Binbaşı DAM DUC QUYET, 4. Askeri Bölge, 283. Hava Savunma Tugayı, 3. Tabur Siyasi Subayı:
Uyumlu ve disiplinli bir ortam.
Ordu, toplumun bir mikrokozmosudur ve orada hem kolektif hem de bireysel nitelikte normal faaliyetler gerçekleşir. Bu nedenle, eğitim sırasında bazı askerler arasında anlaşmazlıkların olması kaçınılmazdır. Ancak, disiplin ve kardeşlik anlayışıyla askerler, olumsuz sonuçlara yol açmadan bu sorunları uyumlu bir şekilde çözerler. Her seviyedeki subaylar da bu konuları derhal, kararlı, objektif ve yönetmeliklere ve disipline uygun olarak tespit edip ele alırlar.
![]() |
| 9. Askeri Bölge 950. Tugayı askerleri, izin günlerinde halat çekme oyunu oynuyorlar. Fotoğraf: HOAI THUONG |
Olası çatışmaları önlemek ve hafifletmek, askerler arasındaki dayanışma bağlarını güçlendirmek için, her bireye ideallerle, disiplinle ve sorumlulukla yaşayan devrimci bir asker olma yolunda çaba göstermeleri için eğitim veriyoruz. Aynı zamanda, askerleri yaşam hedefleri ve idealleri, iletişim becerileri, çatışma çözümü, duygusal yönetim, anlayış ve empati ile donatmak amacıyla, dostluk ve kardeşliğe odaklanan kapsamlı siyasi faaliyetler, propaganda faaliyetleri, forumlar ve seminerler düzenliyoruz.
Her seviyedeki kadrolar, özellikle ilişkilerin çözümü konusunda, birliklerinin ve askerlerinin durumunu düzenli olarak gözden geçirir ve iyice anlar; örgütlerin ve kuvvetlerin, birliğin ideolojisini ve kamuoyunu izleme ve yönetme çalışmalarına katılımını etkin bir şekilde teşvik ederler. Askerlerin düşünce ve isteklerine dikkat eder ve bunlara derhal yanıt vererek, güçlü bir topluluk ve dayanışma duygusunu, günlük yaşamlarında ve çalışmalarında rahat, neşeli ve uyumlu bir atmosferi besleyen faydalı faaliyetler yaratırlar.
----------------------------------------------------------------
Çavuş Lo Van Vo, 60 mm Havan Takımı Komutanı, 1. Bölük, 1. Tabur, 82. Alay, 355. Tümen, 2. Askeri Bölge:
Ortak iyiliğe yönelik sorumluluğu yerine getirmek.
Hizmetim boyunca, özellikle 1. Bölük, 1. Takım, 1. Manga Komutanı Çavuş Lo Van Tien başta olmak üzere, kıdemli meslektaşlarımdan her zaman özverili destek aldım. Günlük rutinler ve disiplin, tatbikat kuralları konusunda bana rehberlik etti ve eğitim ve grup faaliyetlerindeki deneyimlerini paylaştı. Onun sayesinde, başlangıçtaki çekingenliğimi hızla aştım, gruba entegre oldum ve bana verilen görevleri başarıyla tamamladım. Orduda geçirdiğim bir yıllık eğitim bana gösterdi ki, her insan farklı kırsal bölgelerden geliyor, farklı geçmişlere, eğitim seviyelerine ve kişiliklere sahip olsa da, hepimiz bir aradayız. Bu, her insanın kendini uyarlamasına, daha sorumlu yaşamasına, gruba saygı duymasına ve ortak bir amaç için birbirini sevmesine ve birbirine yardım etmesine yardımcı oluyor.
Günlük yaşamımızda ve iş hayatımızda, kişilik ve düşünce farklılıklarından dolayı çeşitli konularda anlaşmazlıklar yaşayarak kaçınılmaz olarak çatışıyoruz. Ancak, her zaman dostluğu ve takım çalışmasını önceliklendiriyoruz. Çatışmalar ortaya çıktığında, bireyler birbirlerini daha iyi anlamak ve gerekli ayarlamaları yapmak için proaktif bir şekilde açık ve samimi tartışmalara giriyorlar. Karmaşık konularda, her seviyedeki komutanlar durumu derhal değerlendiriyor, analiz ediyor, rehberlik sağlıyor ve sorunları objektif ve adil bir şekilde çözüyorlar. Sonuç olarak, iç birliği veya genel görevi etkilemeden tüm engeller tamamen ortadan kaldırılıyor.
----------------------------------------------------------------
Onbaşı TRAN SANG, 4. Manga, 2. Takım, 571. Bölük, 145. Tabur, 226. Uçaksavar Topçu Tugayı, 9. Askeri Bölge:
Ordu, örnek bir eğitim alanıdır.
