Öğrencilerin "paylaşımlı evleri"

An Giang Üniversitesi'ndeki birçok öğrenci, akademik, beceriye dayalı ve gönüllü kulüpler aracılığıyla karakterlerini geliştiriyor, deneyim kazanıyor ve sınıf dışında olgunlaşıyor.

Dijital çağın ortasında, bazı gençlerin tarih okumaya isteksiz olduğu bir dönemde, An Giang Üniversitesi Tarih Kulübü yaklaşık 20 yıldır bir bilgi kaynağı olarak hizmet vermektedir. Ekim 2007'de kurulan Tarih Kulübü, üniversitedeki en uzun geçmişe ve en istikrarlı işleyişe sahip akademik kuruluşlardan biridir.

An Giang Üniversitesi Tarih Kulübü, tarihle ilgili maketler, oyuncaklar ve öğrenim materyallerinin sergilendiği bir stant kurarak çok sayıda öğrencinin ilgisini çekti. Fotoğraf: PHUONG LAN

An Giang Üniversitesi'nde tarih eğitimi bölümünde okuyan ve aynı zamanda Tarih Kulübü Başkanı olan üçüncü sınıf öğrencisi Vo Quoc Duy, kulübün uygulamalı bir öğrenme ortamı yaratmak amacıyla kurulduğunu söyledi. Duy şunları paylaştı: “Kulüp, öğretim üyeleri ve öğrencileri bir araya getiren, ulusal gururu beslemeye ve An Giang eyaletinin görkemli gelenekleri hakkında eğitim vermeye katkıda bulunan bir forum görevi görüyor.”

Tarihin sıkıcı bir konu olduğu klişesini yıkmak için Tarih Kulübü yenilikçi yaklaşımlara öncülük ediyor. Katı sayılar ve gerçekler yerine, bilgiyi çok duyusal deneyimlere dönüştürmek için dijital platformları ve sosyal medyayı kullanıyorlar. Duy, "Görsel, canlı ve duygusal olarak etkileyici etkinlikler aracılığıyla tarihi daha erişilebilir hale getirmeye çalışıyoruz" dedi.

Kulüp, öğrencilerin bilimsel araştırmalarına destek olmanın ve nadir kaynakları paylaşmanın ötesinde, nesiller arasındaki uçurumu da kapatıyor. Müzelere ve tarihi yerlere yapılan geziler sayesinde öğrenciler, tarihi kanıtlara doğrudan "dokunma" fırsatı buluyor. Duy ve kulüp üyeleri için tarih, daha ileriye ulaşmanın temeli, genç neslin sorumlu bir şekilde yaşamasına ve ulusun tarihinde yeni, gurur verici bölümler yazmasına olanak sağlayan bir mirastır.

Tarih Kulübü, bireylerin köklerine duydukları ruhu ve gururu beslerken, "Beş İyi Öğrenci" Kulübü ise öğrencilerin bütünsel gelişimine rehberlik eden bir "manevi destek istasyonu" görevi görüyor. "Kulübün amacı, unvan üreten bir 'fabrika' kurmak değil, zekâ, karakter ve etik, yaşam becerileri ve bütünleşme konularında bütünsel gelişim gösteren öğrenciler yetiştirmektir," diye belirtti "Beş İyi Öğrenci" Kulübü Başkanı ve An Giang Üniversitesi üçüncü sınıf öğrencisi Le Thi Thanh Ngan.

"Üstün Öğrenci" unvanı, istisnai bireylere verilir. Ancak, öğrencilerin beş kriterin (ahlak, akademik başarı, fiziksel uygunluk, gönüllülük ve entegrasyon) tamamını bağımsız olarak takip etmeleri sağlanırsa, bu yolculuk çok yalnız geçecek ve kolayca pes etmelerine yol açacaktır. İşte bu nedenle Üstün Öğrenci Kulübü kurulmuştur.

Ngan'a göre, kulüp temel kriterler aracılığıyla öğrencileri destekliyor ve onlara bir başlangıç ​​noktası sağlıyor. Kulüp, öğrencilere unvan için başvuru yapma konusunda rehberlik etmekle kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerin potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalarına yardımcı olan, birbirine sıkı sıkıya bağlı bir topluluk görevi de görüyor. Ngan, "Eğer 'Mükemmel Öğrenci' unvanını fethedilecek bir dağ, öğrencileri de dağcılar olarak düşünürsek, kulüp de harita, ikmal istasyonu ve takım arkadaşlarıdır" diye açıkladı.

Kulüp, entegrasyon ve fiziksel uygunluk gibi zorlu kriterlerin üstesinden gelmelerine yardımcı olmak için iş birliği ve güçlü yönlerden yararlanma felsefesini benimser. Öğrenciler, gruplar oluşturmak ve uyumlu bir eğitim ekosistemi yaratmak için akademik kulüpler ve spor turnuvalarıyla aktif olarak koordinasyon sağlarlar. Dijital çağda, kulüp kanıt depolama sistemini proaktif olarak dijitalleştirerek öğrencilerin ilk yıllarından itibaren "başarı varlıklarını" bilimsel olarak yönetmelerine yardımcı olur.

An Giang Üniversitesi'ndeki kulüplerin getirdiği derin insani değerlerden biri de yerel bağlamla yakından bağlantılı "iyilikseverlik" ruhudur. Gençler yüzeysel faaliyetler yerine, sürdürülebilir değere sahip sosyal refaha odaklanmaktadır. Bunun en güzel örneklerinden biri, "5 İyi Öğrenci" Kulübü'nün My Hoa Hung adası beldesindeki özellikle zor durumda olan öğrencilere 20 sağlık sigorta kartı bağışlama kampanyasıdır. Kulüp üyeleri için bu sadece bir hediye değil, aynı zamanda çocukların sağlığını koruyan ve geçim sıkıntısı çeken ailelerin ekonomik yükünü hafifleten bir sağlık kalkanıdır. Ayrıca, Vietnam'ın deniz ve adalar üzerindeki egemenliğini teyit eden dört haritanın okul kapısına yerleştirilmesini içeren "Bin Denizin Çağrısı" projesi, vatanseverliği eğitmenin en görsel yoludur.

Duy ve Ngan'a göre, kulüplerin hepsi anlamlı bir mesaj iletiyor: Kendinizi iyi bir öğrenci olarak görmek için elinizde bir başarı belgesi tutmayı beklemeyin. Unvanlar zamanla solabilir, ancak yol boyunca biriktirilen beceriler, karakter ve disiplin ömür boyu sizinle kalacaktır. Duy, “An Giang Üniversitesi'ndeki kulüp ortamı gerçekten de gençliği korumak ve karakteri geliştirmek için bir yer haline geliyor. Gönüllülük, kişinin vatan sevgisinden kaynaklandığında ve kendini geliştirme kendi kendine motive olan bir ihtiyaç haline geldiğinde, her öğrenci bugünün genç neslinin tarihinde yeni, gurur verici bölümler yazacaktır” dedi.

PHUONG LAN

Kaynak: https://baoangiang.com.vn/nhung-mai-nha-chung-cua-sinh-vien-a485250.html