Bu yılki "Yapay Zeka Genç Gurusu" yarışması, ülke genelinden binlerce yenilikçi fikre sahne oldu. Süregelen dijital dönüşüm bağlamında, yapay zekanın (YZ) yönetimde ve öğretim kalitesinin iyileştirilmesinde uygulanması kaçınılmaz bir trend haline geldi.
Bunu fark eden yakın arkadaşlar Ho Luc Nguyen ve Hoa Quang Thang, akıllı ve verimli bir okul yönetim ekosistemi olan "EduMind AI" projesini araştırmak ve geliştirmek için yola çıktılar. Ürün, geleneksel eğitim yönetiminin eksikliklerini gidermeyi amaçlayan, modern yazılım teknolojisi ve optimize edilmiş yapay zeka algoritmalarını yakından entegre eden bir temel üzerine inşa edilmiştir.
EduMind AI'nin en önemli avantajı, kapsamlı ve entegre tasarımında yatmaktadır. Piyasadaki mevcut bağımsız yönetim yazılımlarının aksine, bu ekosistem kullanıcı dostu, erişilebilir bir arayüze ve en önemlisi, verileri gerçek zamanlı olarak güncelleme ve senkronize etme özelliğine sahiptir.
Bu sistem, karmaşık eğitimsel idari süreçlerin tamamen otomatikleştirilmesini sağlayarak yöneticilerin evrak işi yükünü azaltır. Aynı zamanda, EduMind AI güçlü bir sanal asistan görevi görerek öğretmenlere müfredat geliştirme, öğrenci değerlendirme yöntemlerini optimize etme, disiplin ve rekabeti yönetme ve diğer birçok üstün akıllı özelliği entegre etme konularında destek sağlar.
Bilgisayar Bilimleri bölümünde okuyan 11. sınıf öğrencisi Hoa Quang Thang, projenin uygulama süreci hakkında şunları söyledi: "Bu projede ana görevlerim kodlama, veritabanı oluşturma, tasarım ve tüm temel özelliklerin programlanmasıydı. Çerçeve tamamlandıktan sonra Nguyen pratik test sonuçlarını sağladı. Geri bildirim ve test verilerine dayanarak performansı analiz ettik, değerlendirdik ve sisteme ayarlamalar ve optimizasyonlar yaptık. Proje, kapsamlı bir öğrenci yönetim sistemidir."
Algoritmik düşünme ve programlama tekniklerinde güçlü olan BT uzmanlığı öğrencileri ile mantıksal düşünme ve sosyal sistem analizi konusunda güçlü olan matematik uzmanlığı öğrencilerinin sinerjik birleşimi, proje için güçlü bir sinerji yarattı.
Quang Thắng karmaşık kodlar ve veritabanlarıyla titizlikle çalışırken, Lực Nguyên ise ürünü gerçek hayattaki durumlara bağlama rolünü üstlendi. Nguyên, öğrencilerin ve öğretmenlerin ihtiyaçlarına yönelik anketler yaptı ve yazılımın sistem hataları olmadan istikrarlı bir şekilde çalışmasını ve kullanıcılara gerçekten değer sağlamasını sağlamak için titiz test senaryoları oluşturdu.
Ho Luc Nguyen, ödülü kazanmanın ardından duygularını şu sözlerle paylaştı: "Projemizin ulusal yarışmada ilk 23'e girdiğine dair bildirim aldığımızda, çabalarımızın karşılığını aldığımız için çok mutlu ve sevinçli hissettim. Bu yarışma aracılığıyla, yapay zekanın öğrencilerin günlük öğrenimindeki uygulamaları hakkında farkındalık yaratmak istiyoruz. Ayrıca, gençleri gerçek dünya sorunlarını desteklemek ve çözmek için pratik teknolojik ürünler geliştirmek amacıyla yapay zekayı cesurca kullanmaya teşvik etmeyi umuyoruz."
EduMind AI projesinin başarısı yalnızca danışman öğretmenin rehberliğine ve mentorluğuna bağlanamaz. Bayan Luc Thi Thu Hoai'nin özverili ve yakın rehberliği altında, Quang Thang ve Luc Nguyen hem teknolojik hem de pratik zorlukların üstesinden kademeli olarak gelmişlerdir.
Proje, yenilikçi fikirlerin ve pratik uygulanabilirliğin uyumlu birleşimi sayesinde jüriyi tamamen ikna etti. Ürün, okulların dijital çağda karşılaştığı bir sorunu çözerek pratik işlevselliğini gösterdi.
Bu projede öğrenciler, okul yönetimini sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenleriyle yakından bağlayan, böylece öğrenciler ve velilerle doğrudan bağlantı kuran senkronize bir yönetim ekosistemi oluşturdular. Özellikle yapay zeka teknolojisini entegre ederek, bu sistem öğrencilere kariyer rehberliği konusunda ve mevcut akademik yetenek ve becerilerine göre en uygun gelecekteki kariyer yollarını seçmelerinde güçlü destek sağlıyor ve sistemdeki bilgiler sürekli olarak güncelleniyor.
Yapay zekâ destekli kariyer rehberliği özelliği, EduMind AI'nin profesyonellerden en yüksek puanı almasını sağlayan en önemli özelliklerden biridir. Yazılımın yapay zekâ algoritması, veritabanında saklanan her öğrencinin akademik sonuçlarını, dönem puanlarını, aktivite katılım sıklığını ve güçlü yönlerini analiz ederek, uygun kariyer yolları hakkında bilimsel temelli öneriler ve tahminler sunar. Bu, öğrencilerin ve velilerin, son derece rekabetçi üniversite giriş sınavlarında ders ve bölüm seçiminde daha kapsamlı ve proaktif bir bakış açısı kazanmalarına yardımcı olur.
Ho Luc Nguyen ve Hoa Quang Thang'ın ülke çapında ilk 23 arasına girerek "Gelecek Vaat Eden Yetenek" ödülünü kazanmaları, bilimsel ve teknolojik yeniliklerin, henüz okuldayken bile, tutkulu bir azim, bilgi arayışı ve her şeyden önemlisi düşünme, hareket etme ve deneme cesareti ruhuyla başlatılıp geliştirilebileceğini göstermektedir. Bu, günümüz öğrencilerinin geleceğin teknolojilerine hakim olma, onları küresel dijital vatandaşlar olmaya hazırlama ve yeni çağda ülkenin kalkınmasına pratik katkılar sağlama konusundaki karakterinin, zekasının ve yeteneğinin kanıtıdır.
Kaynak: https://baolaocai.vn/nhung-dai-su-tre-dam-me-cong-nghe-post899721.html
Yorum (0)