Tarihe tutkuyla bağlı bir kız.
Do Thi Hong Thi şunları söyledi: “ Eğitim ve Öğretim Bakanlığı sınavların cevap anahtarlarını açıkladığında, Tarih ve Çince derslerinden 10 üzerinden iki mükemmel puan aldığımı öğrenince, hedefime başarıyla ulaşmış olmanın verdiği mutluluk ve gururu hissettim. Bu sonuç aynı zamanda beklentilerim dahilindeydi, çünkü bunlar her zaman başarılı olacağımdan emin olduğum güçlü derslerdi.”
Do Thi Hong Thi (sağdan üçüncü), Hoang Le Kha Meslek Lisesi'nin başarılı öğrencileri için düzenlenen ulusal ödül töreninde.
Birçok öğrenci için Tarih, genellikle hatırlanması zor olan yoğun zaman çizelgeleri ve anıtsal olaylarla ilişkilendirilir. Ancak Thi için Tarih, ortaokul yıllarından beri alevlenen ve beslenen büyük bir tutkudur. Thi şöyle itiraf etti: “Kendimi Tarih dünyasına kaptırdığımda, bunun geçmişin kuru sözleri veya soğuk rakamları olmadığını, tarihi anların yeniden alevlendiği canlı bir akış olduğunu fark ediyorum. Tarih bana hayat hakkında, ulusumuzun sayısız zorluğun ardından nasıl dirençli bir şekilde yükseldiği ve insanlarının asil nitelikleri hakkında birçok derin ders verdi. Bu yüzden bu dersi seviyorum ve ona çok bağlıyım.”
Tarihe olan sevgisinin yanı sıra, Thi Çince öğrenmeye de tutkuyla bağlıdır; 6. sınıftan beri bu yabancı dille ilgilenmektedir. Güçlü yeteneğini ve yüksek puanlar alma konusundaki özgüvenini fark eden Thi, lise mezuniyet sınavı için Çince'yi ders olarak seçmiştir.
Thi, “Çince öğrenmeyi seviyorum çünkü bu sadece kendimi geliştirmek için yeni bir beceri kazandırmakla kalmıyor, aynı zamanda dünyaya yavaş yavaş açılmama ve bakış açımı genişletmeme yardımcı olan ‘anahtar’ niteliğinde. Dahası, günümüz koşullarında Çince, iş piyasasında büyük bir rekabet avantajı sağlıyor. Bu dili erken yaşta öğrenmek, geleceğim için sağlam bir temel oluşturuyor,” diye belirtti.
2026 lise mezuniyet sınavına girmeden önce, Thi'nin bilgi birikimi oldukça sağlamdır ve sürekli olarak birçok başarıya imza atmıştır: 2025-2026 eğitim öğretim yılında üstün yetenekli öğrenciler için düzenlenen il düzeyindeki Tarih yarışmasında birincilik ödülü, 2025-2026 eğitim öğretim yılında üstün yetenekli öğrenciler için düzenlenen ulusal düzeydeki Tarih yarışmasında ikincilik ödülü ve 2026 yılında HSK 6 Çince dil yeterlilik sınavını (HSK 6 sisteminin en yüksek seviyesi) geçmiştir.
Bunlar da ilginizi çekebilir
Öz öğrenme ruhunu teşvik etmek
Bu "tatlı meyvelere" ulaşmak için Thi, kendine bilimsel ve tutarlı bir öğrenme yöntemi geliştirdi. Thi'nin temel prensibi, her olayın özünü, hikayelerini ve ardındaki itici güçleri derinlemesine anlamak ve böylece tüm sorularının cevabını kendi başına bulmaktır.
Bu prensibi Tarih dersine uygulayarak, Thi sorunlara sistematik ve mantıklı bir şekilde yaklaşabilir. Bu öğrenme yöntemi, Thi'nin bilgiyi hızla özümsemesine, konuları tutarlı bir şekilde birbirine bağlamasına ve Tarih öğrenmeyi bilinmeyeni keşfetme yolculuğuna dönüştürmesine yardımcı olarak tutkusunu korumasını sağlar.
Do Thi Hong Thi
Lise yıllarında gösterdiği sürekli öz çalışma sayesinde Thi, özgüven ve bilgi teknolojisinin birleşiminin çığır açan sonuçlar doğurduğunu savunuyor. Ona göre, öz çalışma öğrencilerin "pasif" yaklaşımdan "aktif" yaklaşıma geçmelerine yardımcı oluyor ve ezbercilik yerine keşfetmeyi ve bağımsız düşünmeyi teşvik ediyor.
Dahası, bilgi teknolojisi geniş bir bilgi deposu görevi görüyor. Zor bir problemle veya karmaşık bir tarihi olayla karşılaştığında, Thi çok yönlü bir bakış açısı kazanmak için çeşitli saygın kaynaklardan araştırma makaleleri ve belgesel videoları aramak için interneti kullanıyor. Hong Thi ayrıca, bilgileri hızla öğrenmek için zihin haritaları ve modern not alma uygulamaları aracılığıyla dersleri dijitalleştirerek ezberleme yeteneğini de geliştiriyor.
Sınavda mükemmel bir puan almanın sırrı sorulduğunda, en yüksek puanı alan öğrenci şu cevabı verdi: Sürekli olarak kendi hatalarını tespit edip düzeltmek.
Hong Thi, kendi kendine öğrenme sürecinde öğrencilerin kolayca öznel yargılarda bulunabileceğine veya doğrulanmamış bilgileri kabul edebileceğine inanıyor. Yanlış yönlendirilmekten kaçınmak için, bilgileri saygın kaynaklardan çapraz referanslayarak doğruluyor. Thi, "Bu sürekli öz düzeltme süreci, yalnızca düşünme biçimimi geliştirmeme ve bilgi boşluklarını doldurmama yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda her soruya cevap verirken bana mutlak bir kararlılık da sağlıyor," diye itiraf etti.
Sağlam bilgi birikimi sayesinde sınava özgüvenle girdi. Tarih ve Çince'den 10 üzerinden iki mükemmel puan alan Hong Thi, Matematik'ten 8 ve Edebiyat'tan 7.25 puan alarak toplamda 35.25 puana ulaştı.
Elde ettiği başarılarla Thi, öğretmenliğin gelecekteki kariyer yolu olduğuna karar verdi. Onun için kürsüde ders vermek çocukluk hayaliydi. Dahası, bilgi aktarma ve gelecek nesillere ilham verme tutkusunu da gerçekleştiriyor.
Bu yaz Thi, yabancı dil becerilerini geliştirmeye, temel sosyal becerilerini güçlendirmeye ve bölümüne önceden aşina olmaya çalışıyor; böylece bunalmamak, üniversite ortamına hızla uyum sağlamak ve gelecekteki hayallerini kademeli olarak gerçekleştirmek istiyor.
An Nhien
Kaynak: https://baotayninh.vn/nu-thu-khoa-cu-dup-diem-10-150849.html