Askerliğe başlamadan önce sosyal medyada "kıdemli askerlerin yeni askerleri zorbalıkla taciz etmesi" fenomeni hakkında bazı bilgiler duymuş ve oldukça endişelenmiştim. Ancak, yaklaşık bir yıllık askerlik hizmetinden sonra, bu bilgilerin birliğin genel durumunu yansıtmadığını fark ettim. Orduda, askerlerin yönetimi, disiplinin sağlanması, eğitimi ve yetiştirilmesi, tüm kademelerdeki parti komiteleri ve komutanlar tarafından özel önemle ele alınıyor; askerler arasındaki ilişkiler, kardeşlik ve karşılıklı destek temelinde sağlıklı ve birleşik bir yapıya sahip. Askerliğe başladıktan sonraki dönem bizim için en zor zamandı.
Bu süre zarfında, manga lideri Er Nguyen Van Phuc ve Er Tran Van Duc (her ikisi de "deneyimli asker") tarafından yönetmeliklerin ve disiplinin uygulanmasında, doğru hitap şekillerinin, selamlaşmaların, görgü kurallarının ve davranışların öğrenilmesinde, iç işlerin düzenlenmesinde, hijyenin sağlanmasında ve düzenli bir kışlanın sürdürülmesinde doğrudan yönlendirildik ve desteklendik. Ayrıca, tatbikat ve dizilim uygulamalarında, piyade muharebe tekniklerinde ve fiziksel eğitimde bize rehberlik ettiler, hataları ve etkili eğitim yöntemlerini belirttiler; not alma, gözden geçirme ve siyasi eğitim içeriğini öğrenme konusunda deneyimlerini paylaştılar. Aynı zamanda, evimizi özlediğimizde veya üzüntü hissettiğimizde bizi cesaretlendirdiler ve desteklediler; manga ve bölük içinde birlik ve kardeşlik atmosferi yarattılar.
Onların rehberliği sayesinde her alanda önemli ilerleme ve gelişme kaydettik. Yeni birliğime katıldıktan sonra da, 571. Bölüğün Manga Lideri Çavuş Pham Minh Khuong ve sağlık görevlisi Çavuş Tran Dai Phat'tan yardım almaya devam ettim. Bu pratik deneyimden, kıdemli askerlerin ilgi ve desteğinin, birliğe entegre olmamıza, olgunlaşmamıza ve birlikle bağ kurmamıza yardımcı olmada çok önemli faktörler olduğunu anladım.
Ordu da toplumun bir mikrokozmosudur, ancak dış dünyanın bir kopyası değildir. Sıkı disiplin, net hedefler ve kutsal temel değerlerle kendine özgü özelliklere sahiptir. Orduda her asker, kanuna, disipline, yönetmeliklere ve Parti komitesi ile komutanların yakın liderliğine ve komutasına tabidir. İlişkiler, kardeşlik, karşılıklı saygı ve destek üzerine kuruludur. Herhangi bir olumsuz davranışa müsamaha gösterilmez ve derhal müdahale edilir; bu da askerleri Ho Chi Minh Ordusu'nun asil değerlerine yönlendirir. Günlük yaşamda ve işte, farklı düşünce ve kişiliklerden kaynaklanan küçük anlaşmazlıklar yaşayabiliriz. Bu olduğunda, fikir alışverişinde bulunur ve dürüst ve samimi geri bildirimler sunarız; kişisel çıkarlardan ziyade ortak iyiliği ve birlik disiplinini önceliklendiririz. Bu süreç sayesinde, kendi eksikliklerimizi açıkça görürüz, böylece uyum sağlayabilir, uzlaşabilir ve tüm verilen görevleri başarıyla tamamlayan birleşik ve güçlü bir ekip oluşturmaya katkıda bulunabiliriz.
----------------------------------------------------------------
Onbaşı Dinh Van Dien, 015-Tran Hung Dao gemisi, 162. Tugay, Deniz Kuvvetleri 4. Bölge:
Daha yükseklere ulaşmak için hep birlikte çabalayalım.
Aslında, yeni askerleri eğitmeye başladığımdan beri, "yeni askerlere zorbalık" yapıldığına dair hiçbir örnek görmedim. Aksine, birlik, sıkı disiplin ve sıcak bir dostluk ortamıyla sağlıklı bir ortam. Komutanlar ve kıdemli askerler her zaman bizi hatırlatıyor, yönlendiriyor ve her gün kendimizi geliştirmemize yardımcı oluyor; bu da gemideki operasyonel ve muharebe konuşlandırma planlarında çeşitli pozisyonları güvenle üstlenmemizi sağlıyor. Bana düzenli olarak yardımcı olanlar arasında, 015-Tran Hung Dao gemisinde mühendis olan Çavuş Mai Van Hoang da var. Çok hevesli ve sabırlı bir şekilde beni ve yeni askerleri işimizdeki her operasyon ve düzenleme konusunda yönlendiriyor; hızlı ve ilkeli bir çalışma tarzını korumamızı hatırlatıyor. Ben hala kafam karışıkken, beni cesaretlendiriyor: "Sakin ol, talimatları izle, alışacaksın."
