HANH AN ADASI KOMÜNE BAĞLI ORTAOKULU MEZUN OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN GİRİŞ SINAVI
2024-2025 eğitim öğretim yılı için, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, bölgeye bağlı olarak hem kabul yöntemlerini (akademik başarıya dayalı seçim) hem de giriş sınavlarını uygulayacaktır. Buna göre, Daire, Can Gio ilçesi, Thanh An adası beldesindeki ortaokuldan mezun olan 10. sınıf öğrencileri için bir seçim süreci düzenleyecektir. Bu öğrenciler, Thanh An beldesinde bulunan Thanh An Ortaokulu - Lisesi'ne kayıt yaptırabilirler. Ada beldesi dışındaki bir liseye gitmek isterlerse, diğer bölgelerdeki öğrenciler gibi giriş sınavına katılmak zorunda kalacaklardır.
Ho Chi Minh şehrindeki dokuzuncu sınıf öğrencileri, 6-7 Haziran tarihlerinde 10. sınıf giriş sınavına girecekler.
Can Gio İlçesi Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Sayın Nguyen Ngoc Xuan, son yıllarda 10. sınıf giriş sınavlarından sonra birkaç öğrencinin Thanh An Orta ve Liselerine kabul edilmediğini belirtti. Bu öğrencilerin sınav sonuçları, yaklaşık 2 puanlık bir farkla, baraj puanından önemli ölçüde farklı değildi. Öte yandan, bu öğrenciler ortaokulu bitirdikten sonra sürekli eğitim veya meslek yüksekokulları/üniversiteleri gibi diğer eğitim modellerini tercih ederlerse, anakaraya ulaşım konusunda kısıtlamalar ve zorluklarla karşılaşıyorlar. Bu nedenle, ilçe, Thanh An adası beldesindeki ortaokuldan mezun olan öğrencilerin sürekli eğitimlerini kolaylaştırmak için bir seçme yöntemi uygulanması amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı'na öneride bulundu.
Ayrıca, Ho Chi Minh Şehri içindeki diğer bölgelerde ortaöğretimi tamamlamış öğrenciler, 6-7 Haziran tarihlerinde yapılacak 10. sınıf giriş sınavına katılacaklardır. Normal 10. sınıf için başvuranlar Vietnam Edebiyatı, Matematik ve Yabancı Dil olmak üzere üç dersten, uzmanlık alanı için başvuranlar uzmanlık alanı sınavından veya üst ortaöğretim düzeyinde entegre İngilizce programına başvuranlar entegre ders sınavından geçeceklerdir.
DOĞRUDAN KABUL İÇİN UYGUN ÖĞRENCİ KATEGORİSİ EKLEME
Ayrıca, 2024 yılı 10. sınıf giriş sınavı için, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı tarafından düzenlenen ulusal veya uluslararası spor ödüllerini kazanan veya aynı bakanlık tarafından yarışmalara katılmak üzere aday gösterilen öğrenciler için doğrudan kabul kategorisi eklemiştir. Bu düzenleme, spor hareketini geliştirme ve şehrin spor okulları için sporcu kaynağı oluşturma hedefine ulaşmayı amaçlamaktadır.
Bu nedenle, 10. sınıfa doğrudan kabul için uygun olan öğrenciler şunlardır: Ho Chi Minh Şehrinde 2023-2024 eğitim öğretim yılında ortaokuldan mezun olan ve engelli öğrenciler (belirlenen sertifikaya sahip olanlar); ortaokul ve lise öğrencileri için düzenlenen kültür, sanat, spor veya ulusal bilim ve teknoloji yarışmalarında ulusal veya uluslararası ödüller kazanan öğrenciler (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından düzenlenen veya ortaklaşa düzenlenen ulusal ödüller veya Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı tarafından düzenlenen ödüller; Eğitim ve Öğretim Bakanlığı veya Eğitim ve Öğretim Dairesi veya Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı tarafından aday gösterilen öğrencilerin kazandığı uluslararası ödüller).
Lise öğrencileri, ikamet ettikleri şehre yakın devlet liselerine (uzmanlaşmış liseler, özel dersleri olan liseler ve "İleri Okul, Uluslararası Entegrasyon" yüksek kaliteli programını uygulayan okullar hariç) 3 tercih hakkı ile doğrudan kayıt için başvuracaklardır.
Özellikle, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından düzenlenen ulusal düzeydeki bilim ve teknoloji yarışmalarında (orta ve lise öğrencileri için) veya uluslararası yarışmalarda (ulusal genel eğitim müfredatındaki ilgili konularda) ödül kazanan öğrenciler, Ho Chi Minh şehrindeki tüm devlet liselerine (uzmanlaşmış liseler hariç) doğrudan kayıt yaptırabilirler.
2023 yılında Ho Chi Minh şehrinde 10. sınıf giriş sınavına giren adaylar.
ÖZEL DERSLER VE ENTEGRE İNGİLİZCE DERSLERİNE BAŞVURULARDA ARTIŞ
Bu yılki 10. sınıf kayıt yönetmeliklerine göre, adaylar en fazla 6 tercih kaydı yaptırabilirler (önceki yıllardaki 10. sınıf kayıtlarına kıyasla 1 tercih azaltılmıştır), bunlardan 3'ü normal 10. sınıf dersleri, 3'ü ise özel dersler veya 3'ü de entegre İngilizce programları içindir.
Bilindiği üzere, önceki yıllarda her aday 10. sınıf için en fazla 7 tercih yapabiliyordu; bunlardan 3'ü normal 10. sınıf, 2'si özel 10. sınıf (veya 2'si entegre İngilizce 10. sınıf) ve 2'si özel liselerde uzmanlaşmamış 10. sınıf içindi. Ancak bu yıl, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan özel liselerle ilgili yönetmeliğe uygun olarak, Le Hong Phong ve Tran Dai Nghia özel liseleri uzmanlaşmamış 10. sınıflara öğrenci alımı yapmayacak.
