Göz alıcı çiçeklerin mevsimi için yazıldı.
O gitti, alev ağacı yukarıda alev alev çiçek açıyor.
Güneşli bir öğleden sonra gözler kızarmış ve şişmişti.
Çiçek demetini çiğnediğinizde, ekşi değil, acı ve buruk bir tat bırakırlar.
Okul bahçesinde yürürken adımlarım sendeledi.
Güneş batıyordu karşımda.
Arkalarında, aceleyle kilitlenmiş muayene odasının kapısı vardı.
Masalar, sandalyeler ve kara tahtalar toz içinde.
Buruşmuş kağıt parçası sınavın sonunda çöpe atıldı...
Koltuk hala orada.
Sandalyenin üzerinde uzun güneş ışığı çizgileri kalmıştı.
Her sabah, ilk seferinde geç kalıyordum.
Omuzları titriyordu, elleri yağ içinde kalmıştı...
Gitmiş! Yukarıdaki kızıl alev çiçeği kümesi.
Söylenmemiş sözlerle yanmaya devam edin.
Öğleden sonra güneşi, içten içe bir pişmanlık duygusuyla parlıyordu.
Geçmişteki fiyatlar... Onlardan hiç bahsetmeyelim bile! Yaz bitiyor...
ORKİDE

Her yaz, okul bahçesindeki alev ağaçları canlı kırmızı çiçeklerle açtığında, sayısız duygu ve eski anılar canlanır. Dao Phong Lan'ın "Alev Ağacı Çiçeklenme Mevsimi İçin Yazmak" adlı şiiri de bunlardan biri; nazik ama dokunaklı, sade ama etkileyici, okuyucuda hüzün, pişmanlık ve isimsiz bir özlem duygusu uyandırıyor.
Şiirin ilk satırlarından itibaren, gösterişli ağaç çiçeklerinin görüntüsü, insanın içini ürperten bir canlılıkla betimliyor:
O gitti, alev ağacı yukarıda alev alev çiçek açıyor.
Güneşli bir öğleden sonra gözler kızarmış ve şişmişti.
Sınav dönemlerinde ve veda törenlerinde sıkça karşımıza çıkan alev ağacı, dile getirilmeyen duyguların sessiz bir tanığıdır. "Yanan alev ağacı çiçekleri" imgesi, canlı ve yoğun bir kırmızıyı çağrıştırır. Bu kırmızı, geride kalanların gözlerini yakıyor, görüşlerini bulanıklaştırıyor gibi görünür. Güneş ışığı, boş okul bahçesinde duranların göz kapaklarında parıldar. Her kelimeye acı bir his sinmiştir:
Çiçek demetini çiğnediğinizde, ekşi değil, acı ve buruk bir tat bırakırlar.
Okul bahçesinde yürürken adımlarım sendeledi.
O gösterişli çiçek demetini ısırdığınızda, tatlı gibi görünen ama acılaşan bir anının parçasına dokunmuş gibi hissedersiniz. Belki de ayrılıktan, söylenmemiş sözlerden ya da her yazın gençlerin kalbinde bıraktığı boşluklardan dolayı şair böyle duygular besliyor.
Şiirdeki mekân, okul bahçesinden, sınav salonundan, kara tahtadan, sıralardan başlayarak yavaş yavaş genişliyor... Her şey, ayrılık ve anıların tozlarıyla kaplanmış, öğrenci hayatının tanıdık bir tablosu gibi.
Masalar, sandalyeler ve kara tahtalar toz içinde.
Buruşmuş kağıt parçası sınavın sonunda çöpe atıldı…
Toz anıları örter, toz zamanı örter, ama geride kalanların kalplerinde her şey bozulmadan kalır, sanki dünmüş gibi hâlâ mevcuttur.
Küçük bir detay ama çok güzel ve incelikli:
Koltuk hala orada.
Sandalyenin üzerinde uzun güneş ışığı çizgileri kalmıştı...
O güneş ışığı çizgisi bir dersin, bir öğleden sonranın, gizli bir bakışın, bir utangaçlık dokunuşunun izi... Şimdi geriye sadece güneş, sandalye, boşluk kaldı. Bu iz, bir varoluş işareti, silinmez bir hatıra gibi. O "uzun güneş ışığı çizgisi" sadece ışık değil, aynı zamanda bir gölge, oturan ve izleyen kişinin anısının bir parçası.