Geçtiğimiz yıl boyunca en net şekilde fark ettiğim şey, askerlerin sadece fiziksel, becerikli ve profesyonel olarak eğitim almakla kalmayıp, aynı zamanda kolektifi düşünerek, paylaşarak ve birbirlerini destekleyerek daha iyi bir yaşam tarzı geliştirmeleri oldu. Herkesin yorgunluk ve zorluk anları oluyor, ancak kardeşlik ruhu sayesinde herkes her zaman birbirini çabalamaya ve gelişmeye teşvik ediyor. Sorunlar ortaya çıktığında, genellikle sakin ve açık bir şekilde tartışıyoruz; yanlış yapanlar hatalarını kabul edip düzeltiyor ve işleri doğru yapmayanlar yapıcı eleştirilerde bulunarak hep birlikte ilerlememizi sağlıyor.
----------------------------------------------------------------
Onbaşı BUI TAN VIET, 4. Manga, 2. Takım, 7. Bölük, 3. Tabur, 214. Tugay, 3. Askeri Bölge:
Kıdemli askerler, yeni askerlerin topluma daha hızlı entegre olmalarına ve ilerlemelerine yardımcı oluyor.
Birliğe vardığımızda, her seviyeden subaylarla birlikte, kıdemli askerler bizi çok sıcak bir şekilde karşıladılar ve disiplin, yaşam koşulları ve eğitim konusunda bize rehberlik ettiler; çok dostane bir şekilde hikayeler ve deneyimler paylaştılar ve ev özlemimizi gidermemize yardımcı oldular. Silahlar, mühimmat ve patlayıcılarla ilk kez karşılaştığımda çok gergindim. Kıdemli askerler ve birlik komutanı, silah, el bombası kullanımı ve patlayıcıların paketlenmesi teknikleri konusunda bizi cesaretlendirdiler ve yönlendirdiler. Bu sayede kendime güven duydum ve üç patlayıcı testini başarıyla tamamladım. Temel eğitimimi tamamlayıp uzmanlık eğitimine geçtiğimde, 3. Tabur, 7. Bölük, 2. Takım, 4. Manga Komutanı Çavuş Trinh Van Bac, özel hava savunma eğitim içeriğine aşina olmamda bana çok yardımcı oldu. Bugüne kadar sorumluluklarımı sağlam bir şekilde kavradım, operasyonları yetkin bir şekilde gerçekleştiriyorum ve mangamdaki topçularla sorunsuz ve yakın bir şekilde koordinasyon sağlıyorum. Ayrıca düzen ve disiplin duygusu ile sağlıklı yaşam alışkanlıkları geliştirdim.
Pratikte, ordunun disiplinli ve düzenli bir ortam olduğunu, ancak aynı zamanda her askerin irade gücüne, kararlılığına ve dayanışma ruhuna sahip olmasını gerektiren zorluklar ve meydan okumalarla dolu olduğunu gördüm. Yaş, memleket, kişilik ve düşünce biçimindeki farklılıklar bazen günlük yaşamda ve görevlerde çatışmalara yol açsa da, hepimiz disiplini anladığımız için fiziksel kavgalardan kesinlikle kaçınıyoruz. Ayrıca düzenli olarak kendi performansımızı değerlendiriyor ve manga ve bölük faaliyetleri aracılığıyla arkadaşlarımıza geri bildirimde bulunuyoruz; bu, birbirimizin gelişmesine yardımcı olma ve genel birliği koruma ruhuyla yapılıyor.
----------------------------------------------------------------
Onbaşı VAN PHU THANH NHAN, 6. Manga, 2. Bölük, 2. Takım, Tay Ninh İl Askeri Komutanlığı, 2-Go Dau Savunma Bölgesi Komuta Merkezi:
Gençlerin eğitim alıp gelişebilecekleri iyi bir ortam.
Yaklaşık bir yıllık askerlik hizmetinden sonra net bir cevabım var: Sosyal medyada yer alan ve "eski askerlerin yeni acemi askerlere zorbalık yaptığı" hakkındaki söylentiler, askeri ortamın gerçek doğasını doğru bir şekilde yansıtmıyor. Birliğimde, son derece disiplinli, birlik içinde ve demokratik bir ortamda yaşadım ve eğitim aldım; dostluk ve arkadaşlık her zaman çok değerliydi. Eski askerler, yeni acemi askerlere zorbalık yapmak bir yana, onlara gönülden destek oldular, rehberlik ettiler ve eğitimlerinde, çalışmalarında ve günlük yaşamlarında yardımcı oldular.
Düzenli akıl hocam ve destekçim, 2. Manga Komutan Yardımcısı Çavuş Lam Tien Khanh idi. Sabır, sorumluluk ve samimiyetle, her zaman beni cesaretlendirdi ve eksikliklerimi hemen düzeltti, görevlerimi hızla entegre etmeme ve başarıyla tamamlamama yardımcı oldu. Anlayışımda, farkındalığımda ve davranışlarımda önemli bir gelişme gördüm. Bu deneyim sayesinde, orduda eğitim almaktan ve katkıda bulunmaktan daha da emin ve gururluyum. Bu, gençleri güçlü, sorumlu ve disiplinli bireyler olarak yetiştiren bir ortam.
Kaynak: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/noi-ve-chien-si-moi-chien-si-cu-1021070







Yorum (0)