Bu nedenle, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bay Le Hoai Nam, Dairenin her adayın 10. sınıfa kabul için en fazla 6 tercih hakkına sahip olacağını hesapladığını belirtti. Bunlardan 3'ü eskisi gibi normal 10. sınıf dersleri için olacakken, uzmanlaşmış veya entegre 10. sınıf dersleri için tercih sayısı 2'den 3'e çıkarılarak adaylar için mümkün olduğunca çok fırsat yaratılacak.
YENİ OKUL YILI BAŞLAMADAN ÖNCE EK ÖĞRETMEN ALIMI
Ayrıca, liselere giriş için başvuran öğrenci sayısına bağlı olarak, Eğitim ve Öğretim Dairesi, üç normal tercihin hepsinde başarısız olan adaylar için ek kayıtlar konusunda karar verecek ve yüksek sınav puanı alan adayların haklarını güvence altına almak ve hâlâ çok sayıda boş kontenjanı olan okulların kayıt kotalarını doldurmak için yönergeler yayınlayacaktır. 2. aşamada ek kayıtları uygulamak için, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, bu yılki 10. sınıf giriş sınavı sonuçlarının açıklanma süresini önceki yıllara göre nasıl kısaltabileceğini hesaplayacaktır.
Sayın Le Hoai Nam, ek kontenjanların sadece 10. sınıf öğrencileriyle sınırlı olmayabileceğini, özel ve bütünleşik İngilizce derslerini de kapsayabileceğini sözlerine ekledi. Özel ve bütünleşik dersler için alınan başvuru sayısına bağlı olarak, Bölüm ek kontenjanlar hakkında karar verecek ve başvuru sahiplerinin başvurularını tamamlamalarının hemen ardından yönergeler yayınlayacak veya 2024-2025 eğitim öğretim yılının ilk döneminin bitiminden sonra ek giriş sınavları düzenleyecektir.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkililerine göre, ek alımlar, dezavantajlı geçmişe sahip veya başvuru sürecinde hata yapmış öğrencilerin devlet liselerinde eğitimlerine devam etmeleri için fırsatlar yaratıyor. Aynı zamanda, her okulda belirlenen kontenjanları karşılayacak kadar öğrenci alımı hedefine kademeli olarak ulaşmayı amaçlıyor.
Edebiyat dersine çalışma şeklinizi değiştirin.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, 2006 genel eğitim programının alt ortaöğretim düzeyinde uygulanmasının son yılı olan 2024 10. sınıf giriş sınavının yapısı önceki yıllara göre aynı kaldı. Sadece Edebiyat sınavında edebi analiz bölümünde kaynak materyal kullanımında değişiklik yapıldı. Özellikle, bu yılki sınavda adayların sınavın gerekliliklerine göre bir eser (veya alıntı) seçmeleri yerine, öğrencilerden ders kitabındaki belirli bir eseri veya eserden bir alıntıyı analiz etmeleri ve yorumlamaları istenecek.
Huynh Khuong Ninh Ortaokulu'ndan (1. Bölge) öğretmen Nguyen Thi Mai Huong, bu düzenlemeyle birlikte öğrencilerin ders kitaplarının 1. ve 2. ciltlerindeki her bir temel metni gözden geçirmeleri ve iyice anlamaları gerektiğini (metinleri ayrıntılı bir şekilde anlamaya, metnin yapısını, temasını ve ana argümanlarını kavramaya ve analitik ve tartışmacı becerileri uygulamaya odaklanarak gözden geçirmeleri gerektiğini) söyledi. Ancak bundan sonra, bir alıntıya, başka bir esere veya gerçek hayattaki durumlara veya eserin kendileri üzerindeki etkisine uygun, derin ve pratik bir şekilde bağlantı kurmayı/ilişkilendirmeyi daha da geliştirmelidirler.
Bu arada, Tran Van On Ortaokulu'ndan (1. Bölge) öğretmen Nguyen Duc Uy, ders kitaplarındaki materyalleri kullanırken öğrencilerin sınav sorularını tahmin etmekten veya konuları "önceden tahmin etmekten" kaçınmaları gerektiğini, bunun ezberciliğe, belirli cevapları ezberlemeye ve örnek denemelere güvenmeye yol açabileceğini belirtti.
Öğrencilerin, sadece istedikleri konuları çalışmak yerine, 9. sınıf okul yılının tamamında öğrendikleri bilgileri etkili bir şekilde nasıl tekrar edeceklerini planlamaları gerekir. Tam olarak kavrayamadıkları alanlar için, daha net bir anlayış kazanmak amacıyla öğretmenleri ve sınıf arkadaşlarıyla görüşmelidirler. Öğretmenin talimatlarına göre pratik yapmalı ve boş zamanlarında ek kaynak materyaller okumalıdırlar.
Ders içeriğini sistematik olarak, konu başlıklarına göre, uygun karşılaştırmalar ve bağlantılarla gözden geçirmek, öğrencilerin materyali daha iyi hatırlamalarına yardımcı olacaktır. Edebi eserler dönemlere göre düzenlenmeli ve doğa, yaşam ve insan nitelikleri gibi temalarla ilgili uygun örnekler verilmelidir. Şiir ve düzyazılardaki sanatsal unsurlara her zaman dikkat edilmelidir, böylece öğrenciler edebi denemeler yazarken hikâyeyi basitçe yeniden anlatmaktan veya özetlemekten kaçınırlar.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)