Şiir, okuyucuyu anılar arasında yavaş, nazik ve duygu yüklü bir anlatımla yönlendirmeye devam ediyor:
Her sabah, ilk seferinde geç kalıyordum.
Omuzları titriyordu, elleri yağ içinde kalmıştı…
Görünüşte önemsiz, basit bir anıydı, ama insanların kalplerini birbirine bağlayan bir bağ haline geldi. Okula ilk kez geç kalan, panik içinde, kafası karışık ve kirli bir kız çocuğunun görüntüsüydü... Ama belki de o an, bir dönüm noktası, ona tanık olan kişinin kalbinde silinmez bir "yara" oldu.
"O gitti!" nakaratı, boşlukta yankılanan bir çığlık gibi tekrarlanıyor. Yukarıdaki alev ağacı hâlâ "söylenmemiş sözlerle yanıyor", hâlâ ışıldıyor, hâlâ tutkulu, ama kalbin sevgiyi ifade etmeye, açığa çıkarmaya, kavramaya vakti olmamış. Yaz gelir, yaz gider ve onunla birlikte pişmanlıklar, "geçmişin 'ya şöyle olsaydı' soruları...", cevapsız sorular gelir.
Ve böylece şiir bir iç çekişle, bir öz eleştiriyle sona eriyor:
O zamanki fiyat…
Bu konuyu hiç konuşmayalım! Yaz bitti...
Üç nokta, bir sessizlik anı gibi bir duraklama. Şair bir daha bundan bahsetmemeye karar verir, ama bu bahsetme bile bir hatırlatmadır. Yaz bitti, çiçekler döküldü, kişi gitti, geriye sadece kor halinde bir anı kaldı, geriye kalan kişinin kalbinde sadece kızıl alev çiçeklerinin bir mevsimi kaldı, yılda bir kez geri döner, heyecan uyandırır, acı bir sancıya neden olur.
Dao Phong Lan'ın "Alev Ağacı Çiçeklenme Mevsimi İçin Yazmak" adlı eseri uzun bir şiir değil, süslü bir dil veya aşırı ayrıntılı imgeler de içermiyor. Ancak tam da bu sadelik, eserin etkileyici bir izlenim bırakmasını sağlıyor.
Dao Phong Lan'ın şiiri, birçok nesil öğrencinin ortak sesidir; okul günlerini yaşamış herkesin kendini yansıtılmış olarak görebileceği bir hikâyedir. Her satır birer hatıra parçasıdır; öğleden sonraları, okul bahçesi, gösterişli çiçeklerden oluşan bir küme, bakmaya cesaret edilemeyen bir bakış, söylemeye cesaret edilemeyen bir kelime, tutulmayan bir el… Hepsi sessizce akıp gider, geriye sadece “sandalye üzerinde iz bırakan uzun bir güneş ışığı çizgisi” ve isimsiz bir özlem kalır.
Şiiri okurken kimse nostalji hissetmeden edemez. Kendi gençliklerinin bir parçasını şiirde yansıtılmış olarak gördükleri için nostalji duyarlar. Yarım kalmış işler, gerçekleşmemiş pişmanlıklar yüzünden nostalji duyarlar. Her yazın geçeceğini, insanların gideceğini, ancak alev ağacının her yaz çiçek açmaya devam edeceğini, okul bahçesinin bir köşesini hala parlak bir şekilde kızartacağını, kalanlara çoktan geçmiş bir zamanı hatırlatacağını anladıkları için nostalji duyarlar.
"Alev Ağacı Çiçeklenme Mevsimi İçin Yazmak" sadece bir kişi veya bir aşk hikayesi hakkında bir şiir değil. Lise son günleri, sınav dönemi, cırcır böceklerinin sesi, göz kamaştırıcı güneş ışığı hakkında bir şiir... Okul günleri, hayaller çağı, tereddütler, saf ve içten duygular hakkında bir şiir.
HOANG HUONGKaynak: https://baohaiduong.vn/rung-rung-mua-hoa-hoc-tro-411123.html







Yorum (0)