Kadın astronot, Hong Kong'da eğitim konusunda büyük bir heyecan yarattı.

İlk kadın astronotun tarihi uçuşunun ardından Hong Kong'da (Çin) havacılık ve uzay mühendisliği kurslarına, uydu tasarımına ve STEM eğitimine olan ilgi büyük ölçüde arttı.

Kadın astronot Lai Ka-ying. Fotoğraf: SCMP .

Shenzhou-23 uzay aracı fırlatıldığında, Hong Kong'daki (Çin) birçok öğrenci astronot Lai Ka-ying'in tarihi uçuşunu izlemek için bütün gece uyanık kaldı. Hong Kong'daki küçük STEM sınıflarında birçok çocuk, uyduların nasıl yapıldığını, roketlerin nasıl çalıştığını veya nasıl astronot olunacağını sormaya başladı.

Uçuşun üzerinden sadece birkaç gün geçtikten sonra, Hong Kong'daki bilim ve teknoloji eğitim merkezleri, ebeveynlerden havacılık ve uzay mühendisliği kurslarıyla ilgili gelen soruların sayısında bir artış olduğunu bildirmeye başladı.

"Lai Ka-ying Etkisi"

SCMP'ye göre, Lai Ka-ying'in Hong Kong'un ilk astronotu olması eşi benzeri görülmemiş bir dönüm noktası olarak kabul ediliyor. O sadece bir kadın polis memuru değil, aynı zamanda Shenzhou-23 görevine doğrudan katılan ilk kadın oldu.

Birçok Hong Konglu ebeveyn için, yerel bir kadının uzaya uçması görüntüsü, daha önce uzak birer bilimsel başarı olarak görülenlerden farklı bir anlam taşıyor. Bu durum, uzay ve havacılık alanını öğrenciler için daha erişilebilir ve gerçekçi hale getiriyor.

Tarihi uçuş, özellikle eğitim alanında Hong Kong toplumunda da hızla bir domino etkisi yarattı. Star Club Bilim İnsanı Eğitimi'nin yöneticisi Jeffrey Ho'ya göre, Lai Ka-ying'in haberinin yayınlanmasının ardından ebeveynlerin ve okulların havacılık ve uzay mühendisliği kurslarına olan ilgisi anında arttı.

Merkezi, 3 ila 17 yaş arası öğrencilere havacılık ve uzay, uydu tasarımı, montajı ve mikrouydu uygulamaları konularında genel eğitim verme konusunda uzmanlaşmıştır. Eğitim ücretleri saat başına yaklaşık 300-650 HKD arasında değişmektedir. Ancak bu bilgilere olan talep hızla artmaya devam etmektedir.

"Elde edilen veriler, havacılık ve uydu tasarımıyla ilgili kurslara ilgi duyanların sayısının hızla arttığını gösteriyor," dedi Bay Ho.

Bay Ho'ya göre, daha önce merkez günde sadece yaklaşık 10 talep alıyordu. Tarihi uçuşun ardından bu sayı üç katına çıktı.

Uzun yıllar boyunca Hong Kong'da STEM eğitimi öncelikle programlama, robotik veya yapay zekâya odaklanmıştı. Ancak, özellikle Çin'in uzayı fethetme hedeflerinde önemli adımlar atmaya devam etmesiyle birlikte, uzay endüstrisi yeni ve cazip bir alan olarak ortaya çıkıyor.

Hong Kong'lu öğrenciler ve veliler havacılık ve uzay mühendisliğine ilgi göstermeye başladı. Fotoğraf: SCMP .

Hong Kong'un hedefleri

"Lai Ka-ying etkisi"nin ardından birçok uzman, Hong Kong'un geçici heyecan yaratmanın ötesine geçerek uzay sektörü için uzun vadeli bir geliştirme stratejisi oluşturması gerektiğine inanıyor.

Eğitim sektöründe, özellikle kamu eğitiminde, Hong Kong'da somut değişiklikler görülmeye başlandı. Hong Kong Eğitim Bürosu, 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren ilkokul fen bilimleri müfredatına havacılık ve yenilikçi teknoloji unsurlarını dahil etti.

Aynı zamanda okul müdürü olan milletvekili Ken Wong Kam-leung, Lai Ka-ying'in tarihi uçuşunun tüm eğitim sektörünü uzay çalışmalarını müfredata entegre etme konusunda daha ciddi düşünmeye sevk edeceğine inanıyor.

Bu konuyu tartışırken, Hong Kong Politeknik Üniversitesi Havacılık ve Uzay Araştırma Enstitüsü'nün gelecekteki yöneticisi Yu Hongyu, Hong Kong'un havacılık ve uzay teknolojisi geliştirme konusunda net bir plana ihtiyacı olduğunu savundu.

Ona göre, bu planın Çin'in 15. Beş Yıllık Planı'ndaki kalkınma stratejisiyle uyumlu olması ve aynı zamanda Hong Kong'un ticari havacılık, uzay uygulamaları ile bilimsel ve teknolojik yenilik gibi alanlardaki özel rolünü tanımlaması gerekiyor.

Bay Yu ayrıca InnoHK programı aracılığıyla araştırma projelerine verilen desteğin artırılmasını, uzay endüstrisi için özel fonlar kurulmasını ve daha fazla özel sermaye çekilmesini önerdi. Bay Yu'ya göre, uzun vadeli politikalar ve önemli yatırımlar olmadan, mevcut coşku hızla azalacaktır.

"Yetenek geliştirme çalışmalarını güçlendirmemiz ve havacılık ile uzay unsurlarını ilkokul ve ortaokul düzeyindeki STEM eğitim programlarına daha derinlemesine entegre etmemiz gerekiyor," dedi.

Bu arada, Hong Kong markalı Eğitim Uydusu Fırlatma Projesi koordinatörü Peter Light, bu yıl Ekim ayından önce planlanan uydu fırlatmasının sadece bir başlangıç ​​olduğunu söyledi.

Sürdürülebilir bir eğitim ekosistemi oluşturmak için uzay projelerinin müfredata, ders dışı etkinliklere, çalışma gezilerine ve iş bağlantılarına entegre edilmesi gerektiğini vurguladı.

Light'a göre, roketin fırlatılması yalnızca en görünür kısmı; asıl değer ise bunu takip eden yıllar süren araştırma, işletme ve eğitimde yatıyor.

"Bu sadece tek seferlik bir havai fişek gösterisi değil, Hong Kong'da havacılık ve uzay eğitiminin sürdürülebilir gelişimi için gerçek bir başlangıç ​​noktası," dedi.

Kaynak: https://znews.vn/nu-phi-hanh-gia-thoi-bung-con-sot-giao-duc-o-hong-kong-post1654579.html