine de sahip olmaları gerekiyor. Bu alan, hem yeni teknolojiler geliştirebilen hem de saldırganları takip edebilen, motivasyonlarını anlayabilen ve sonraki hamlelerini tahmin edebilen kişilere ihtiyaç duyuyor. Başka bir deyişle, bu sektör sadece sistem kurmayı bilenlere değil, aynı zamanda rakiplerin siber uzayda nasıl davrandığını "okuyabilen" kişilere de ihtiyaç duyuyor.
Bu gözlemlerden yola çıkarak, öğrencilerine verdiği mesaj oldukça açık: Yapay zeka çağında siber güvenlik alanında ilerlemek için sadece araçları kullanmayı öğrenmek yeterli değil. Daha da önemlisi, mantıksal düşünmeyi geliştirmeli, sürekli öğrenme alışkanlığını sürdürmeli ve teknik bilginin insan davranışını ve saldırı senaryolarını analiz etme yeteneğiyle birlikte ilerlemesi gereken sürekli gelişen bir alana hazırlanmalıdırlar.
Kaynak: https://thanhnien.vn/nhan-luc-an-ninh-mang-thoi-dai-ai-can-co-nhung-gi-185260423095624996.htm







Yorum (0)